老王测试题及答案一_第1页
老王测试题及答案一_第2页
老王测试题及答案一_第3页
老王测试题及答案一_第4页
老王测试题及答案一_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

《老王》测试题及答案一基础知识

1、请给以下词语中加点字注音。

取缔(

镶嵌(

伛(

杨绎(

翳(

骷髅(

滞笨(

攥(

愧怍(

荒僻(

2、解释以下词语。

(1)老王常有失群落伍惶恐。

落伍

(2)载客三轮都取缔了。

取缔:

(3)他还能扶病到我家来。

扶病:

(4)一个幸运人对一个不幸者愧怍。

愧怍:

3、指出以下各句利用描写人物手法。

(1)他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。(

(2)他面如死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。(

(3)我吃惊地说:“啊呀,老王,你好些了吗?”(

4、依照课文填空。

(1)有一天黄昏,我们夫妇散步,经过一个

(偏僻

荒僻

荒凉)小胡同。

(2)看见一个破破落落大院,里面有几间

(坍塌

塌败

塌陷)小屋。

5、指出下面两个句子中加点“老实”一词不一样含义。

(1)有些人说,这老光棍大约年轻时不老实,害了什么恶病,瞎掉了一只眼。

老实:

(2)胡同口蹬三轮我们大多熟识,老王是其中最老实。

老实:

6、读下面句子,用“可能……可能……反正”仿写一句。

他可能是从小营养不良而瞎了一眼,可能是得了恶病,反正同是不幸,而后者该是更深不幸。

二、整体内容

7、《老王》作者

,是著名

家、

家,文中提到默存是作者丈夫

字。

8、本文经过写作者和老王交往,反应了车夫老王

生活和

品格,含蓄地提出了

社会问题。

9、本文以

为线索,兼用

次序和

次序来组织材料,使全文成为一个有机整体。

三、重点文段

阅读下文,完成文后问题。

有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高。可能他平时不那么瘦,也不那么直僵僵。他面如死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。说得可笑些,他简直像棺材里倒出来,就像我想像里僵尸,骷髅上绷着一层枯黄干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说:“啊呀,老王,你好些了吗?”

他“嗯”了一声,直着脚往里走,对我伸出两手。他一手提着个瓶子,一手提着一包东西。

我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说,反正意思很明白,那是他送我们。

我强笑着说:“老王,这么新鲜大鸡蛋,都给我们吃?”

他只说:“我不吃。”

我谢了他好香油,谢了他大鸡蛋,然后转身进屋去。他赶忙止住我说:“我不是要钱。”

我也赶忙解释:“我知道,我知道——不过你既然来了,就省得托人捎了。”

他可能以为我这话有理,站着等我。

我把他包鸡蛋一方灰不灰、蓝不蓝方格子破布叠好还他。他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。我忙去给他开门,站在楼梯口,看他直着脚一级一级下楼去,直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声,我回屋才感到抱歉,没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵身体好像不能坐,稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎么回家。

过了十多天,我遇见老王同院老李。我问:“老王怎么了?好些没有?”

“早埋了。”

“呀,他什么时候……”

“什么时候死?就是到您那儿第二天。”

他还讲老王身上缠了多少尺全新白布——因为老王是回民,埋在什么沟里。我也不懂,没多问。

我回家看着还没动用那瓶香油和没吃完鸡蛋,一再追忆老王和我对答话,捉摸他是否知道我领受他谢意。我想他是知道。但不知为何,每想起老王,总以为心上不安。因为吃了他香油和鸡蛋?因为他来表示感激,我却拿钱去欺侮他?都不是。几年过去了,我渐渐明白:那是一个幸运人对一个不幸者愧怍。

10、文中画线句子利用了什么修辞手法?怎样了解“老王直僵僵地镶嵌在门框里”?

11、对老王外貌描写用了“面如死灰”“僵尸”“骷髅”“白骨”等词,让人感到可怕。作者什么要这么写?

12、作者说老王送来鸡蛋“我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里数不完。”有限鸡蛋怎么会数不完呢?你能说出其中含义吗?

13、对于像老王这么不幸者,我们应该怎样对待?

四、拓展训练

14、课文结尾句子说:“我渐渐明白:那是一个幸运人对一个不幸者愧怍。”结合实际,谈谈你对这句话了解。

15、杨绛散文从容、大气、睿智、幽默,以散淡之笔叙旧忆人,读来如品尝一杯清淡却又余味无尽好茶。试从文中举例并体味。

参考答案:

1、dì

qiàn

lóu

zuàn

zuò

jiàng

zhì

2、(1)比喻人或事物跟不上时代。

(2)明令取消或禁止

(3)带着病

(4)惭愧

3、(1)动作描写

(2)外貌描写

(3)语言、神态描写

4、(1)荒僻

(2)塌败

5、(1)规矩不惹事

(2)为人忠厚诚信。

6、示例:这只天鹅可能是自己不小心弄伤了翅膀,可能是被偷猎者射伤,反正是很痛苦,我们一定得帮助它。

7、杨绛

翻译

钱钟书

8、艰辛

善良

关心不幸者

9、作者和老王交往

逻辑

时间

10、利用了夸大修辞手法。强调了老王步履维艰、身体僵直形态。

11、为了突出老王当初病情严重,样子怕人;也暗示老王将很快于人世。

12、这些鸡蛋凝聚了老王对“我”们真诚谢意,所以作者以为鸡蛋多得数不完。

13、示例:有责任关爱不幸者,关注他们命运,让他们过上好日子,帮助他们改进处境。

14、一个社会总是幸运者和不幸者,幸运者有责任关爱不幸者。作者回想起来,以为自己对老王关爱还很不够,所以感到“愧怍”。

15、示

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论