重庆九龙坡区2022-2023学年高一物理第一学期期末质量跟踪监视试题含解析

1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷考生请注意：1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、下列关于摩擦力的说法中，正确的是A.两物体间有弹力，一定有摩擦力B.两物体间的摩擦力大小和

2、它们间的压力一定成正比C.在两个运动的物体之间不可能存在静摩擦力D.滑动摩擦力的方向与物体运动方向可以相同，也可以相反2、物体仅受到大小分别为4N和8N的两个力作用，其合力大小可能为（）A.1NB.3NC.7ND.13N3、关于摩擦力，下列说法正确的是( )A.只要两个物体接触且有相对运动，这两个物体之间就一定有摩擦力B.摩擦力的方向一定与物体运动的方向相反C.摩擦力一定阻碍物体的运动或运动趋势D.摩擦力一定阻碍物体的相对运动或相对运动趋势4、如图所示，用细绳将均匀球悬挂在光滑的竖直墙上，绳受的拉力为T，墙对球的弹力为N，如果将绳的长度增加，其他条件不变，当球再次静止时，则（）A.T、N均不变

3、B.T减小、N增大C.T、N均增大D.T、N均减小5、2016年8月16日，我国发射了全球首颗量子科学实验卫星“墨子号”墨子是春秋战国时期著名的思想家，他关于物理学的研究涉及到力学、光学、声学等分支关于他的著作墨经中对物理知识的论述，下列说法中不正确的是( )A.运动就是物体空间位置的变动(原文：动，或徙也)B.力是物体由静到动，由慢到快的原因(原文：力，刑之所以奋也)C.重量也是力，物体下坠、上举，都是重量作用的结果(原文：力，重之谓，下、与，重奋也)D.时间可以是有限长度的，也可以是没有长度的时刻(原文：时，或有久，或无久)6、关于力的合成与分解，下列说法正确的是()A.合力一定大于其中一

4、个分力B.合力与分力一定是同种性质的力C.合力与分力是等效的，同时作用在物体上D.已知合力和它的两个分力的方向，则两个力有确定值7、如图（a），物块和木板叠放在实验台上，物块用一不可伸长的细绳与固定在实验台上的力传感器相连，细绳水平t=0时，木板开始受到水平外力F的作用，在t=4s时撤去外力细绳对物块的拉力f随时间t变化的关系如图（b）所示，木板的速度v与时间t的关系如图（c）所示木板与实验台之间的摩擦可以忽略重力加速度取g=10m/s2由题给数据可以得出A.木板的质量为1kgB.2s4s内，力F的大小为0.4NC.02s内，力F的大小保持不变D.物块与木板之间的动摩擦因数为0.28、如图所示

5、，圆形凹槽半径R50 cm，质量m10kg的小物块在沿半径方向与轻弹簧相连处于静止状态已知弹簧的劲度系数k50 N/m，自由长度L30 cm，小物块与凹槽间的动摩擦因数为0.9，一端固定在圆心O处，弹簧与竖直方向的夹角为37取g10 m/s2，sin370.6，cos 370.8则()A.物块对槽的压力大小是90 NB.物块对槽的压力大小是70 NC.槽对物块的摩擦力大小是56 ND.槽对物块的摩擦力大小是60N9、如图甲所示是网球发球机，某次室内训练时将发球机放在距地面一定的高度，然后向竖直墙面发射网球假定网球以速度水平射出，碰到墙面时速度与水平方向夹角为，轨迹如图乙所示，若不考虑空气阻力，

6、重力加速度为g，下列说法正确的是（）A.碰到墙面前，网球在空中运动时间为B.碰到墙面前网球下降高度为C.碰到墙面时，网球的速度大小为D.网球发球机出球口与墙面间水平距离为10、如图所示，自行车的大齿轮、小齿轮、后轮三个轮子的半径不一样，它们的边缘有三个点 A、B、C在自行车行驶过程中，下列说法中正确的有（）A.A、B 两点的线速度大小跟它们的半径成正比B.A、B 两点的角速度大小跟它们的半径成反比C.B、C 两点线速度大小跟它们的半径成正比D.B、C 两点的向心加速度大小跟它们的半径成正比11、如图甲所示，某人正通过定滑轮将质量为m的货物提升到高处滑轮的质量和摩擦均不计，货物获得的加速度a与绳

