小学生家长漂流日记

小学生家长漂流日记篇一：颜店镇中心小学家长漂流日记

颜店镇中心小学

学生家长漂流日记

〔第一期〕

学生家长漂流日记

一年级一班学生家长：许恩强

学生姓名：许新亚

尊敬的老师们：

读了以上家长的总结后，对‘有目的.有方案.有系统的习惯教育非常认同。在当今这一代孩子中，不少孩子由于娇生惯养，惯出一些不良习惯，但是如今很多家长却更地把眼睛盯在孩子的成绩上，孩子考出高分数才是最重要的，殊不知，没有良好的学习习惯，，哪里来的优异的成绩？即使有时有好的优异成绩，也会在后期开展中遇到瓶劲。

小学生处在成长发育阶段，可塑造性很大，我认为孩子阶段最重要的是做引导，使其形成良好的习惯，对一些不良习惯要及时发现，成绩是必然的，而且重要的是孩子对学习方法，对其初.高中的学习室友极大帮助的。

假设帮助孩子养成良好的学习习惯呢？

一.为孩子做出典范。典范的力量是宏大的，它能让孩子在耳濡目染中得到熏陶，受到宏大的启发，不知不觉中形成良好的习惯。、

二.帮助要有针对性。在帮助孩子抑制不良习惯时，首先要分析形成坏习惯的原因，这样矫正起来才有针对性，假设不问青红皂白，简单训斥一顿，孩子是不会心服口服的，只有弄清原因讲清道理，才能收到良好的效果。

三.矫正不良习惯要及时。同时要抓住孩子的兴奋点，在他们的心情愉快时，就某一方面习惯与还只平等讨论，使孩子在不知不觉中受到教育。

四.巧妙运用鼓励和惩罚措施。要通过语言提醒，表情暗示，取消原有许诺等方式，让孩子在思想上有所触动，明白这些都是不良习惯惹的祸，从而下定决心改掉不良习惯。

以上只是个人掘简，好多自己做也不够好，希望老师和各位家长能提出珍贵的意见。

2022.10.30

一年级一班学生家长：王春雷

学生姓名：王墨涵

尊敬的老师：

各位家长朋友们，你们好！

很荣幸，日记今天漂流到我的手中。首先很感谢老师倡导了?家长漂流日记?这个活动，经过漂流日记这个平台，能让家长经常总结自己，看到自己在教育孩子中的缺乏，同时又可以学习到其他家长好的方法，在此我对每一位尽心尽责的老师表示诚挚的感谢！孩子的成长与学校的教育和家庭教育

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分不开。学校教育给孩子的是知识而家庭教育给孩子的是成修个人的品质和素质，两者相铺相成。在家庭教育上总结了两个比拟重要的教育方向:第一，让孩子拥有责任心！责任心，是一个人最要的人格品质。只有具备一定的责任感。能勤奋的学习、工作。所以我一直努力培养孩子的责任感，让他自己

做自己力所能及的事，对自己负责，一边长大适应社会、能成为优秀的人才。

二、让孩子拥有感恩的心！感恩是一种优良的道德，是一种处世的哲学。有父母的养育之恩，有老师的教育之恩，又有朋友的知遇之恩家长在家庭教育中充当很关键的角色，但作为家长最重要的还是要以身作那么言传身教！希望我们能共同的教育出一个有素质的好孩子！

最后，还得说?家长漂流日记?是一种很好的方式。能让家长朋友们共同分享与交流教育孩子的经历。学习老师与家长的共同努力，我们将共同见证孩子们茁壮成长！

2022年11月3日

一年级一班学生家长：丁亚杰

学生姓名：颜克建

尊敬的老师

当我接到漂流日记的时候，我的心情非常的冲动，我是一个不善长表达的人，不知道应该怎样

写这日记，也许是每位做家长的都望子成龙太心切了吧总是担忧他落在别人的后面。

在家儿子总说我管的严，总是说没有玩的时间，有时我也觉得自己管得有点严，孩子吗/必要给他那么大的压力，谁然孩子的学习是主要的，但也不能太“死板〞了。不是吗？给孩子一点时间让他能快乐轻松的学习。

