新林小学六年级数学小论文

新林小学六年级数学小论文聪明的金金洋口镇新林小学602班马越

指导老师赵玲今天是星期天，阳光普照着大地，花儿张开了笑脸，小草也吐露出芬芳，一切都是那么美好、安详。金金是个聪明的小孩，他可喜欢动脑筋了，还拿过奥数一等奖和“小数学家”的称号呢！这不，他又在进行思考了，因为这几天才学了方程，所以想检验一下自己。这道题是这样的：小方买5盒糖，小明买4盒饼干，一共用去了44元，如果两人互换一盒，两人物品的价值就相等，一盒糖和一盒饼干分别是多少元呢？这可难不倒聪明的金金，他一会儿就做完了。兴奋之余，他告诉了爸爸，爸爸笑着说：“嗯，不错不错，你能给我讲讲你的思路吗？”“当然”金金应和道。“根据题目所描述，两人互换一盒后，小方就有了4盒糖，1盒饼干；小明就有了3盒饼干和1盒糖，小方和小明两人的物品的价值相等，小明比小方多2盒饼干，少3盒糖，所以2盒饼干和3盒糖的钱数相等。之后设每盒糖x元，3盒糖就是3x元，每盒饼干3x÷2=1.5x元。解：设每盒糖x元，每盒饼干1.5x元。5x﹢1.5x×4=44

5x+6x=44

11x=44

X=4

1.5x=1.5×4=6答：一盒糖4元，一盒饼干6元。”“嗯，讲得真棒，不错不错，我没白教你啊，哈哈……”爸爸得意地说。“那当然，我可是“小数学家”啊！”金金开玩笑道。于是，这父子俩沉浸在欢乐中……打败大灰狼新林小学六年级数学小论文全文共18页，当前为第1页。洋口镇新林小学602班

马越指导老师赵玲新林小学六年级数学小论文全文共18页，当前为第1页。广袤的田野里，从来就没有孤单，田野里的小动物们和睦地生活在一起，白天他们一起游戏，晚上各自回家。但前几天，来了一只可恶的大灰狼，小动物们可害怕了，所以整个晚上他们都在修建铁门，生怕大灰狼闯进来。叮叮是个小猴子，是整个草原最聪明的一只动物，他怕铁门不牢，就又装上了一个答题板，只有答出正确答案和正确指纹才能开门。果然不出所料，天一亮，大灰狼就来了，他可饿了一个晚上呢。幸好铁门装好了，要不然后果可不怎么好看呢！大灰狼来到铁门前，看见答题板，他读出声来：用3根长12厘米，宽9厘米，高7厘米的长方体木料拼成一个大长方体，长方体的表面积最大是多少，最小是多少呢？大灰狼绞尽脑汁也想不出来，只好垂头丧气地走了。小灰兔啦啦说：“叮叮，你真聪明，能告诉我怎么做吗？”叮叮说：好啊，要使拼成后的长方体的表面积最大，那减去的面积就得最小，就应该减去4个宽乘高，要使拼成的大长方体的表面积最小，那减去的面积就得最大，就应该减去4个长乘宽，最后列式为：（12×9+12×7+7×9）×2×3=225×2×3=1530（c㎡）最大：1530-9×7×4

=1530-252

=1278（最小：1530-12×9×4

=1530-432

=1098答：拼成后的大长方体最大面积为1278

，最小面积为1098

。“你知道了吗？”啦啦说：“嗯，知道了，谢谢你，叮叮，你帮我们打败了大灰狼！”叮叮不好意思地说：“呵呵，其实也没什么……”