7、子对货物竖直向上的拉力F之间的关系如图乙所示g表示当地的重力加速度，由图可以判断（）A.图线与纵轴的交点M的值aMgB.图线与横轴的交点N的值C.图线的斜率等于物体的质量mD.图线的斜率等于物体质量的倒数12、如图所示，光滑水平桌面上的物体a系一细绳，细过跨国桌沿的定滑轮后悬挂着物体b，物体a和物体b的质量均为m物体a和滑轮间的细绳与桌面平行先用手使a、b静止（细绳质量及滑轮摩擦均不计）放手后细绳上张力设为T下列说法正确的有（）A.放手后物体a、b一起运动的过程中，绳上张力大小TmgB.只将物体b的质量增为2m，放手后绳上张力大小变为TC.只将物体a的质量增为2m，放手后绳上张力大小变为TD.

8、将物体a、b的质量都增为2m，放手后绳上张力大小变为2T二填空题(每小题6分，共18分)13、（1）某次研究弹簧所受弹力 F 与弹簧长度 L 关系实验时，得到如图甲所示的F-L图像，由图可求得弹簧的劲度系数 k_N/m；（2）按如图乙的方式挂上钩码（已知每个钩码重 G1 N），使（1）中研究的弹簧压缩， 稳定后指针指示如图乙，则指针所指刻度尺示数为_ cm，由此可推测图乙 中所挂钩码的个数为_个14、某同学设计了一个探究小车的加速度a与小车所受拉力F及质量m关系的实验,图(a)为实验装置简图.(所用交流电的频率为50HZ) (1)为了研究加速度和质量的关系,在实验中必须采用控制变量法,应保持_

9、 不变,平衡摩擦后用砂桶及砂所受的重力作为_ ,图(b)为某次实验得到的纸带,实验数据如图,图中相邻计数点之间还有4个点未画出,根据纸带可求出小车的加速度大小为_ m/s2 (保留二位有效数字) (2)在本次实验中,实验小组通过改变小车质量共做了8组实验,得到下表所示的实验数据,通过分析表中数据,你得出的结论是: _实验序号12345678小车加速度a(m/s2)0.6330.5720.4970.4180.3320.2500.1670.101小车质量m(kg)0.250.290.330.400.500.711.001.67现需通过图象进一步验证你的结论,可利用表格数据作图,应在坐标纸中画出 _

10、图线.(3)在某次实验中为研究加速度和力的关系,根据测得的多组数据可画出a-F关系图线,如图(c)所示.此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是（ ）A.小车与木板之间存在摩擦 B.木板保持了水平状态C.所挂砂桶及砂的总质量太大 D.所用小车的质量太大15、在光滑水平面上以水平恒力F拉动小车和木块，一起做无相对滑动的加速运动，若小车质量为M，木块质量为m，木块和小车间的动摩擦因数为.则小车与物块之间的摩擦力大小为_.三计算题(22分)16、（12分）如图所示，地面上有一固定的斜面体ABCD，其AB边的长度，斜面倾角为370光滑水平地面上有一块质量的足够长的木板紧挨着斜面体静止放置质量

11、为物体由A点静止滑下，然后从B点滑上长木板(由斜面滑至长木板时速度大小不变)，已知物体与斜面体的动摩擦因数为0.25，物体与长木板的动摩擦因数为0.3，求： (1)物体到达斜面底端B点时的速度大小；(2)物体从B点滑上长木板时，物体和长木板加速度大小；(3)物体在长木板上滑行的最大距离17、（10分）如图所示，长L=10m的水平传送带以速度v=8m/s匀速运动质量分别为2m、m的小物块P、Q，用不可伸长的轻质细绳，通过固定光滑小环C相连小物块P放在传送带的最左端，恰好处于静止状态，C、P间的细绳水平现在P上固定一质量为2m的小物块(图中未画出)，整体将沿传送带运动，已知Q、C间距大于10 m，

