教师招聘《中学教育心理学》真题测试(2022年02月16日-9409)_第1页
教师招聘《中学教育心理学》真题测试(2022年02月16日-9409)_第2页
教师招聘《中学教育心理学》真题测试(2022年02月16日-9409)_第3页
教师招聘《中学教育心理学》真题测试(2022年02月16日-9409)_第4页
教师招聘《中学教育心理学》真题测试(2022年02月16日-9409)_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

教师招聘《中学教育心理学》真题测试(2022年02月16日-9409)1:充分利用同学头脑中生动而鲜亮的形象来关心记忆,这是使用了()。

单项选择题

A、组织策略

B、复述策略

C、元熟悉策略

D、精细加工策略

2:罗夏墨迹测验的记分要素主要包括()

多项选择题

A、反应的部位

B、反应的正确率

C、反应的内容

D、反应的状态

E、反应的速度

3:教科书中的练习题多属于()的问题。

单项选择题

A、制造性

B、无结构

C、有结构

D、一般性

4:在形成动作技能的练习过程中,假如练习成果的进步是先慢后快,那么,此时所形成的练习曲线将是()

单项选择题

A、凸线式

B、凹线式

C、直线式

D、波纹线式

5:在课堂教学中。老师有意识地收集和分析教与学的状况,并作出相应反应的教学行为是()。

单项选择题

A、教学反馈

B、教学反思

C、教学讨论

D、教学评价

6:一般来说,认知风格中场依存性者更感爱好的学科是()

单项选择题

A、文学

B、数学

C、化学

D、物理

7:依据成就动机理论,力求胜利者最可能选择的任务的胜利概率为()。

单项选择题

A、25%

B、50%

C、75%

D、100%

8:遗忘的进程是先慢后快。()

推断题

9:态度的核心成分是()。

单项选择题

A、认知成分

B、情感成分

C、行为成分

D、力量成分

10:学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和把握,这属于()

单项选择题

A、顺向迁移

B、逆向迁移

C、详细迁移

D、一般迁移

11:遗忘曲线表明遗忘的进程()。

单项选择题

A、先快后慢

B、先慢后快

C、前后一样快

D、没有规律

12:教学过程是教育心理学讨论的核心内容。()

推断题

13:心理学家认为,动作技能学习过程实质上是一系列刺激反应连锁形成的过程。()

推断题

14:班杜拉提出的社会学习理论最突出的特点是()

单项选择题

A、强调仿照

B、强调行动

C、强调思维

D、强调观看式学习和替代强化

15:模拟测验在多次实施后所得的分数的稳定全都程度称为()。

单项选择题

A、信度

B、效度

C、难度

D、区分度

16:加涅和布里格斯把教学组织形式分为()

多项选择题

A、集体教学

B、个别教学

C、小组教学

D、支架式教学

E、争论式教学

17:心理学成为一门独立的学科是以德国学者冯特()年在莱比锡高校建立了世界上第一个心理试验室为标志的。

单项选择题

A、1798

B、1879

C、1789

D、1897

18:动作技能依据所涉及的骨骼、肌肉以及动作幅度大小,动作技能可分为精细动作技能与()

单项选择题

A、连续性动作技能

B、封闭性动作技能

C、粗大动作技能

D、工具性动作技能

19:布鲁纳认为,学习学问的最佳方式是【】

单项选择题

A、接受学习

B、意义学习

C、发觉学习

D、观看学习

20:学校中的教学媒体包括()。

多项选择题

A、非投影视觉帮助

B、投影视觉帮助

C、听觉帮助

D、视听帮助

E、远程帮助

21:依据学习内容的不同,可以将学习分为()。

多项选择题

A、学问学习

B、发觉学习

C、机械学习

D、技能学习

E、社会规范学习

22:__________是指人的心理活动具有某种含蓄、内隐的特点,它是相对于人的外部行为表现与内部心理活动之间的全都性而言的。()

单项选择题

A、过渡性

B、闭锁性

C、社会性

D、个体性

23:依据布鲁姆的分类法,认知教学目标有()

