小学生好习惯的演讲稿

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今日我就也谈一下一个老话题：如何培育孩子的好习惯，着名教育家叶圣陶就说过，“教育是什么？一句话，教育就是习惯的培育。积千累万，不如养个好习惯。”今日大家的时间也很珍贵，我就简约说一下我们是怎样培育孩子的良好习惯，并与大家一起争论。

孩子要学会学习，需要要养成良好的学习习惯，凡是学习成果好而且稳定的孩子，都是从小培育形成的良好的学习习惯；而成果忽好忽坏的孩子，往往缺乏良好的学习习惯。为什么有些人会用功，有些人上课很用心，有些人坐不牢，有些人擅长表现，有些人不喜爱发言，有些人喜爱运动，不些人不喜爱运动等等，都与平常养成的习惯有关。那么如何培育孩子的习惯呢，我就谈以下几点：

1、要从小时做起。早期教育花一公斤的气力=后期教育花一吨的气力。习惯事实上是通过重复或练习而巩固下来并变成某种动作的一种东西，是一种后天获得的趋于稳定的定型。例如我们从学校起就每周要求写一篇作文，从三班级起，就要求每周写一篇英语作文，持之以恒就养成了写作文的好习惯，取材可以是四周生活中的一点一事，这样到了现在，就不会涌现写作文无题材的.问题。

2、自己要做到以身作那么。比如在她做作业时，我们能做到自己也不看电视，不玩电脑等，让孩子有个宁静的学习环境至关重要，从放学回来就要让她立刻进入角色，其实对小孩子要学的东西许多，时间很珍贵。

3、要培育用心听讲习惯，我们从小就一贯强调她，上课肯定要用心，告知她“课上一分钟，课后非常钟”，假如课堂上一分钟没听好，课后就非常钟也补不回来了。由于老师在讲课时确定比较全面深刻，擅长启发思维，就算老师课后帮你补也不可能有上课时那么具体那么好了。当然这种可能性是没有的，我们也不支持她上家教，只要课上听好了，还要上什么家教呢？

4、培育擅长发言的习惯。我们知道犹太人被认为是世界上最聪慧的一个民族之一，以前听说犹太人的家长对自己的孩子从放学回家时，家长问的第一句话是什么？你们问的第一句话又是什么呢？他们问的第一句话是：你今日在学校里发言了吗？我们也借用了这个方法，从小也经常用这句话来问她。在课堂上勤于发言有许多好事，一是可以保证她上课的用心程度，二是可以培育她的发言技能，自我表现技能等等。

5、培育严谨一丝不苟的习惯。现在每当孩子考试结束后，对做错的题目的立场总是自己太马虎了，是会做的又做错了，对这个缘由是不是可以不当回事呢？其实这种毛病每个人都有，都是学习不严谨引起的。所以我们要求她平常做作业时就要严谨，要确保全部正确。

6、要养成有课外学习的习惯。老师布置的作业是不是被动的完成呢还是主动的去完成呢？其实除了完成老师布置的书面作业外，还得复习与预习有关内容，或者在某些方面还要深化一下某些内容。这样才能达到更高的学习效果。

7要有实时改错的习惯让孩子预备一支红笔。随时改正自己练习本，试卷上的错误，以艳丽的红色加深错误在脑海中的印象，然后用一个本子，将这些错误收集起来，用“错别字举列”“错题汇编”等形式分类记载，以示警告自己，避开涌现类似错误。

8、提高孩子的学习爱好。对克服学习上的困难也有重要意义。有浓郁学习爱好的孩子能自觉学习，由学习爱好产生克服困难的决心的动力。学习爱好往往也是在家长的不断鼓舞不断表扬确定中得到强化的。作为家长，一要学会激励，让他知道前进的方向和动力。二要学会观赏。孩子做了以后，就要鼓舞