教师招聘《小学教育学》真题测试(2022年01月04日-3262)

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年01月04日-3262)1：“小型分散，便于开展多种多样的活动，满意同学的爱好、爱好，进展同学的才能，使同学得到更多的学习和熬炼机会”。这种课外活动的形式是（）

单项选择题

A、科技活动

B、学科活动

C、个人活动

D、小组活动

2：为推动素养教育，教育部曾发文提倡的新的教学方法主要是（）。

多项选择题

A、开心教学法

B、情景教学法

C、尝试教学法

D、胜利教学法

E、程序教学法

3：学校德育过程的基本冲突是（）。

单项选择题

A、教育者与德育内容

B、受教育者与教育者

C、德育要求与受教育者已有品德水平

D、教育者与德育方法

4：以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响同学品德的方法称为（）。

单项选择题

A、劝说法

B、榜样法?

C、陶冶法

D、熬炼法

5：我国最早的学校产生于1878年张焕纶所创办的上海正蒙书院小班。（）

推断题

对

错

6：美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特别的环境，让我在这个环境里哺育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才能、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以根据我的意愿把他们训练成为任何一种人物—医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”这是（）。

单项选择题

A、遗传打算论的观点

B、环境打算论的观点

C、家庭打算论的观点

D、儿童打算论的观点

7：罗杰斯的“以同学为本”、“让同学自发学习”、“排解对学习者自身的威逼”的教学原则属于（）。

单项选择题

A、非指导教学模式

B、结构主义课程模式

C、进展性教学模式

D、最优化教学模式

8：以检查考核老师业务水平和工作状况为主要目的的说课是（）。

单项选择题

A、研讨性说课

B、评比性说课

C、检查性说课

D、示范性说课

9：对被评价对象做出鉴定，区分等级，了解教育目标的实现程度。这属于（）。

单项选择题

A、诊断性评价

B、形成性评价

C、总结性评价

D、相对性评价

10：结构主义课程理论的代表是（）。

单项选择题

A、杜威

B、怀特海

C、布鲁纳

D、克伯屈

11：难题供应了试题的平均错误率信息。（）

推断题

对

错

12：当代生物社会学家威尔逊认为打算人的一切行为的本质力气是（）。

单项选择题

A、个体本能

B、外在环境

C、基因复制

D、肌体成熟

13：老师在教育工作中要做到循序渐进，这是由于（）。

单项选择题

A、同学只有机械记忆的力量

B、老师的学问、力量是不一样的

C、教育活动中要遵循人的身心进展的一般规律

D、教育活动完全受到人的遗传素养的制约

14：老师不仅是教育信息源，也是教学过程中的特别媒体。（）

推断题

对

错

15：“十年树木，百年树人”，表达的是人才培育的（）

单项选择题

A、间接性

B、长期性

C、简单性

D、主体性

16：要开展老师进修提高工作，其内容一般包括（）。

多项选择题

A、思想品德修养的提高

B、文化科学学问的学习

C、现代教育思想观念的学习

D、先进教育技术的学习

E、评定同学的品德和学业成果

17：教育政策的特点具有（）。

多项选择题

A、政治性

B、可行性

C、原则性

D、权威性

E、战略性

18：以下说法中，反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的进展趋势的是（）。

多项选择题

A、重视课程的标准化建设

B、重视课程内容的现代化、综合化

C、重视基础学问的结构化

D、重视力量的培育

E、重视个别差异

19：师生关系在社会道德上是（）。

单项选择题

A、授受关系

B、民主公平的关系

C、相互促进的关系

D、师道尊严的关系

20：卢梭在教育思想史上的最大贡献是（）。

单项选择题

A、发觉儿童论

B、学科中心课程论

C、建构主义教学理论

D、社会再造主义课程论

21：赫尔巴特认为教育学的理论基础应当是（）。

单项选择题

A、神学和哲学

B、哲学和心理学

C、哲学和伦理学

D、伦理学和心理学

22：教学永久具有教育性。（）

推断题

对

错

23：教育的本质特点是（）。

多项选择题

A、传授性

B、积累学问

C、有意识

D、有目的性

E、有序性

24：教学是学校教育的（）。

单项选择题

A、唯一工作

B、中心工作

C、必要工作

D、重要工作

25：加德纳提出的智力理论是（）。

单项选择题

A、智力二因素论

B、智力结构论

C、智力多元论

D、智力三元论

26：人的生理成熟以具有（）力量为标志。

单项选择题

A、制造

B、学习

C、生殖

D、思索

27：课程标准的基本构成成分有（）。

多项选择题

A、课程目标

B、实施建议

C、前言

D、附录

E、内容标准

28：学校要以教学为主，以教学唯一。（）

单项选择题

A、对

B、错

29：某老师要求同学能够把握此课文中的生字生词。这属于教育的（）。

单项选择题

A、总目标

B、实质性目标

C、进展性目标

D、教育性目标

30：胜利教学法的核心是形成同学的学习的内部动力机制。（）

推断题

对

错

查看答案

1：答案D

解析

2：答案A,B,C,D

解析

3：答案C

解析

4：答案B

解析在儿童品德教育中，以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响同学品德的方法称为榜样法。

5：答案错误

解析最早的学校产生于殷周时期，题干所指是近代学校的开头。

6：答案B

解析“环境打算论”认为，人的进展主要依靠外在的力气，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。华生是该理论的代表人物，注意教育的作用。

7：答案A

解析罗斯杰的观点强调同学的主动性、自发性，属于非指导教学模式。

8：答案C

解析

9：答案D

解析相对性评价是对被评价对象做出鉴定，区分等级，了解教育目标的实现程度。

10：答案C

解析美国闻名的心理学家布鲁纳的结构主义课程论思想是基于其结构主义心理学理论而提出的。

11：答案错误

解析难题供应了试题的平均通过率信息。

12：答案C

解析见学习精要。

13：答案C

解析老师在教育工作中要做到循序渐进是由于教育活动要遵循人的身心进展规律。

14：答案正确

解析

15：答案B

解析

16：答案A,B,C,D

解析ABCD四项均属于老师进修提高的内容。

17：答案B,D

解析教育政策的特点有可行性和权威性。

18：答案B,C,D,E

解析

19：答案C

解析老师和同学在社会道德上是相互促进的关系。

20：答案A

解析由教育思想史可知，卢梭在教育思想史上的最大贡献是发觉儿童论，其代表作《爱弥儿》。

21：答案D

解析对后世影响最大、最明确地构建教育学的是赫尔巴特。他于1806年出版了代表作《一般教育学》，1835年又出版了另一部重要著作《教育学讲授纲要》。他第一个提出要使教育学成为科学，并认为应以伦理学和心理学为教育学的理论基础。

22：答案正确

解析

23：答案C,D

解析教育的本质特点是有意识和有目的性。由于教育就是有意识有目的地培育人的活动。

24：答案B

解析教学是学校教育的中心工作，而非唯一工作。

25：答案C

解析智力多元论是由美国心理学家加德纳提