单项选择题

A、六项

B、四项

C、五项

D、十项

24:学问的应用主要经受的基本环节有()

多项选择题

A、审题

B、理解

C、联想

D、解析

E、类化

25:提出心情辅导方法的心理学家是()。

单项选择题

A、斯金纳

B、巴甫洛夫

C、艾里斯

D、雅各布松

26:下列说法正确的是()。

多项选择题

A、教育心理学是讨论教育实践中各种心理与行为规律的科学

B、教育心理学是讨论学校教育情境中学与教的基本心理规律的科学

C、教育心理学的核心讨论内容是老师

D、教育心理学的讨论对象是学、教以及学与教之间的相互作用

27:问题行为与差生、后进生等问题同学的()。

单项选择题

A、对象不同

B、概念不同

C、都是对同学的总体评价

D、都是一个教育性概念

28:去过几次小伴侣的家,就能画出详细的路线图来,认知进展到哪一阶段的儿童能做到这种程度?()

单项选择题

A、感知运动阶段

B、前运算阶段

C、详细运算阶段

D、形式运算阶段

29:讨论学校情境中学与教的基本心理规律的心理学分支学科是()。

单项选择题

A、教学心理学

B、老师心理学

C、教育心理学

D、学习心理学

30:行为塑造法的优点是可使嘉奖的数量与同学良好行为的数量、质量相适应。()

推断题

31:社会学习理论认为人类学习的实质应当是操作性学习。()

推断题

32:下列属于布鲁姆教学目标分类中动作技能目标的是()。

单项选择题

A、综合

B、分析

C、价值观念

D、知觉

33:提出“阅历+反思=成长”的老师成长公式的心理学家是()。

单项选择题

A、波斯纳

B、科顿

C、皮亚杰

D、布卢姆

34:把一个问题分解为若干个子问题,设立各种子目标,通过实现一系列的子目标最终达到总目标,人们将这种解决问题的方法称之为()A.目的手段法B.反推法C.简化法D.类比法

单项选择题

35:制约儿童心理进展的因素()

多项选择题

A、遗传与环境因素

B、成熟与学习因素

C、社会环境因素

D、学校教育因素

E、主观能动因素

36:依据学习内容的不同划分标准,一般可以把学习分为哪三类?()

单项选择题

A、学问学习、意义学习和命题学习

B、意义学习、发觉学习和机械学习

C、命题学习、接受学习和发觉学习

D、技能学习、学问学习和社会规范学习

37:老师实行的有效达到教学目标的一切活动方案叫()。

单项选择题

A、教学策略

B、学习策略

C、教学方案

D、教学目标

38:历史课中的历史大事和历史人物的学习属于()。

单项选择题

A、符号学习

B、概念学习

C、命题学习

D、程序性学习

39:人和动物在生活过程中,凭借阅历而产生的行为或行为潜能的相对长久的变化,称为()

单项选择题

A、心理进展

B、学习

C、迁移

D、适应

40:学习“圆的直径是它的半径的两倍”,这种学习属于()

单项选择题

A、符号学习

B、词汇学习

C、概念学习

D、命题学习

41:学习是动物和人类生活中普遍存在的现象。学习是()

单项选择题

A、奖惩的结果

B、接受叙述

C、获得事实材料

D、有机体适应环境的必要条件

42:利用计算机的音乐功能将教材内容呈现给同学是多媒体技术在帮助教学中哪方面应用()

单项选择题

A、课堂讲解演示教学

B、个别化学习

C、虚拟教室

D、远程教学

43:孩子哭闹着要买玩具,母亲对其不予理睬,这是()。

单项选择题

A、正强化

B、负强化

C、惩处

D、消退

44:以肌肉骨骼的运动实现的合乎法则的程序化、自动化和完善化的外显动作方式是()。

单项选择题

A、智力技能

B、操作技能

C、力量

D、态度

45:知道如何解剖动物属于陈述性学问。()

