初中语文人教七年级上册第一单元古代诗歌四首

近体诗的押韵

所谓押韵（也叫压韵、叶韵），就是把相同韵部的字放在规定的位置上。将相同韵母的字归纳到一类，这种类别即为韵部。同一韵部内的字都为同韵字。近体诗押韵有较严格的规定，总结如下：１、偶句押韵：律诗是二四六八句押韵，绝句是二四句押韵，无论律诗还是绝句，首句均可以押韵或不押韵。２、只押平声韵。３、一韵到底，中间不能换韵。近体诗的节奏划分古词句一般还按音节划分朗读节奏。五言诗句一般按“212”或“221”的音节划分。如：

1、

故人/具/鸡黍，邀我/至/田家。2、绿树/村边/合，青山/郭外/斜。

七言诗句一般按“2221”或“2212”的音节划分。如：

1、沉舟/侧畔/千帆/过，病树/前头/万木/春。

2、春蚕/到死/丝/方尽。蜡炬/成灰/泪/始干。

古代诗歌四首观沧海曹操曹操作者生平馆

曹操（155－220），字孟德，沛国谯县（今安徽亳州）人。东汉末政治家、军事家、诗人。

“挟天子而令诸侯”后，先后灭吕布，败袁绍，逐渐统一了北方。建安十二年（207年）东征乌桓，也取得了很大的胜利。次年率军南下，被孙权、刘备的联军击败于赤壁。后封魏王。曹丕称帝，追尊他为武帝。善诗歌，《步出夏门行》《蒿里行》诸篇，用乐府旧题抒发自己的政治抱负，气魄雄伟，慷慨悲凉。对汉末人民的苦难生活也有所反映。关于汉乐府诗

乐府，原来是汉武帝是掌管音乐的官署机构名称，后来演化为诗体名称，原是可以配乐歌唱的诗歌，指汉时乐府机关所采制的诗歌，这些诗原本在民间流传，经由乐府保存下来，汉人叫做“歌诗”，魏晋时始称“乐府”或“汉乐府”，后世文人仿此形式所作的诗，亦称“乐府诗”。

《观沧海》选自《乐府诗集》是《步出夏门行》中的第一章。《观沧海》是曹操的名篇。公元207年，曹操亲率大军北上．追歼袁绍残部，五月誓师北伐，七月出卢龙寨，登临碣石山。他面对洪波涌起的大海，触景生情，写下了这首壮丽的诗篇。得胜而归的曹操，踌躇满志，意气昂扬，雄心勃勃，一心想着统一天下的宏伟事业。朗读观沧海

曹操

东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中；

星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。jiédànsǒngxiāosèzhìzāi东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中；

星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。向东登上多么水波荡漾的样子秋风声把握诗意耸立

银河

幸运得很，好极了

同“苍”，青绿色。汹涌澎湃的波浪

连词，来。取独介词，用

代词，指大海

东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

向东登上碣石山，远望那苍茫的大海。海水是那样的起伏动荡，山岛是那样的高耸直立（山岛上）树木郁郁葱葱，百草丰美茂盛。秋风飒飒（sà）吹来，林木簌簌（Ｓù）作响，涌起巨大的波涛。日月之行，若出其中；

星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。日月不停运行，灿烂的银河，都好像从大海中升起，最后又落入大海之中。（真是）好极了，让我用诗歌来抒发我的壮志吧。最后两句是附文，是为和乐而加，与诗的内容无关。全诗是以哪个字展开来写的？全诗以“观”字统领全篇，是诗的线索,以下由“观”字展开，写登山所见。想一想：曹操“观”到了什么？

观沧海

曹操

东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中；

星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。水山岛

树木百草

秋风波何澹澹竦峙丛生丰茂萧瑟洪波涌起起伏动荡高耸直立郁郁葱葱丰美茂盛凄凉汹涌澎湃诗人的雄心伟业犹如这树木百草一样，生机勃发，也像这洪波涌起的大海，充满生命的活力，充满希望。生机盎然虚写，是诗人“观沧海”产生的联想日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。气象雄伟胸怀博大日月运行，灿烂的银河，好象从大海中升起，最后又落入大海之中。——互文作者亲眼所见吗？这句是写日月、星河吗？大海的辽阔

互文，也叫互辞，是由上下文意互相交错，互相渗透，互相补充来表达一个完整句子意思的修辞方法。“秦时明月汉时关。”（王昌龄《出塞》）“将军百战死，壮士十年归”（《木兰诗》）“当窗理云鬓，对镜帖花黄”（《木兰诗》）观沧海曹操

东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙

树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里

幸甚至哉，歌以咏志。借景抒情诗人借：秋的勃勃生机大海吞吐日月、包蕴万物的壮丽景象抒：统一天下的雄伟抱负和博大胸怀东临碣石，以观沧海1、交代“观海”的方位、地点以及观察对象。2、﹃观沧海﹄水：山岛：树：草：风：波：澹澹竦峙丛生丰茂萧瑟涌起海水及山岛之景（实景）3、感日月：