每点天除了老师布置的作业以外，中午的休息时间长些，让孩子做一做课时作业，学一课，做

一课，作业不多也能给孩子一点自己的空间，再做作业的时候，让他自己读题，如今的课时作业都有拼音，在读题目的同时也练习了拼音也学了不少生字，不是一举两得吗？孩子不觉得学习是一种“苦恼的事〞

下午，做好家庭作业，把剩余的时间留给孩子，让他解放解放自己，当然也不能让他太出格了，

每前提示，做完作业，让他自己检查一遍，孩子小，心也不是太细，总想着做完就可以出去玩，做错也检查不出来，所以我们做家长的也要帮他检查一遍，检查好改好，他才能有自己的空间。

每晚八点准时上床睡觉，是他必须养成的习惯，孩子小觉得也多。所以早睡才能早起，这样早

晨起床时做家长的也不用一遍一遍的叫，为了孩子能茁壮成长还是需要家长和老师一起努力，在这里我代表孩子向老师说声，您辛苦了。

2022年11月7日

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二年级一班学生家长：李文兵

学生姓名：李艳晴

对家长漂流日记这种形式我非常喜欢，这是学校给老师和家长还有孩子之间搭建沟通的桥梁，是一种很实用的交流平台。

在教育孩子方面我还是很惭愧的，尤其是这次开家长会那两位家长的发言让我有很深的感触，和别人的父母相比，我感觉我们之间的差距太大了。

还有女儿比拟懂事。性格也比拟活泼，每天回家第一件事，先写作业然后自己先检查一遍在让家长检查签字，这也是这也是我们的欣慰，这样可以培养孩子的自力，锻炼孩子一颗独立自主的心。有一段时间孩子学习状态不很好，注意力也不是很集中这使我们两个人非常担忧，但我们并没有责怪她，而是很耐心的渐渐引导她，给孩子讲一些他能听明白的道理。

孩子从来是老师家长共同用手创造的，我希望老师在学习中能对孩子在严厉一点，孩子的一次进步也都离不开老师勤劳培养和辛苦的付出，有人说的对各位老师说一句老师你们辛苦了，谢谢老师们。

二年级三班学生家长：贺方敏

学生姓名：李庆恒

让孩子快乐的学习，是最好的教育方式，不要让孩子感到学习是一种负担，是一种压力，而要让他在快乐中承受，在微笑中体会。还要多给孩子一些表扬和鼓励，假设进步了，就要随时鼓励表扬他，让他有成就感，促使他再接再厉，要是有些退步，也不要打骂他，更不要拿自己的孩子和别人的孩子做比拟，这样会伤害他的自尊心和积极性。

每个孩子都有自己的闪光点，作为父母，我们要擅长发现，并鼓励他，让他更有出色的表现。每天孩子写完老师布置的作业，我会给他认真的检查一遍，假设有错的，就会让他及时的改正。还要叮嘱他上课时一定认认真真听老师讲每一科每一课，经常得和孩子沟通，交流。我们作家长的要全心的去爱我们的孩子，和他交朋友，在教育孩子的同时与他共同成长。二年级三班学生家长：丁书兰

学生姓名：史

亲爱的二、三班各位家长同学们：

你们好！

是缘分让你我的孩子坐在同一个教室里聆听同一个老师的教诲，也是缘分让我们能在同一个日记本留下我们共同的心声—怎样教育好孩子。

说实在当在日记飘到我的手上，我有些冲动，我相信年轻的父母们跟我一样都是探究中前行。

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我确实在在孩子的身上做的不够，因为上班忙起来就把孩子让给老人照顾，为儿子挣钱，经过两次家长会我就有了转变，挣钱为了儿子，儿子没有前途挣钱再多又有什么用。在教育方面我自惭愧。我的孩子脾气不好和我有直接关系，平时教育孩子也没有耐心，时不时还对孩子发脾气。我以后要努力做好，给孩子起个表帅的作用。作为家长，我一定会配合学校，配合老师，家校沟通，让孩子有一个美妙的将来。

