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文档简介
《老王》测试题及答案一基础知识
1、请给以下词语中加点字注音。
取缔(
)
镶嵌(
)
伛(
)
杨绎(
)
翳(
)
骷髅(
)
滞笨(
)
攥(
)
愧怍(
)
荒僻(
)
2、解释以下词语。
(1)老王常有失群落伍惶恐。
落伍
(2)载客三轮都取缔了。
取缔:
(3)他还能扶病到我家来。
扶病:
(4)一个幸运人对一个不幸者愧怍。
愧怍:
3、指出以下各句利用描写人物手法。
(1)他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。(
)
(2)他面如死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。(
)
(3)我吃惊地说:“啊呀,老王,你好些了吗?”(
)
4、依照课文填空。
(1)有一天黄昏,我们夫妇散步,经过一个
(偏僻
荒僻
荒凉)小胡同。
(2)看见一个破破落落大院,里面有几间
(坍塌
塌败
塌陷)小屋。
5、指出下面两个句子中加点“老实”一词不一样含义。
(1)有些人说,这老光棍大约年轻时不老实,害了什么恶病,瞎掉了一只眼。
老实:
(2)胡同口蹬三轮我们大多熟识,老王是其中最老实。
老实:
6、读下面句子,用“可能……可能……反正”仿写一句。
他可能是从小营养不良而瞎了一眼,可能是得了恶病,反正同是不幸,而后者该是更深不幸。
二、整体内容
7、《老王》作者
,是著名
家、
家,文中提到默存是作者丈夫
字。
8、本文经过写作者和老王交往,反应了车夫老王
生活和
品格,含蓄地提出了
社会问题。
9、本文以
为线索,兼用
次序和
次序来组织材料,使全文成为一个有机整体。
三、重点文段
阅读下文,完成文后问题。
有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高。可能他平时不那么瘦,也不那么直僵僵。他面如死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。说得可笑些,他简直像棺材里倒出来,就像我想像里僵尸,骷髅上绷着一层枯黄干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说:“啊呀,老王,你好些了吗?”
他“嗯”了一声,直着脚往里走,对我伸出两手。他一手提着个瓶子,一手提着一包东西。
我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说,反正意思很明白,那是他送我们。
我强笑着说:“老王,这么新鲜大鸡蛋,都给我们吃?”
他只说:“我不吃。”
我谢了他好香油,谢了他大鸡蛋,然后转身进屋去。他赶忙止住我说:“我不是要钱。”
我也赶忙解释:“我知道,我知道——不过你既然来了,就省得托人捎了。”
他可能以为我这话有理,站着等我。
我把他包鸡蛋一方灰不灰、蓝不蓝方格子破布叠好还他。他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。我忙去给他开门,站在楼梯口,看他直着脚一级一级下楼去,直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声,我回屋才感到抱歉,没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵身体好像不能坐,稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎么回家。
过了十多天,我遇见老王同院老李。我问:“老王怎么了?好些没有?”
“早埋了。”
“呀,他什么时候……”
“什么时候死?就是到您那儿第二天。”
他还讲老王身上缠了多少尺全新白布——因为老王是回民,埋在什么沟里。我也不懂,没多问。
我回家看着还没动用那瓶香油和没吃完鸡蛋,一再追忆老王和我对答话,捉摸他是否知道我领受他谢意。我想他是知道。但不知为何,每想起老王,总以为心上不安。因为吃了他香油和鸡蛋?因为他来表示感激,我却拿钱去欺侮他?都不是。几年过去了,我渐渐明白:那是一个幸运人对一个不幸者愧怍。
10、文中画线句子利用了什么修辞手法?怎样了解“老王直僵僵地镶嵌在门框里”?
11、对老王外貌描写用了“面如死灰”“僵尸”“骷髅”“白骨”等词,让人感到可怕。作者什么要这么写?
12、作者说老王送来鸡蛋“我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里数不完。”有限鸡蛋怎么会数不完呢?你能说出其中含义吗?
13、对于像老王这么不幸者,我们应该怎样对待?
四、拓展训练
14、课文结尾句子说:“我渐渐明白:那是一个幸运人对一个不幸者愧怍。”结合实际,谈谈你对这句话了解。
15、杨绛散文从容、大气、睿智、幽默,以散淡之笔叙旧忆人,读来如品尝一杯清淡却又余味无尽好茶。试从文中举例并体味。
参考答案:
1、dì
qiàn
yǔ
yì
kū
lóu
zuàn
zuò
pì
jiàng
zhì
2、(1)比喻人或事物跟不上时代。
(2)明令取消或禁止
(3)带着病
(4)惭愧
3、(1)动作描写
(2)外貌描写
(3)语言、神态描写
4、(1)荒僻
(2)塌败
5、(1)规矩不惹事
(2)为人忠厚诚信。
6、示例:这只天鹅可能是自己不小心弄伤了翅膀,可能是被偷猎者射伤,反正是很痛苦,我们一定得帮助它。
7、杨绛
作
翻译
钱钟书
8、艰辛
善良
关心不幸者
9、作者和老王交往
逻辑
时间
10、利用了夸大修辞手法。强调了老王步履维艰、身体僵直形态。
11、为了突出老王当初病情严重,样子怕人;也暗示老王将很快于人世。
12、这些鸡蛋凝聚了老王对“我”们真诚谢意,所以作者以为鸡蛋多得数不完。
13、示例:有责任关爱不幸者,关注他们命运,让他们过上好日子,帮助他们改进处境。
14、一个社会总是幸运者和不幸者,幸运者有责任关爱不幸者。作者回想起来,以为自己对老王关爱还很不够,所以感到“愧怍”。
15、示
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