新林小学六年级数学小论文全文共18页，当前为第2页。穿越时光的机器新林小学六年级数学小论文全文共18页，当前为第2页。洋口镇新林小学602班

马越

指导老师赵玲时光如飞，一眨眼两百年就过去了。现在的地球与两百年前的地球大不一样了：人们乘着会飞的车子，看着空中电视，一边听音乐一边疾驰，真潇洒……我正在科学实验室里发明东西，你瞧，这些全都是我发明的，飞车、城市空中垃圾治理机，机器人52837号……现在我正发明一台穿越时光机呢！经过九九八十一天的研制，穿时机1号（穿越时光机1号的简称）在人们的一片欢呼声里完成了，工作人员小王贺喜道：“马博士，不错不错，可喜可贺啊！”我谦虚道：“哪里，哪里！”穿时机1号的完成当然使我开心了，但是现在我最想做的，就是回到200年前去看看以前的我，两个世纪过去了，我早就忘记以前的我了！说着，我便调好程序准备进入这次的时光之旅……“轰……”转眼间，我来到了200年前。我信步走回“家”（两百年前的家）瞧见我（200年前的我）正做数学题呢，“甲村与乙村间要开挖一条长580米的水渠，甲村比乙村每天可以多挖2米，于是乙村先开工5天，然后甲村再动工与乙村一起挖，从开始到完成共用了35天，乙村每天挖多少米？”只见“我”一会儿画画草图，一会儿挠挠脑袋，过了好长时间才写出了答案，然后又兴冲冲地跑到爸爸那儿，讲解了起来，我隐约听到“我”是这样讲的：“在35天中，甲村共开工30天，假设甲村每天少挖2米，这样就少挖2×30=60米，挖的米数为580—60=520米，此时甲村和乙村每天挖的米数相同，甲村和乙村开挖的天数相当于乙村开挖35+30=65天，乙村每天挖的米数是520÷65=8米。所以，完整的解答就是：2×30=60米580-60=520米

35+30=65天520÷65=8米答：乙村每天挖8米。“我”说完了，接着“爸爸”就一个劲儿地夸“我”……我笑了，开心地笑了，我一看手表，不好，穿时机1号的时间快到了，我得返回2210年了，于是，我驾着时光机又行驶在旅途上……“轰……”又回来了，回到了2210年。耶，我的穿时机1号成功洛！现在回想起当年的“我”，我扑哧”一声笑了。新林小学六年级数学小论文全文共18页，当前为第3页。粗心的王奶奶新林小学六年级数学小论文全文共18页，当前为第3页。洋口镇新林小学602班马越

指导老师赵玲小华的邻居王奶奶，一天到晚在地里忙来忙去。这几天不知道怎么了，王奶奶的菜园里长出来许多虫子，虽然现在人们都提倡不用农药灭虫，喜欢绿色食品，但是，王奶奶菜园里的虫子太多了，如果不用杀虫剂，估计王奶奶这几年的心血就白费了。于是王奶奶一狠心，买来了一瓶“杀虫灵”，又看了看上面的说明:本品只可用于杀虫，请勿食用。买回请按1（药粉）：100（药水）的比例配置药水，不可过浓或过淡，否则无效。看完后，王奶奶便开始小心翼翼地配置药水了，只见她在喷雾器里加了100克药粉，然后又加了10000克水，便全副武装地进入了“战场”，开始了人虫大战，没过多久就消灭了大部分害虫。可没过几天，虫子又出来了，而且比上次还要多，没办法，王奶奶只好又开始了“人虫大战”。可是这虫子还是没完没了地出来，难道它们会死而复生？正当王奶奶疑惑地时候，小华经过了王奶奶的菜地，看见奶奶愁眉苦脸地坐在那儿，便走过去，问：“王奶奶，怎么了？”“自己看看吧！唉……”王奶奶用手指了指被虫子损害了的菜叶。“怎么会这样，您没用药水吗？”“用了，可是没有用啊！”说着顺手拿出那罐“杀虫灵。“咦，王奶奶，你是怎么配置药水的啊？”“不就是按说明书上说的嘛，1份药水，100份水啊！”王奶奶无奈地说。小华拿起说明书看了看，突然叫道：“错了错了，奶奶，应该是1份药粉，99份水啊，上面说药粉与药水的比是1:100，并不是药粉与水的比是1:100所以，100-1=99份，只要加99份水啊！”王奶奶又看了看说明书，笑道：“真是年纪大了，不中用了，说明书都看错了。就这样，王奶奶用1（药粉）：99（水）重新调制了药水，终于消灭了虫子。奇怪的梦洋口镇新林小学602班