12、重力加速度g取10m/s2.求：(1)小物块P与传送带间的动摩擦因数；(2)小物块P从传送带左端运动到右端的时间；(3)当小物块P运动到某位置S（图中末画出）时将细绳剪断，小物块P到达传送带最右端时刚好与传送带共速，求位置S距传送带右端距离参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、D【解析】A.产生摩擦力的条件是相互作用的两个物体间有相对运动或相对运动趋势，所以有弹力，不一定有摩擦力，故A项错误；B.滑动摩擦力的大小与正压力成正比，静摩擦力的

13、大小与正压力无关故B项错误；C.受静摩擦力作用的物体一定与相接触的物体保持相对静止，但两物体可能是运动的，在两个运动的物体之间可以存在静摩擦力，故C项错误；D.滑动摩擦力方向与相对运动的方向相反可能与运动方向相同，也可能与运动方向相反，故D项正确2、C【解析】两力合成时，合力范围为故代入数据得合力范围为4NF12N故C可能，ABD不可能。故选C。3、D【解析】当两物体之间有挤压，且有相对运动趋势或相对运动时，会产生摩擦力，摩擦力一定会阻碍物体的相对运动或相对运动趋势，与物体的运动方向无关，故ABC错误，D正确；故选D。4、D【解析】设绳子和墙面的夹角为，对小球进行受析，作出绳子的拉力T和墙对球

14、的弹力N的合力F，由于物体是处于静止的，物体受力平衡；所以物体的重力等于合力F，即F=G，根据几何关系得出N=Gtan先找到其中的定值，就是小球的重力mg，mg是不变的，随着绳子加长，细线与墙壁的夹角减小，cos增大，tan减小，则得T减小，N减小。故D正确，ABC错误。故选D。5、C【解析】物体空间位置的变化就是机械运动，即运动，故A正确；根据牛顿第二定律，力是物体由静到动，由慢到快的原因，故B正确；重量时重力的大小，物体下坠时合力向下、上举时合力向上的结果，故C错误；时间分为时间间隔与时刻，故D正确；本题选不正确的，故选C.6、D【解析】A.由平行四边形定则可知，两个力的合力，可以比这两个

15、分力都小，所以A错误；B.合力与分力在作用效果上等效，但不能说成是同种性质的力，故B错误；C.合力与分力是等效替代关系，但不是同时作用在物体上，所以C错误；D.根据力的合成与分解可知，已知合力和两个分力的方向，分解结果是唯一的，故D正确故选D7、AB【解析】结合两图像可判断出0-2s物块和木板还未发生相对滑动，它们之间的摩擦力为静摩擦力，此过程力F等于f，故F在此过程中是变力，即C错误；2-5s内木板与物块发生相对滑动，摩擦力转变为滑动摩擦力，由牛顿运动定律，对2-4s和4-5s列运动学方程，可解出质量m为1kg，2-4s内的力F为0.4N，故A、B正确；由于不知道物块的质量，所以无法计算它们

16、之间的动摩擦因数,故D错误.8、BD【解析】由于弹簧被拉长，则弹簧对小物块的弹力为拉力，根据胡克定律，有：对滑块受力分析，受重力、支持力、弹簧的拉力、静摩擦力， 根据共点力平衡条件，切线方向：径向：联立解得：根据牛顿第三定律可得物块对槽的压力大小是70N；A.与分析不符，故A错误；B.与分析相符，故B正确；C.与分析不符，故C错误；D.与分析相符，故D正确9、CD【解析】平抛运动在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动，根据高度求出落地的竖直分速度，结合平行四边形定则求出小球的初速度和着地的速度.本题中要注意水平射程是不变的，故速度越大，时间越短.【详解】A、小球落地时沿竖直方向

17、和水平方向上的分速度大小分别为，又：联立可得：，故A错误；B、小球下落得高度：故B错误；C、小球落地时沿竖直方向的分速度大小为，小球的速度：故C正确；D、网球发球机出球口与墙面间水平距离为：故D正确.故选CD.【点睛】解决本题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律，注意两个方向上物体的运动性质不同，但时间相同，结合平行四边形定则进行求解即可.10、BCD【解析】A大齿轮与小齿轮是同缘传动，边缘点线速度相等，故A错误；B大齿轮与小齿轮是同缘传动，边缘点线速度相等，由于半径不同，由公式可知，A、B的角速度大小跟它们的半径成反比，故B正确；CB、C两点是同轴转动，所以角速度相等，由公式可