星汉：运行－－出其中灿烂－－出其里想象奇特胸怀博大（虚景）观沧海（叙事）（写景）写壮丽景色，展开阔胸怀，抒伟大抱负。（互文见义）这首写景抒情诗，作者勾画了大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象，以沧海自比，表现出宽广的胸怀和豪迈的气概，抒发了统一中国建功立业的远大抱负。小结

写作特点：借景抒情，托物言志，虚实结合，动静结合。“元曲”分类剧曲散曲散套：是同一宫调的若干小令相联而成的组曲。散曲与宋词一样，都是歌曲、戏曲的歌词、唱词。相当于我们现在的歌词。小令：只有一支曲子。杂剧：是一种成熟的戏剧形式，有完整的故事情节。传奇：元末明初南方最早兴起的戏曲剧种。介绍元曲小令，体制短小，通常以一支曲子为独立单位，每首各自为韵，相当于一首诗或一首短词。马致远天净沙

秋思曲牌名题目元代曲作者元曲中的小令作者简介

马致远，号东篱，元代著名散曲家。他与关汉卿、王实甫、白朴并称元杂剧四大家。所作杂剧有《汉宫秋》《青衫泪》《荐福碑》《黄粱梦》等15种。在他的作品中，更能反映他风格的是散曲；散曲中又以小令《天净沙秋思》最为有名，元曲中的“绝唱”，元人誉为“秋思之祖”。近代王国维赞其“寥寥数语，深得唐人绝句妙境”，是“小令之最佳者”。品味探究这首小令写了哪些景物？枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马、夕阳。秋思

枯藤老树昏鸦这景色有没有藏着作者的什么感情呀？衰亡、肃杀的秋色蕴含着无限的凄凉悲伤。景中有情枯老昏赏析小桥流水人家幽雅、悠闲、恬静、温馨但是别人的家，我的家在哪里？烘托游子思家之情。古道西风瘦马荒凉凄冷人瘦异乡奔波之苦夕阳西下，断肠人在天涯。天涯游子的思乡之苦点明全文的感情基调：愁时间？地方？人物？感情？秋思枯藤老树昏鸦小桥流水人家古道西风瘦马写景凄凉冷清秋景抒情夕阳西下断肠人在天涯游子之哀羁旅之思

小结：这首诗描绘了一幅暮色苍茫的深秋晚景图。抒发了他乡游子深沉的思乡愁绪和孤独寂寞的情怀。

深秋的黄昏，一个风尘仆仆的游子，骑着一匹瘦马，迎着阵阵冷飕飕的西风，在古道上缓缓前行。只见，缠满枯藤的老树上，几只归巢的乌鸦在盘旋；潺潺流动的小溪上，一座小桥通向不远处的人家；苍凉的古道上，那孤独的游子将要飘到何方？太阳就要落山了，想着那遥远的征途，浪迹天涯的游子不禁悲从中来，肝肠寸断。根据词作展开想像，描述其展现的图景拓展延伸凄凉、愁苦思乡之情小结《观沧海》《天净沙·秋思》豪迈、乐观雄伟抱负博大胸怀借景抒情寓情于景景情交融描写大海吞吐日月、包蕴万物的壮丽景象，秋天傍晚凄凉冷落的景象思想感情写作手法思想感情同与异秋比较阅读

《秋词》

刘禹锡

自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。同样写秋景，但是作者表达的思想感情截然不同，刘禹锡所表达的思想感情是

___________________；而马致远却抒发了______________________。

热情赞美秋日风光的美好，唱出了一首昂扬奋发的励志之歌漂泊天涯的旅人的愁思我国古典诗歌关于夕阳和秋天的诗句：浮云游子意，落日故人情——李白《送友人》2、斜阳却在，烟柳断肠处——辛弃疾《摸鱼儿》3、夕阳无限好,只是近黄昏.——《乐游原》李商隐4、自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。——刘禹锡5、万里悲秋常作客，百年多病独登台。——杜甫《登高》6、多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。——柳永《雨霖铃》7、碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠——宋·范仲淹《苏幕遮》“次”

：停宿、停泊次北固山下

王湾作者简介：王湾，唐代诗人，洛阳人。往来于吴楚间，受到当时吴中诗人清秀诗风的影响，写下了一些歌咏江南山水的作品，《次北固山下》就是其中最为著名的一篇。王湾博学工诗，诗虽流传不多，但在诗坛名声甚大。律诗是中国近体诗的一种，发源于南朝，成熟于中晚唐时期。常见的类型有五律，七律和排律三种。五言律诗每首八句，每句五字，共四十字。律诗的四联，各有一个特定的名称，第一联叫首联，第二联叫颔联，第三联叫颈联，第四联叫尾联。颔联和颈联必须对仗。

