心理学专业综合347真题教学内容

2013北京大学心理学专业综合347（专业硕士）一、简单题（20*7）12，请简述视崖实验，并说明其中的自变量和因变量。3，什么是评测的晕轮效应，请举例说明。4，请解释社会懈怠（socialloafing)在工作中降低这种现象的发生。5，简述维基斯特和麦独弧对社会心理学的贡献。6出内外向分类的。7，简述组织承诺的概念与主要维度二、论述题（40*2）1，什么是社会知觉，社会知觉的偏差有哪些，请分别进行解释。2据道德发展的不同阶段，选择三个阶段进行相应的解释。AAA进制造者的实验室给母亲偷药，他应该这样做吗？三、实验设计题（40*2）1序和控制安慰剂效应，他应该如何设计实验。2工和企业的双赢。请依据现场干预研究的实施规则，设计一个可行的现场干预研究的实施方案2014北京大学心理学专业综合347（专业硕士）一、简答题（20*5）12，什么叫从众，其机理是什么？3，请举例说明费斯廷格的认知失调理论。4，请简述组织管理心理学领域中有关人性假设的理论。5二、论述题40*31业生涯发展中的作用？2发展机会，故离职倾向也较高，如何利用所学的管理心理学知识来处理这样的困境？3（5持有的理论观点加以必要阐述。三、研究设计题40*21化和质性方法进行研究。2力是积极的还是消极的完全取决于个体的认知评价。您认同哪种观点？请设计一个研究来验证自己的观点。2015北京大学心理学专业综合347（专业硕士）一、简答题（201801、简要说明心理学研究的主要方法？2、简述注意分配的双加工理论。3、组织管理心理学领域中有关人性假设的理论有哪些？请简要说明。4、简述洛克的目标没罪理论，并说明它和目标管理理论的区别。5、商业组织中采用的培训方式有哪些？请至少简述两种。6、简述幼儿心理理论的概念及其7、简述DSM—4焦虑障碍中的各类疾病及其主要诊断要点。8、简述心理咨询与治疗个案评估的内容要点以及伦理注意事项。9二、论述及研究设计题（430120）1、论述领导风格理论。2、你认为智力（IQ）和情绪智力（EQ）明。3抑郁症患者。请设计一个研究方案或计划，对这个心理治疗方法进行科学性评估，以帮助我们了解该方法对抑郁症患者的治疗效果。4及研究意义。Title:PerceivedSupervisorSupport:ContributionstoPerceivedOrganizationalSupportandEmployeeRetentionAuthors:Esenberger,Robert;etal.JournalofAppliedPsychology,2002.Abstract:threestudiesinvestigatedtherelationshipsamongperceptionofsupervisorsupport(PSS),perceivedorganizationalsupport(POS),andemployeeturnover.study1found,with314employeesdrawnfromavarietyoforganizations,thatPSSwaspositivelyrelatedtotemporalchangeinPOS,suggestingthatPSSleadstoPOS.Study2established,with 300retailsalesemployees,that thePSS-POSrelationshipincreasedwithperceivedsupervisorstatusintheorganization.study3found,with493retailsalesemployees,evidenceconsistentwiththeviewthatPOScompletelymediatedanegativerelationshipbetweenPSSandemployeeturnover.thesestudiessuggestthatsupervisorstotheextentthattheyareidentifiedwiththeorganization,contributetoPOSand,ultimately,tojobretention2012上海师范大学心理学专业综合347（专业硕士）一、案例分析（7个，30分一题）1关因素2情绪和健康有什么关系？3，一个小孩模仿电影情节用刀枪伤害他人，问哪个人格理论可以解释此行为，并介绍此理论。4，一个小孩在学校表现为内向安静乖巧，在家任性冲动调皮，问此“双面性格”的原因。544问主要原因是什么，依恋对亲密关系的影响。6，“像是容易相处难”，针对现代都市闪婚闪离现象，结合社会心理学分析人际关系稳定性的影响因素。7，一个英文的实验题（具体忘了）二、案例应用（2个，45分一题）1，案例是关于强迫症的，叫写出诊断、病因及干预方法。2，案例是关于社交恐怖症，叫写出诊断、病因及干预方法。2013上海师范大学心理学专业综合347（专业硕士）一、案例分析（7个，30分一题）1论，然后结合案例进行比较异同2，冰山模型说明什么，详细叙述弗洛伊德的人格结构理论并进行评价。3，根据埃里克森的心理阶段理论，述青少年为什么说家庭对他们的影响更大。4，皮亚杰的认知发展阶段论（三岁儿童认不认识普希金的案例）5影响。6人的行为有如此改变？7，一个统计题。给了两个表格。让自己出题设计一个实验报告并解答。二、案例应用（2451，管理组织心理学有关激励的2，有关变态心理学的：诊断、症状、治疗（儿童多动症）2014上海师范大学心理学专业综合347（专业硕士）一、简答题（901，注意双加工理论2，从众的影响因素3，冲突理论4，埃里克森人格发展阶段5，认知情绪理论（那个初评价、次评价、再评价的理论）6，（不记得啦）二、案例设计题（50分就一道目！）3501人，设计一套招聘方案。三、综合题(共70分，每题35分)1，谈谈压力和心理健康的关系（102，你觉得优秀的团队需要哪些特征（6四、案例分析题（9030）1，大学生心理健康问题的一道案例，就大学生保持心理健康提出方案。2，变态心理学的一道案例（然后昏倒了）问：说出妻子的病症、诊断以及干预措施。3小孩，老师应怎样设计不同的教学方案。2015上海师范大学心理学专业综合347（专业硕士）一、简答题（共8题，每题15分）1,斯滕博格的三元智力理论，和传统智力理论相比，有何不同2,阐述内隐记忆及其测量方式3,经典条件反射和操作性条件反射的差异4,说服过程影响态度的主客观因素5,理性情绪疗法6,皮亚杰认知发展理论7,结合情绪理论，说明情绪，需要，