马越

指导老师赵玲新林小学六年级数学小论文全文共18页，当前为第4页。夜幕悄悄拉开了，轻柔的云儿慢慢飘起来，风儿静静地走过每个角落，月牙儿好似一艘小巧的扁舟荡漾在夜的怀抱里……新林小学六年级数学小论文全文共18页，当前为第4页。我正思索着题目，看着这美丽的景色却悄无声息地进入了梦乡：我来到一处山清水秀，群山环绕的地方。摇身一变，我成了一个乒乓球，一个小男孩正做着题目，瞧，他的眉头皱了起来，原来，他遇到难题了，“乒乓球从高空落下，能弹起的高度约是落下高度的2/5，如果从25米的高空落下，那么弹起后再落下至少弹几次后它的弹起高度不足0.5米？我大惊，这不正是我苦思冥想的那道题吗？等我从惊讶中醒过来时，小男孩已经做好了。长胡子博士来到小男孩跟前，笑着说：“小朋友，你真聪明，能告诉我是怎么做的吗？”“当然”，小男孩一边拈着我一边说，“每一次弹起的高度是落下高度的2/5，都是指上一次的，都是把落下的高度看做单位“1”，解题时，用上一题的结果去乘2/5就可以了，直至结果小于0.5。”“说的真不错！”博士笑道。小男孩把我放到桌上，我清楚地看到他是这么做的：第一次，25×2/5=10米；第2次，10×2/5=4米；第3次，4×2/5=8/5米；第4次，8/5×2/5=16/25米；第5次，16/25×2/5=32/125米

32/125米﹤0.5米答：至少5此后它的弹起高度不足0.5米。“他的想法和我一样。”突然，桌子摇晃起来，我猛地从桌上掉下来……“啊，原来是场梦，吓死我了！我惊道。看到这道没解完的题，我飞快地写出了答案，之后飞快地向妈妈的卧室跑去，准备和她讲讲梦中的奇遇呢……

卖鸡洋口镇新林小学501班唐烛娟

指导老师赵玲

张大伯把1000只小鸡分放在大小不同的10个笼子里，他分放的非常巧妙，不论你向他买多少只(1000以内)鸡，他总是能很快地拿出，却从来不需要打开笼子一只一只地数，而这几个笼子里的鸡，正好和你所要买的数目一样多。

你想想看，他是怎么分放的呢？新林小学六年级数学小论文全文共18页，当前为第5页。

原来，张大伯非常聪明，他把10个大小不同的笼子分别标上号码1、2、3……10，再在10个笼子里，依次放进1、2、4、8、16、32、64、128、256、489只鸡。这样1000只鸡刚好全部放进去。新林小学六年级数学小论文全文共18页，当前为第5页。如果你要买1只鸡，他捉1号笼子的鸡就行了。如果你要买的鸡的只数少于4只，他就在1号和2号笼子里捉。如果少于8只，他只在1号至3号笼子间计算一下，就可以准确地捉出要买的鸡。依此类推，如果少于512只，只要在1号至9号笼子间计算一下就行了。不信，你可以试试看。我经过几次试验发现，这个问题的答案还不止一个呢！譬如，把9号笼子改放成245只，10号笼子改放成500只，其余的不变也是一个正确的答案。

尽管答案相当多，然而道理是一样的。因为每一个自然数都可以用1、2、4、8、16、32……等数中若干个数的和来表示。根据这个道理，再计算一下：1+2+4+8+16+32+64+128+256+512=1023

我们知道，如果把原来的问题里的鸡的只数改为1023，那么，只要把原来的答案里的10号笼子改放成512只鸡，就是新问题的答案了，而且新问题的答案只有这一个。

因此，这个问题里的鸡的数目----1000和笼子数目-----10，并不是单纯从数学角度来选择的。否则，鸡的只数应改为1023.在这个问题里，所用的数学方法和十进制计数法是有关系的。

