阿基米德原理教案

《阿基米德原理》教案（一）、复习巩固，激趣导入：1.阿基米德灵感2.想想做做：将易拉罐按入装满水烧杯中，感受浮力与排开液体关系。3.回顾：浮力大小与哪些原因关于？4.猜测：浮力与排开液体有什么关系？能够怎样表述浮力大小？（二）、展示目标，自主探究：教学目标1．知道阿基米德原理，会求浮力大小；2．尝试用阿基米德原理处理简单问题，能解释生活中一些与浮力关于物理现象。过程与方法1．经历科学探究浮力大小过程，培养探究意识，提升科学探究能力；2．培养学生观察、分析、概括能力，发展学生处理信息能力；3．经历探究阿基米德原理试验过程，深入练习使用弹簧测力计测浮力。教学重点阿基米德原理试验探究及其应用。教学难点试验探究浮力与排开液体重力关系，正确了解阿基米德原理内容自主探究：浮力大小探究试验:浮力大小跟排开液体所受重力关系图图1图2图3图4测量数据填入统计表；用不一样物体、不一样液体做几次试验。次数物体重力/N物体在液体中测力计示数/N浮力/N小桶和排液总重/N小桶重力／N排开液体重力/N1

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分析数据得出结论（三）、点拨诱导，解难释疑：一、阿基米德原理1．内容：2．数学表示式：3．用于计算导出式：4．适用范围：二、关于阿基米德原理讨论1．区分：浸没、浸入。2.F浮＝r液gV排r液——液体密度；V排——物体排开液体体积；3.F浮＝r液gV排——决定式表明浮力大小只和r液、V排关于，浮力大小与物体形状、密度，浸没在液体中深度及物体在液体中是否运动等原因无关。三、例题分析例1浸在液体中物体,受到浮力大小取决于()。A.物体体积和液体密度B.物体密度和物体浸入液体深度C.物体浸入液体体积和液体密度D.物体质量、体积、浸入液体深度及形状等原因例2一个体积为300cm3物体浮在水面上，它2/3体积露出水面，它受浮力是多大N。（g取10N/kg）例3把两个物重相同实心铁球和铝球，浸没在水中，它们受到浮力（）。A．相等B．铝球比铁球大C．铝球比铁球小D．浮力都等于重力例4如图所表示,体积相同,密度不一样铅球、铁球、铝球浸没在水中不一样深度地方，则()A．铝球受到浮力最大，因为它浸入液体深度最大B．铅球受到浮力最大，因为它密度最大C．铅球、铁球、铝球受浮力一样大D．原因太多，无法判断例5甲、乙两个实心金属球，它们质量相同，其密度分别为5×103kg/m3和10×103kg/m3，甲球挂在甲弹簧测力计下，乙球挂在乙弹簧测力计下，而且让金属球全部没入水中，这时（）。A．甲、乙两球所受到浮力之比为2:1B．甲、乙两球所受到浮力之比为1:2C．甲、乙两个弹簧测力计示数之比为8:9D．甲、乙两个弹簧测力计示数之比为11:12（四）、反馈迁移，拓展提升：本课小结（五）、点拨诱导，解难释疑：作业1．铁块体积是100cm3，全部浸入水中时，排开水体积是cm3,排开水重是N，受到浮力是N。假如将它全部浸入酒精中，受到浮力是N。（g取10N／kg）2．弹簧测力计下挂一物体浸没在水中时，弹簧测力计示数是物体在空气中弹簧测力计示数1/3，这个物体密度是（）A.1/3×103kg/m3