推断题

46:世界上最闻名的智力气表是(),该量表最初由法国人比纳和西蒙于1905年编制。

单项选择题

A、S—B量表

B、斯坦福量表

C、韦克斯勒量表

D、比纳量表

47:每个人的品德特质在任何场合下都是全都的。()

推断题

48:打篮球属于()。

多项选择题

A、微小性操作技能

B、粗放型操作技能

C、徒手型操作技能

D、开放性操作技能

E、练习型操作技能

49:运用符号办事的力量是()。

单项选择题

A、言语信息

B、才智技能

C、认知策略

D、动作技能

50:冯特创立了第一个完整的学习理论。()

推断题

查看答案

1:答案B

解析

2:答案A,C,E

解析

3:答案C

解析

4:答案B

解析

5:答案A

解析系统暂无解析

6:答案A

解析一般来说,场依存性者对人文学科和社会学科感爱好;而场独立性者在数学与自然科学方面更擅长。文学属于人文学科,所以选A。(资料来源《当代教育心理学》)

7:答案B

解析力求胜利者选择的任务难度适中,避开失败者则倾向于选择难度过低和过高的任务。

8:答案错误

解析遗忘的进程是先快后慢。

9:答案B

解析态度的情感成分是指伴随态度的认知成分而产生的心情或情感体验,是态度的核心成分。讨论表明,态度发生变化时,情感也会发生相应的转变。

10:答案B

解析逆向迁移是指后继学习对从前学习产生的影响。学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和把握,这属于逆向迁移。

11:答案A

解析

12:答案错误

解析学习过程是教育心理学讨论的核心内容。

13:答案错误

解析动作技能的学习过程既是一个身体运动的过程,也是一个心理加工的过程。

14:答案D

解析班杜拉的社会学习理论认为社会学习是通过观看、仿照而完成的。其强化,不仅包括直接强化,更多的时候是受到自我强化和替代性强化。(本解析由张恩凯供应)

15:答案A

解析

16:答案A,B

解析

17:答案B

解析

18:答案C

解析

19:答案C

解析布鲁纳认为学习的实质是主动地形成认知结构,学习学问的最佳方式是发觉学习。(本解析由张恩凯供应)

20:答案A,B,C,D

解析【解析】远程帮助不属于学校中的教学媒体。

21:答案A,D,E

解析依据学习内容,学习可分为:学问的学习、技能的学习和社会规范的学习。

22:答案B

解析

23:答案A

解析依据布鲁姆的分类法,认知教学目标有六项,即学问、理解、应用、分析、综合和评审。

24:答案A,C,D,E

解析

25:答案C

解析

26:答案A,B,D

解析教育心理学的核心讨论内容是学习过程,而非老师。

27:答案B

解析问题行为是一个教育性概念,差生、后进生、优秀生都有可能发生问题行为。故两者概念不同。

28:答案C

解析如上题。

29:答案C

解析

30:答案错误

解析题干阐述的是代币嘉奖法的优点。

31:答案错误

解析(P88)改正:社会学习理论认为人类学习的实质应当是观看学习。

32:答案D

解析

33:答案A

解析老师成长公式是波斯纳提出的。

34:答案A

解析目的一手段分析是通过实现一系列的子目标最终达到总目标,以此解决问题。

35:答案A,B,C,D,E

解析

36:答案D

解析依据学习的内容,可将学习分成:①学问学习;②技能学习;③社会规范的学习。

37:答案A

解析

38:答案A

解析

39:答案B

解析

40:答案D

解析

41:答案D

解析见“学习”定义。

42:答案A

解析

43:答案D

解析消退是一种无强化的过程,其作用在于降低某种反应在将来发生的概率,以达到消退某种行为的目的。

44:答案B

解析以肌肉骨骼的运动实现的合乎法则的程序化、自动化和完善化的外显动作方式,这是操作技能的定义。

45:答案错误

解析

46:答案D

解析比纳量表,又称比纳一西蒙量表。

47:答案错误

解析

48:答案B,D

解析打篮球属于粗放型操作技能和开放性操作技能。操作技能也叫动作技

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论