我们常用的计数单位，它们是：个、十、百、千、万……等，所用的数字一个有十个，它们是0、1、2……9.用这些计数单位和数字就可以写出任意一个自然数。

张大伯卖鸡就是根据这个原理分放的。答题机如东县洋口镇新林小学601班缪俊瑶指导老师：顾新林有一天，灰太狼带着一台答题机来到羊村，这时看门的沸羊羊拉响了警报器，喜羊羊带着众羊拿着盾牌，背着弓箭来村墙上守护羊村。新林小学六年级数学小论文全文共18页，当前为第6页。灰太狼阴险的说：“这是答题机，里面的题目你答对了，我就不抓你们，马上走人，如果答错了，哼哼……”新林小学六年级数学小论文全文共18页，当前为第6页。美羊羊大叫道：“灰太狼你又有什么阴谋？”这时，喜羊羊却拉住她说：“答题机开始出题了。”正说着，答题机上出现了一个题目，题目是这样的：张、王、李三人共有54元，张用自己的钱的，王用自己钱数的，李用自己钱数的，各买一只相同的笔，那么张和李还有多少元？沸羊羊说：“可以列出这样的等式关系式：张得钱数×=王的钱数×=李的钱数×。即：张的钱数的=王的钱数×=李的钱数×，喜羊羊接着说：所以：张﹕王﹕李=10﹕8﹕9，算式就是这样的，张原有：50×=20（元）李原有54×=18（元）20×（1-）+18×（1）=14（元）答：张和李两个人共剩下14元。”答题机高兴的说：“喜羊羊，祝贺你，答对了。”这时村长带着新发明的跟踪导弹来了，在推得途中，不小心碰了发射键，导弹呼啸而去，正落在灰太狼的身体上，灰太狼又被炸上了天。答题机如东县洋口镇新林小学601班缪俊瑶指导老师：顾新林有一天，灰太狼带着一台答题机来到羊村，这时看门的沸羊羊拉响了警报器，喜羊羊带着众羊拿着盾牌，背着弓箭来村墙上守护羊村。新林小学六年级数学小论文全文共18页，当前为第7页。灰太狼阴险的说：“这是答题机，里面的题目你答对了，我就不抓你们，马上走人，如果答错了，哼哼……”新林小学六年级数学小论文全文共18页，当前为第7页。美羊羊大叫道：“灰太狼你又有什么阴谋？”这时，喜羊羊却拉住她说：“答题机开始出题了。”正说着，答题机上出现了一个题目，题目是这样的：张、王、李三人共有54元，张用自己的钱的，王用自己钱数的，李用自己钱数的，各买一只相同的笔，那么张和李还有多少元？沸羊羊说：“可以列出这样的等式关系式：张得钱数×=王的钱数×=李的钱数×。即：张的钱数的=王的钱数×=李的钱数×，喜羊羊接着说：所以：张﹕王﹕李=10﹕8﹕9，算式就是这样的，张原有：50×=20（元）李原有54×=18（元）20×（1-）+18×（1）=14（元）答：张和李两个人共剩下14元。”答题机高兴的说：“喜羊羊，祝贺你，答对了。”这时村长带着新发明的跟踪导弹来了，在推得途中，不小心碰了发射键，导弹呼啸而去，正落在灰太狼的身体上，灰太狼又被炸上了天。刁藩都的墓碑如东县洋口镇新林小学601班蔡婷婷指导老师：顾新林古希腊亚历山大里亚的著名数学家刁藩都，人们只知道他是公元3世纪的人，其年龄和生平史籍上都没有明确的记载。但是，才他的墓碑上可以得知一二，并且它告诉人们，他的终年是84岁。新林小学六年级数学小论文全文共18页，当前为第8页。刁藩都的墓碑上是这样写的：刁藩都长眠于此，倘若你懂得碑文的奥秘，它会告诉你刁藩都的寿命。诸神赐予他生命耳朵六分之一是童年，再过了生命的十二分之一，他长出胡须，其后刁藩都结了婚，不过还不曾有孩子，这样又度过了一生的七分之一，再过5年，他获得了儿子，然后他的爱子竟然早逝，只活了刁藩都寿命的一半，丧子以后，他在数学研究中寻求慰藉，又度过了4年，终于也结束了自己的一生。新林小学六年级数学小论文全文共18页，当前为第8页。