我会时刻提醒孩子上课认真听老师讲课，重点，难点老师都会在课堂上讲，要认真听就明白，考试才能有个好成绩，作业方面我会更加严格要求，按时完成作业。

在这里，非常感谢老师们对孩子的帮助，非常庆幸孩子可以遇见你们这样负责任的老师！

三年级一班学生家长：高继斌

学生姓名：高承清

老师好：

作为学生的家长，因为知识有限，所以谈不上什么方法，因为我有两个孩子，觉的女孩比拟省

心，男孩好幼，精力不集中，比拟淘气，优为多操心。只要方法得当，还是可以的。

尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才肯去学习，要使孩子每天都感觉到他在学习上获得

了的进步，哪怕是改正一个缺点。多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多问问孩子最近学习了什么，掌握的如何，做到家长自己心中有数。刺激孩子的学习欲望，要抓住生居中的各种时机让孩子学习。特别是做人的道理。

定下家庭规矩并且自始至终执行，形成良好的学习习惯、作息习惯。要使孩子重视上学，尽量

防止不缺课，尽量不要在孩子面前议论老师，尤其不要在孩子面前贬低老师。

还有几点希望各位家长告诉孩子，我觉的挺有用的：课上集中精力听课，是掌握知识的捷径。

听课时思想上必须与老师讲解的思路保持一致。听的过程终伴随着考虑，听思结合，同步进展，才叫会听。

2022.11.1星期四三年级二班学生家长：刘君

学生姓名：姚立威

每一个家长都望子成龙，望女成凤，我也如此.我对孩子也有过高的期望，我也希望他能安康快乐的成长，长大后能有属于自己的立足之地.

我爱我的孩子，但他的学习让我不省心，他淘气好动，每一次考不好成绩，我告诉自己对他严厉些，一道简单他能做正确的题目，而有他的粗心做错，我生气想打他，而他可怜的小模样又让我心疼，我陪着他学习，希望他的学习成绩能进步.我告诉他.没有笨孩子，只在于学习要用心，上课用心听讲，做作业用心，不要三心二意。

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篇二：漂流日记

当日记漂到我的手上，我有些冲动，感觉自己有太多的话要说，下笔时却不知该从何说起。在教育孩子方面，我相信年轻的父母们跟我一样都是在探究中前行。从古至今成才的故事很多，我们却不能照搬别人的去做。因为各自的家庭不一样、生活环境不一样，教育方式也绝对不一样。也许我们每一个家长对自己孩子的期望值都很高，因为他们是我们生命的延续，是我们人生梦想的寄托。有时我们甚至希望孩子来帮我们实现这辈子不能实现的理想。

我没有什么成功经历与大家分享，只想谈谈我的几点心得体会：

1、学习要养成良好地习惯。每天我下班的第一件事就是和孩子一起完成当天的作业。作业要认真完成，写完作业才可以做自己喜欢的事情。

2、经常和她进展沟通。每天我都会和孩子聊聊学校里的事情，比方她和哪个同学一起玩、中午吃了什么饭呀，只是想知道孩子在学校里都发生了什么事情，有什么问题需要我告诉她怎么解决，教会她与同学沟通交流的方法。

3、多夸奖、鼓励她。她的每一次进步，我都会表扬她，肯定她。即使有时因为她的小粗心，导致有时没考好，我也不会教训她，我会和她一起改正那些错误，告诉她下次一定仔细，妈妈相信她。

这些只是我的一些体会，希望能通过这本漂流日记和家长们多交流沟通，在探究中让孩子可以安康快乐的成长。

篇三：四年级学生漂流日记

第一次妈妈不在时

南3组苏雨轩

上了第四节课的时候，妈妈手里拿着一杯水，对我说：“孩子，你要自己把杯子里的水全部喝完，还有，你今天中午要自己到食堂去吃饭。〞妈妈说完这番话后，就匆匆忙忙的给走了，我刚想问：“妈妈，你到底要去哪里。〞可是，我还没等说出这句话妈妈就走了。

放学后，我和我的同学赵心怡一起进了食