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文档简介
高中寒假的学习计划高中寒假的学习计划1
期末考试结束了,当同学们还来不及喜或悲的时候,寒假就要来临了。经过一个学期的努力,有些同学觉得很有收获,对于高考充满信念;也有同学会觉得对与上学期所学的学问还有欠缺,对于高考会有些许畏惧。
人的一生中有许多事情是我们依靠本人的力量不能实现的,我们也不行能转变全部的事,但高考的成败确是真真实切地把握在你手中。那就是努力就肯定有收获。我们并不孤独,在这关键时刻,你有梦想,有和你并肩作战的同学,还有老师和家长的关怀更有我们学习方法网的鼓舞和陪伴。这种感觉是无比美好的,所以真的应当好好珍惜。
说了这么多,期望大家能够以开心的心情迎接寒假的到来!
另外,为了让大家的寒假过得充实而有意义,给大家提几点建议,制定寒假学习计划:
1、早晨合理支配30分钟读一读英语
2、利用上午2节课的时间分别独立完成2科寒假作业
3、中午适当午休
4、和上午一样,利用下午的时间做些寒假作业,但不行一下子贪多。要均衡、科学支配。
5、自由时间可以干一些喜爱的事情,但要掌握在半小时的时间里。
6、晚饭之前是自由活动的时间,可以看电视等,但要看看新闻。
7、读一些好的小文章,写日记或是读后感,或是精彩的摘抄
8、每天学习时间最少保持在7-8小时(上课时间包括在内)
9、学习时间最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。
10、既不要睡懒觉,也不要开夜车。
11、制定学习计划,主要是以保证每科的学习时间为主。若在规定的时间内无法完成作业,应赶快依据计划更换到其他的学习科目。千万不要总出现计划总是赶不上改变的局面。
12、晚上学习的最终一个小时为机动,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。
13、每天至少进行三科的复习,文理分开,擅长喜爱和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。完成作业不是目的,依据作业查缺补漏,或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。
14、若有自己解决不了的问题,千万不要死抠或置之不理,可以打电话请教一下老师或同学。
高中寒假的学习计划2
转瞬间,期盼的假期不知不觉的就要到来了。作为一名高中生,我在学习中的确感受到了不小的压力。为了能面对这样的压力,我也做了不少的努力。在一学期的学习结束后,我们也最终即将迎来休息的时间。但是,作为高中生,我也不能让自己在休息中彻底的放松,这不仅会导致自己的学习进度下降,甚至还会造成过去所学习的东西消失!为此,即使是寒假,我也要不断的温习过去所学,让自己的学习不至于下降。
经过对自己的反省和总结,我对自己的学习状况也有了更深的了解。如今,针对自己在这个学期的学习状况,我对自己的寒假计划支配如下:
一、寒假预备
即使做好计划,也要趁早做好充分的预备,这样才能让计划正确的实施。我明白自己在自我管理上能力比较弱,所以更要提前做好预备,不要让自己沉迷在假期的休息当中。
首先,在放假前做好对笔记资料的整理。收集老师在课堂上的笔记和重点标记,以此作为寒假复习的重点。
其次,在假期前将自己认为最难的题目提前去向老师请教,防止在学习中出现卡关。
最终,有机会的话可以邀请其他的同学一起学习,加强在假期间的沟通,提高我们的复习效率,也能在今后预习遇上困难的时候相互沟通,提高学习进度。
二、寒假学习支配
我将假期的时间分为四个阶段,各个阶段进行不同的学习,让自己能有规律得到进行复习和学习。
首先,第一阶段,用于稳固。在这个阶段我要对放假前几周内所学习的学问进行复习和稳固,趁着学习的气氛没有消散,好好的稳固起来,确认自己都能好好的运用这些学问,并在今后也不时复习。
其次,第二阶段,用于累积。在这个阶段,对过去需要背诵和记忆的学问点和课文进行背诵。期间穿插一些练习加强锻炼。
再次,带伞阶段,用于预习。针对下个学期的学问和课文,利用上一阶段的累积进行自我分析和学习。在预习中务必专心,对于不会看不懂的地方,做好着重标记。
最终,第四阶段,用于复习。这是最终的寒假时间,也不会留太多的时间。先对第三阶段的学习进行复习稳固,之后对背诵的课文、学问点进行稳固。最终,复习上学期的学问,尤其是第一阶段的学问,确保自己能跟上老师的教学。
三、详情的支配
晚饭前1小时是作业时间,用于完成自己的作业,晚饭30分钟后是日记阶段,在这个阶段完成日记,提高自己的写作能力,也顺带复习这一天的所学。
四、结束语
计划起来特别的简单,但是想要实施计划,就需要我有足够的毅力和决心。我信任我如今已经预备好了,我肯定会努力的'完成学习计划,在下个学期,继续努力!
高中寒假的学习计划3
一、计划实施的目标:
1、提高自己在语文、数学等方面的学习能力。
2、加强运动,提高身体素养。
3、学会做简洁的家常菜。
二、具体措施:
1、针对自己的薄弱学科的学习看法、学习方法、学习目标进行反思,调整。
2、在家长的指导下,写好自己切实可行的寒假生活、学习计划。(支配好每天复习进度的明细内容)
3、把练习卷上做正确的题目进行整理,确认自己已经把握了哪些学问,具备了哪些运用能力,树立自己对本学科的信念。
4、把练习卷上做错的题目进行整理、抄录,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行仔细的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练习、强化。(尽可能用自己的力量解决问题)
5、遇到无法解决的困难,按教科书的学习顺序进行梳理排列。了解自己学习问题的共性薄弱点,然后可以请老师一起帮助解决。
6、每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习,填补自己的学习漏洞。(这一点必需根据教材由浅入深的学习顺序,切不行东一榔头西一棒的无序)
7、每次完成习题的订正,将错题订正的全过程,牢牢地记在脑海里(背出),慢慢地形成解题方法的量的积累8、一星期打两次球,游三次泳,增加运动,提高体能。(也可以听音乐等,做自己有兴趣的事)
9、一星期跟着父母学做两次家常菜,如炒茄子,蒸鱼之类,再做一些力所能及的家务。
三、时间支配:
1、一星期学习五天,上午2.5小时,下午2.5小时。按一小时一节课支配好课表。
2、每天的3点以后是运动或做家务的时间。(也可以支配一些合适的娱乐活动)
3、双休日去看一些有益的展览会,或参与一些有益的社会活动。
四、家长
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