灰太狼的答题机如东县洋口镇新林小学601班沈文镇指导老师：顾新林这天，灰太狼又在他的狼堡里搞起了发明，他想：这次我发明一台可以攻击的答题机，只要答错了，就可以发出强力的电流电击答错的人，那我就可以直接把他捉起来了。“嘻嘻，可恶的喜羊羊你给我等着瞧！”灰太狼笑着说道。忽然，，一只平底锅向灰太狼砸过来，灰太狼一时没有反应过来。“当！”一声。正中目标。只听一旁的红太狼大叫道：“笑什么笑，还不给我去抓羊！”灰太狼带着答题机慢悠悠的朝门外走去。新林小学六年级数学小论文全文共18页，当前为第9页。就在这时，懒羊羊和沸羊羊正在操场上踢球。沸羊羊一不小心把球踢出了羊村，正好砸中了正在朝羊村走的灰太狼，只听灰太狼大叫道：“是谁，敢用球踢本大王，活的不耐烦了！”沸羊羊赶紧到灰太狼那里去要球。灰太狼说道：“只要你们答对了我问的题目，这球就还给你们。”“什么题目？”沸羊羊问。“听着，这只球才高处落下，每次弹起的高度是落下的高度的。问：这只球从20米得高处落下，第二次它会弹起多高？”新林小学六年级数学小论文全文共18页，当前为第9页。沸羊羊一听，说道：“这个题目太简单了。”他边说边在答题机上写道“20×……”谁知，还没等沸羊羊把结果写出来，答题机边释放出一股大的电流，一下子把沸羊羊电倒在地。灰太狼忙把沸羊羊装进笼子，边抓边笑：“只大笨羊，数字都抄错了，真是浪费电力啊！”“哈哈，你们谁还敢应战？”灰太狼再次提出挑战。聪明的喜羊羊早就在下面想到了，他用树枝在底下画了一条线段图和草图。“其实，第一次弹起的高度就等于第二次弹起的高度，只要知道这个，这题就简单多了。”喜羊羊说道。然后，他走到答题机下面，写下了正确的答案：20××=8×=（米）答：第二次它会弹起。“恭喜你，回答正确！”答题机发出欢快的声音。“也送你一个礼物！灰太狼先生。”喜羊羊送了一颗炸弹给灰太狼。“我一定会回来的。”炸出去的灰太狼不服气的喊道。篮球场上的数学新林小学六年级数学小论文全文共18页，当前为第10页。如东县洋口镇新林小学601班陈郝琳指导老师：顾新林新林小学六年级数学小论文全文共18页，当前为第10页。 星期天的早晨，我和哥哥一起去打篮球。过了一会，我们俩打累了，就去观众席去休息，突然间，我想到了一个问题，我就禁不住说了出来：“小奇一分钟投8个球一分钟投6球，他们俩一起投了8分钟后，小红的命中率提高一分钟投8球，小奇由于体力不支，投球只数减为一分钟投进6个球，问：多少分钟后小红和小奇投进的只数相同？可能是因为我哥哥太累了，连这么简单的题目都不会了，他红着脸说：“这个题目我要用草稿纸才能算出来。”我心里想着，就算你有草稿纸也不一定能算出来。我说：“小奇比小红一分钟多投进2个，一共投了8分钟，就是8×2=16（个）后来，小红比小奇多投4个，那么16个球要多少分钟呢？16÷4=4（分）要4分钟才能追上。”我哥哥赞叹的说：“我妹妹真厉害啊！”“那是必须的！”说完我俩都笑了。通过这件事我发现了：生活中无处不存在数学，重要的是在于发现他们。数字跳舞如东县洋口镇新林小学601班徐彩霞指导老师：顾新林新林小学六年级数学小论文全文共18页，当前为第11页。这一天，小明早早的放学回家。在书房里，待在书包里的数字们不耐烦了，想出来透透气“=”奶奶带着“×”爸爸﹑孙子“1﹑2﹑3﹑4﹑5﹑6﹑7﹑8﹑9﹑”成双结对的出来了。孩子们非常高兴的跳起舞来，跳着跳着“×”爸爸和“=”奶奶也跳了起来。“嘿，数字们无法无天不怕我”，小明说。新林小学六年级数学小论文全文共18页，当前为第11页。小明说。看着看着小明觉得跳得蛮有规律的。比如：23×27=621﹑12×18=216。小明用计算器算了算还正确的，数字们怎么算的这么快。可是数字不会说话，教教我也行，我又看见3×7=21﹑2×3=6，我知道了，个位数加起来等于十，十位数相同，十位数乘比他大一的数，这样就好了。 