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北京龙文教育：初中生怎样愈加好地复习迎接期末考试

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期末考试快到了，很多同学题目越做越多，不过错题目照样错，复习越来越没自信。那么在剩下来不多时间里，初中生应该怎样复习来愈加好迎接期末考试呢?北京龙文教育学习分析师为您支招。

一、反思步骤不可少

学习过程中，反思是不可缺乏一环，取得问题一个解答结果与对问题解答过程进行反思、优化、推广差异，就如同一个人偶然钓到几条鱼和经过这么偶然机会去研究鱼生活习性，并概括出什么时候能够在什么地方更轻易钓到鱼差异一样。

二、建“病例卡”纠错

学生必须有时间、有机会对自己思维活动进行反思，对自己是怎样发觉问题和处理问题、应用了哪些基本思索方法、技能和技巧、走过哪些弯路、从中取得哪些经验教训进行认真剖析，坚持建立学习“病例卡”，能有效地做好及时反思、及时纠错、及时改进。

三、理思维过程

学生处理问题时，或多或少都会带有一定“尝试错误”，再加上缺乏对解题过程反思，不对解题过程进行提炼和概括，为完成任务而解题，造成解题质量不高，效率低下。龙文教育认为，养成对自己解题过程进行反思习惯，是具备正确解题思想表现。

四、总结思维策略

在实际学习过程中，学生总是依照问题详细情景来决定解题方法，这种方法是受详细情景制约。所以龙文教育主张在学习后，要让学生反思学习过程，结合学科基本方法，引导学生在思维策略上回顾总结，从中提炼出应用范围广泛通常思想方法。

五、分析归纳总结解题方法

学生在解题时往往满足于做出题目，而对自己解题方法优劣却从来不加评价，作业中经常出现解题过程单一、思绪狭窄、解法陈旧、逻辑混乱、叙述冗长、主次不分等不足，这是学生思维过程缺乏灵活性、批判性表现，教师必须引导学生分析解题方法优劣，优化解题过程，努力寻找处理问题最好方案。

期末考试很多还是会以书本上基础知识为考试知识点，龙文教育提醒同学们，在期末

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