初中语文人教七年级下册第五单元《一棵小桃树》_第1页
初中语文人教七年级下册第五单元《一棵小桃树》_第2页
初中语文人教七年级下册第五单元《一棵小桃树》_第3页
初中语文人教七年级下册第五单元《一棵小桃树》_第4页
初中语文人教七年级下册第五单元《一棵小桃树》_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

有这样一个故事……

寻花!

一棵小桃树贾平凹整体感知——读花悟花1、请用“()”括出文中描写小桃树的语句。2、请用波浪线勾画出文中能体现作者对小桃树情感的字词、句、段。精读课文——由花悟人为什么,这棵小桃树能深深牵动作者的心?助读资料贾平凹,生于陕西的一个偏僻落后的小山村。当代青年作家。父亲是乡村教师,母亲是农民。他的童年时期,正是新中国朝气蓬勃欣欣向荣的时期,也是新一代充满希望、孕育理想的时期。但是,1966年开始,长达10年之久的“文化大革命”,不仅危害了我国社会的发展,而且也危害了青年的成长。在“文革”中,其父亲被关进牛棚,这个十四岁的少年内心充满恐慌。成年后步入社会也遭受到了挫折。正如作者所言,他就像小桃树一样,自卑、瘦弱、渺小、饱受风雨的摧残。

所以他说——

唯有这样的我,看到了这样的小桃树,看到它这样的一幕,我才会有这醍醐灌顶般的醒悟,才会有这无以言表的感激。这家乡的小桃树,一直激励着作者,他出道时百投不中,他把那一百二十七张退稿签全贴到墙上,抬头低眼看到自己的耻辱。每天读书、写作,读书、写作。如一位辛勤耕耘的农民,笔耕不辍,最终成为蜚声海外的著名作家。由花悟人:小桃树VS

贾平凹生长环境成长经历面对挫折的态度小桃树贾平凹角落里长的不是地方从小生活在农村,孤陋寡闻被猪拱、讨人嫌、险被砍、经风雨从农村到城市,感到渺小、幼稚天真,读不懂人世大书。原来也是个孱头,脾性一天天地坏了,常常发呆,心境垂垂暮老。顽强生长不屈不挠

最后受小桃树启发鼓舞,坚持梦想。小桃树的经历(明线)桃核埋在院子角落的土里(偏僻种下梦想)拱出一点嫩绿儿(弱小被嫌弃)长到二尺来高有院墙高(被猪拱被遗忘)开花,遭大雨(零落挣扎)高高的一枝儿上(实现我的梦)保留着一个欲绽的花苞“我”的经历(暗线)生在小山村(偏僻)走出山村来到城市感到渺小,孤陋寡闻但想干一番事业长大后,读不懂人世的大书,感到幼稚(经受磨难)心里始终有着梦想(为梦想而奋斗)由物及人,托物言志

拓展延伸——由花及己

请以这样的句式:“小桃树,读了你,我想到了身边……的故事”,讲一讲你身边“小桃树”般的故事,并谈谈自己的感悟。

拓展延伸——由花及己

经历风雨,遇见彩虹;

历经摧残,方见桃夭;

梦想之翼,绝须顽强。

拓展延伸——由花及己

自然之母总是无时无刻不在启迪着我们的智慧。山川溪涧中回荡着我们的心声,花草树木间穿梭着我们人生

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论