我算给你看“13×17=221﹑18×12=216﹑16×14=224﹑88×82=7216。”数字原来是想告诉我算数的规律。我现在懂了，谢谢你们数字，我会记得你们的我要和别人分享，到学校我要告诉全班同学。羊羊们快游游乐园如东县洋口镇新林小学601班刘钰香指导老师：顾新林放假了，慢羊羊村长邀请小羊羊们去游乐园玩，羊羊们开心的答应了。羊羊们一起来到了游乐园一起玩了许多的游戏，十分的开心，玩着玩着一个个都累了，于是慢羊羊带他们来到了小卖部买饮料。到了小卖部，慢羊羊才发现自己的钱都被陪羊羊们玩游戏用光了，可是羊羊们一个个都气喘吁吁，懒羊羊躺在地上不起来吵着要喝饮料。小卖部老板说：“只要你们能够回答我提出的两个问题，我就免费送你们每人一瓶饮料。”新林小学六年级数学小论文全文共18页，当前为第12页。慢羊羊说：“你说的是真的吗？好的你尽管说吧！”新林小学六年级数学小论文全文共18页，当前为第12页。老板说：“你千万别掉以轻心哦，我出的题目可不会那么简单的！”“准备好了吗？我开始出了，我开了一家店需要进货，运食物的货车从甲地开往乙地，已经行驶了70千米，再行全程的就到达中点。甲乙两地相距多少千米？”慢羊羊听到题目后头上就冒出了一大堆青草。这时喜羊羊站出来来说:“让我试试吧，这个题目这么简单怎么可能难倒我，先算它到中点的行程，然后再乘二算出它一共行的路程。70÷×2=70××2=385×2=770（千米）需要行770千米，好了。“老板听了喜羊羊的回答微微点了一下子头，“接受我的第二题吧！”“好的，请说吧。”老板说：“一瓶果汁重15千克，还剩下，平均倒进8个瓶子里每个瓶子里有多少千克？”“这个题目也很简单吗，先算出还剩下的千克数，然后拿剩下的千克数÷8，算出每瓶有多少千克。”新林小学六年级数学小论文全文共18页，当前为第13页。15×÷8新林小学六年级数学小论文全文共18页，当前为第13页。=6÷8=（千克）每瓶有千克。老板说：“不错嘛！我要履行之前的承诺，给你们每人一瓶饮料。”羊羊们喝了饮料，然后一起回羊村。智救美羊羊如东县洋口镇新林小学602班陈云健指导老师：张学群一天，美羊羊出去逛街，不幸被狡猾的灰太狼捉去了。喜羊羊得此消息，便独自前往狼堡。打开大门，只是里面机关重重。喜羊羊来到第一关，只见屏幕上出现了一道应用题：做一种奶油蛋糕，每个要用7.5克奶油。50克奶油最多可以做成多少个这样的蛋糕？喜羊羊这么聪明，一下子就想明白了。他想：50÷7.5＝？这是一个什么小数呢？用竖式是永远除不尽的。所以这个式子就称为除不尽。而它所得到的商是一个无限小数，无限小数分为循环小数和不循环小数，如：1.66……0.378378……等这些都是循环小数，为了简便书写，1.66……可以写作1.6，但还别忘了在6的上方点上一个点，因为6是这个小数的循环节。50÷7.5的商是6.66……因此，50÷7.5就≈7.6。这道题运用了“去尾法”。喜羊羊成功闯过了第一关。面对第二关更是一个难上加难啊！可是为了拯救美羊羊，喜羊羊别无选择。新林小学六年级数学小论文全文共18页，当前为第14页。第二关仍然是应用题：幼儿园买50个蛋糕，每8个装一盒，至少要用多少个盒子？聪明的喜羊羊想了一会儿，突然，脑子里蹦出来了一个式子：50÷8＝？喜羊羊又想：6×8＝48所以个位上是6，可是局面怎么除呢？因此，喜羊羊又联想到有限小数和不循环小数。有限小数是被除数和除数除尽的小数。这种式子就叫除尽。因此50÷8就＝6.25。可是还余0.25该怎么办呢？这个就要采用加一法了，就是把6后面的0.25也算用一个盒子，用6＋1＝7（个）。喜羊羊轻松地救出了美羊羊。新林小学六年级数学小论文全文共18页，当前为第14页。