18、知，B、C两点的线速度大小跟它们的半径成正比，故C正确；DB、C两点是同轴转动，所以角速度相等，由公式可知，B、C两点的向心加速度大小跟它们的半径成正比，故D正确。故选BCD。11、ABD【解析】对货物受力分析，受重力和拉力，根据牛顿第二定律求出加速度的一般表达式进行分析，根据表达式结合图象运用数学知识分析物理问题；【详解】对货物受力分析，受重力mg和拉力F，根据牛顿第二定律，有：则整理可以得到：A、当时，即图线与纵轴的交点M的值，故A正确；B、当时，故图线与横轴的交点N的值，故B正确；C、图线的斜率表示质量的倒数，故C错误，D正确【点睛】本题关键是根据牛顿第二定律求出加速度的一般表达式，并能

19、根据数学关系对表达式进行讨论是解决问题的关键12、BCD【解析】当两物体共同存在时，对b来讲，具有竖直向下的加速度，A的加速度的方向向右，它们的加速度的大小相等，由牛顿第二定律可知F与mg的大小关系【详解】设绳子拉力为T，对a受力分析，由牛顿第二定律可得：；而连接绳上具有相同的沿绳的加速度，由整体法，联立得：；A、当时，解得；故A错误.B、当时，解得；故B正确.C、当时，解得；故C正确.D、当时，解得；故D正确.故选BCD【点睛】该题中a与b的加速度的大小相等，采用整体法和隔离法结合解题是解题的捷径，比单独用隔离法处理要简单二填空题(每小题6分，共18分)13、 .200 .1.50 .3【解

20、析】（）1由F=kx，知图线的斜率为弹簧的劲度系数，即（2）2由图可知，该刻度尺的读数为：1.50cm可知弹簧被压缩：x=L0-L=3.0-1.50=1.5cm弹簧的弹力：F=kx=2001.510-2=3N已知每个钩码重G=1N，可推测图b中所挂钩码的个数为3个14、 .小车所受拉力不变 .小车所受拉力 . .小车加速度与质量成反比 .加速度与质量的倒数的图像 .C【解析】探究加速度与质量、力关系,需采用控制变量法.根据连续相等时间内的位移之差是一恒量,运用逐差法求出加速度.根据表格中的数据得出a与m的关系,为研究a与m的定量关系,应作图线.探究加速度与力的关系时,当砂桶及砂的重力远小于小车

21、重力时,可以近似认为小车受到的拉力等于砂桶及砂的重力,当不能满足,图线会出现弯曲.【详解】（1）为了研究加速度和质量的关系,在实验中必须采用控制变量法,应保持拉力F不变,用砂桶及砂所受的重力作为小车所受拉力.根据 ，运用逐差法得：（2）通过分析表中数据,可以知道在小车所受外力不变的条件下,加速度与质量成反比例关系.为了研究a与m的关系,若作 图线,图线为曲线,无法判断a与m的定量关系,应作 图线.（3）探究加速度与力的关系实验,当钩码的质量远小于小车质量时,可以近似认为小车受到的拉力等于钩码的重力, 图象是直线,如果钩码质量太大,不能满足钩码质量远小于小车质量时, 图象不是直线,发生弯曲,所以C选项是正确的; ABD错误故选C【点睛】(1)采用控制变量法研究加速度与质量的关系，需将外力F保持不变，平衡摩擦后，可将砂桶及砂的重力等效为F；纸带上有六组数据，充分利用数据，采用“逐差法”计算(2)通过1、5、7组数据，可看到质量加倍，加速度在误差范围内减半，故加速度与质量成反比例关系；am图线为曲线，并不能说明是成反比例关系，故应作图线15、【解析】1由牛顿第二定律，对小车与木块组成的系统有：F=(M+m)a对木块：f=ma由联立解得：f=ma=；三计算题(22分)16、（1）（2）；（3）2m【解析】该题是应用牛顿第二定律解决运动问题中的物体在粗糙斜面上滑行问题和