次北固山下

王湾（首联）客路青山外，行舟绿水前。（颔联）潮平两岸阔，风正一帆悬。（颈联）海日生残夜，江春入旧年。（尾联）乡书何处达，归雁洛阳边。

诗人此刻在船上，而“客路”在青山之外，他是看不见的，为什么诗一开头就提到“客路”呢？

这是诗人的想像，表明船到镇江后，还要乘驿车到别的地方去，已暗含旅途奔波之意。品味探究苑客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。这是诗人在何时何地见到的景象？你能想像出船行的图景吗？为什么要特别提到“潮平”？在天将明未明之时，在船接近目的地即北固山的长江之中。“潮平”一语为下句中“江春”一语作铺垫。春潮涌涨，放眼望去，江面似乎与江岸齐平了，船上的人视野也开阔了。船行江中，和风顺江吹来，船帆端端正正地高挂着。作者通过“风正一帆悬”的小景，把平野开阔、大江直流、波平浪静的大景表现了出来。名句赏析“海日生残夜，江春入旧年。”1、说说这两句所写的景象。2、这两种景象有相同的地方吗?白日和黑夜的交替，新年和旧年的交替。（都描写了时序交替中的景物。）3、这两种景物跟诗人的乡愁有关吗？白日和黑夜的交替，新年和旧年的交替——如此一天一天地过去，一年一年地过去，而诗人依旧在外奔波，不得回乡，怎能不产生乡愁呢?当残夜未全消褪之时，一轮红日已从海上升起；旧年尚未逝去，江上已露春意。“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。”

----崔颢《黄鹤楼》“海日生残夜，江春入旧年。”

-----王湾《次北固山下》比较赏析：低沉、缠绵并不低沉残夜未尽，而旭日已升；旧岁未除，而江上春潮已至——不正是包含着新的希望吗?（给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力

。）“海日生残夜，江春入旧年”一联，历来被人称道。请选一个角度，作简要赏析。

①在描写景物、节令之中，蕴含着一种时序交替的自然理趣。②表现了时光匆匆，光阴荏苒，身在他乡的游子顿生思乡之情。③把“日”“春”作为新生的美好事物的象征，表现了作者乐观、积极、向上的思想感情。④“生”与“入”用了拟人的手法，富有情趣⑤两句诗对偶工整。“乡书何处达？归雁洛阳边。”新年来到，正是家人团聚之时，而自己旅居他乡，久不得归，看到南雁北归，自然想到鸿雁传书的典故，便想让大雁把他这游子的音讯带给洛阳家乡。

“乡书”、“归雁”与首联的“客路”、“行舟”，遥相呼应，流露出身在江南、神驰故里的飘泊羁旅之情，使全篇笼罩着一层淡淡的乡愁。诗人如何由眼前之景过渡到思乡之情的？次北固山下行、见感：青山外，绿水前两岸阔,一帆悬海日生，江入年乡书达洛阳（对偶）（设问）（充满春意）（淡淡乡愁）（景中含理）诗中对长江中下游开阔秀丽景色的描写，表现了诗人对祖国大好河山的热爱，和在旅途中的思乡之情。小结：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。

春风又绿江南岸，明月何时照我还。课外拓展你还知道哪些抒发思乡之情的诗句？闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白标题解说

说说你从此诗的标题中知道了哪些信息？

李白,唐代诗人,字太白,号青莲居士,陇西成纪(今甘肃天水)人。他是我国文学史上伟大的浪漫主义诗人,与杜甫齐名,世称“李杜”,还有“诗仙”之称，著有《李太白全集》

王昌龄是盛唐诗坛上一位以写边塞题材为主的著名诗人。他特别擅长写七绝。天宝初年，李白在长安供奉翰林时，与他便有密切的交往。王昌龄一生遭遇坎坷，他的性格与李白的傲岸不羁有着相似之处。据说李白从天宝三年离京漫游，到扬州时，听到王昌龄被贬龙标尉这个不幸的消息，便题诗抒怀，遥寄给远方的友人。背景简介

根据注释，理解诗歌大意，体会诗的意境。杨花落尽了子规鸟哀啼，听说去龙标还要过五溪。我把愁心托明月寄给你，陪伴你直到那夜郎以西。感悟诗意1.诗人为什么要写杨花与子规?合作学习

2.你从哪些诗句可看出龙标这被贬之地极偏远？3.诗中哪一个字真实集中体现了作者的感情？

4.本诗借月抒发了诗人怎样的思想感情？

杨花落尽子规啼

首句写景兼点明时令。选取漂泊无定的杨花、含飘零之感，唤起读者对王昌龄流落远方的担忧；叫着“不如归去”的子规，有离别之恨，触发宦游异乡的人们的心头的凄情；切合当时情事，也就融情入景。

赏析闻道龙标过五溪。

因首句已于景中见情，所以次句便直叙其事。“闻道”，表示惊惜。“过五溪”，见迁谪之荒远，道路之艰难。以悲景衬托离情，表现出作者对好友旅途艰辛、贬所荒