通过以上几个问题的解答，我感到数学与生活确实有着密切的联系，我们解决问题时一定要联系实际仔细想想，灵活选择方法，这样才能正确解决问题。巧算水费如东县洋口镇新林小学602班周颖慧 指导老师：张学群今天，是一个月的最后一天，河马伯伯像往常月末一样，挨家挨户地去收水费。到笨笨猪家了，河马伯伯看了看水表说：“你家这个月用了9吨水，每吨水价1.55元，你说说你家用了多少水费吧！”正好，咩咩羊和乖乖兔也在笨笨猪家，乖乖兔说：“好啊，好啊！我们来比看谁算得好，算得快！”笨笨猪看别人都同意了，自己也勉强地举手赞成。不一会儿，它们都算好了。笨笨猪的算法是：1.55＋1.55＋1.55＋1.55＋1.55＋1.55＋1.55＋1.55＋1.55＝13.95元。咩咩羊的算法是：1.55元＝155分155×9＝1395分＝13.95元。而最聪明的乖乖兔则是用1.55×10－1.55＝15.50－1.55＝13.95元。看了3个人的方法后，河马伯伯笑着对大伙儿说：“你们啊，算得都对！笨笨猪是按照加法一个个的加着计算的；咩咩羊是先将1.55元化成多少分，分与元的进率是100，1.55×100就是把1.55的小数点向右移动两位，就等于155，再将它乘9，就等于13.95元；乖乖兔是运用了刚学习的小数乘法，将它运用到生活中来，这很好！我宣布，这个小比赛的冠军是乖乖兔！”我觉得，我们平常要活学活用，把自己学到的，都运用到日常生活中来，这才是学习的真正目的。 巧算体积新林小学六年级数学小论文全文共18页，当前为第15页。如东县洋口镇新林小学六0二班从曹伟指导老师：张学群新林小学六年级数学小论文全文共18页，当前为第15页。一天，懒羊羊正在大树旁呼呼大睡。突然，天上飞下一只皮球正好砸在懒羊羊的头上，懒羊羊揉着眼睛说：“讨厌，是谁呀？把我的美梦吵醒了，我正梦见我在吃大蛋糕呢，就被你们吵醒了。”“懒鬼，还在睡觉。快把皮球捡起来给我!”喜羊羊说。“我不是懒鬼。”“不是懒鬼的话我们就来一个比赛。”就在这时，慢羊羊走过来听见了他们的对话就说:“好呀，三天后你们就来一个数学大比拼，嗯，就比长方体和正方体的体积吧。”“好!”懒羊羊和喜羊羊异口同声地答应了。第二天早上，懒羊羊早早地起床去了图书馆查关于体积的知识。来到图书馆，懒羊羊发奋学习，他一边学习一边嘴里念叨着：“我不是懒鬼。”三天后，开始比赛了。慢羊羊当裁判出问题。慢羊羊的问题是：羊村学校冰淇凌冷藏库长20米，宽15米，高10米，请算出它的体积是多少？懒羊羊立马打起精神，动起脑筋来了。就在这时，喜羊羊已经算好了答案是：20×15×10＝3000﹙立方米﹚。忽然，懒羊羊灵机一动，马上站起来说：“我认为可以用冷藏库的底面积乘高，答案是：300×10＝3000﹙立方米﹚。”慢羊羊听了，啧啧赞叹:“好，喜羊羊和懒羊羊说出的算式都佷好，但是懒羊羊同学知道运用底面积乘高，所以，这场比赛懒羊羊获胜！”“耶，耶！”懒羊羊高兴地跳了起来，因为他打败了喜羊羊。新林小学六年级数学小论文全文共18页，当前为第16页。 百分数和分数一样吗？新林小学六年级数学小论文全文共18页，当前为第16页。如东县洋口镇新林小学602徐继伟指导老师：张学群一天放学，喜羊羊、美羊羊、懒羊羊和沸羊羊在一起谈论百分数和分数的差别。懒羊羊说：“百分数和分数是一样的，为什么要在分数前面加一个百字，怎么这么麻烦。”沸羊羊笑了笑说：“谁叫你老是睡觉不好好学习啊！看，这个你就不懂了吧！还是让我来告诉你吧，认真听着。它们的差别之处就在它们的意义上，因为百分数是表示一个数是另一个数百分之几的数，也叫百分率或百分比。百分数只能表示两个数之间的倍比关系，不能表示某一具体数量，比如“你能说‘13千克是100千克的13%’，却