山东省淄博市六年级上学期语文期中试卷B卷

第第页山东省淄博市六年级上学期语文期中试卷B卷一、基础运用（100分）(共11题；共100分)1.（8分）按拼音写汉字zhékòu________

fāchóu________

píqì________

zǔzhòu________

2.（2分）(2019四上·吴兴期末)下列句中划线成语使用不正确的一项是（）A.上课要认真听讲，不要左顾右盼。B.传说中的神仙不但能呼风唤雨，还能变换无穷，真是太神气了。C.一个小女孩把妈妈的玉镯给弄丢了，吓得面黄肌瘦。D.王爷爷虽说斗大的字不识几个，但他说话做事通情达理，乡亲们都很信任他。3.（4分）(2014·深圳)一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。中的“妃子”指的是谁？________4.（4分）古诗词耐人寻味美不胜收。有的描写了景物之美，如《如梦令》中：“兴尽晚回舟，________”有的散发着情趣之美，如张志和《渔歌子》中“________，________”有的蕴含着哲理之美，如《墨梅》中“________，________”有的表达了情操之美，如《石灰吟》中的“________，________”。5.（7.0分）读句子，按要求填空。（1）胸前飘动的红领巾，犹如火苗在闪动。这句话把________比作________，它们的相似之处是________。（2）共产党是太阳，把温暖送到了人们的心里。这句话用________来比喻________，它们的相似之处是________。（3）“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”这句诗出自《________》，作者是________。后两句是________，________。（4）《鹬蚌相争》这则寓言演化成了成语是鹬蚌相争，________，这一成语用来比喻________。6.（10.0分）按要求写句子。①这浩浩荡荡的大军奉安息国国王的命令，正在迎候远道而来的使节。（缩句）②一条路将我们联系在一起。（扩句）③丝绸之路是一条商贸大道。丝绸之路是一条友谊之路。（用关联词将两句话连成一句话。）7.（2分）强强是个出了名的小马虎，每天不是忘记戴红领巾，就是忘记带作业。他非常苦恼，于是向细心的红红请教，强强得到了满意的回答。请想象一下他们的对话。强强：红红，我总是丢三落四，你能帮我想个好办法解决这个问题吗？红红：________8.（6分）(2018六上·获嘉月考)阅读下文，回答问题西施病心而颦其里，________________，归亦捧心而颦其里。其里之富人见之，坚闭门而不出；贫人见之，挈妻子而去之走。彼知颦美而不知颦之所以美。（1）按原文填空，把课文补充完整。（2）解释划线的字。①归亦捧心而颦其里。亦：________

捧：________②坚闭门而不出坚：________

闭：________9.（11.0分）阅读理解。目送（节选）龙应台有些路啊，只能一个人走。——题记华安上小学第一天，我和他手牵着手，穿过好几条街，到维多利亚小学。九月初，家家户户院子里的苹果树和梨树都缀满了拳头大小的果子，枝丫因为负重而沉沉下垂，越出了树篱，钩到过路行人的头发。铃声一响，顿时人影错杂，奔往不同方向。但是在纷乱的人群里，我无比清楚地看着自己孩子的背影——就好像一百个婴儿同时啼哭时，你仍旧能够准确听出自己那一个的位置。华安背着一个彩色的书包往前走，但他不断地回头，好像穿越一条无边无际的时空长河，他的视线和我凝望的眼光隔空交会。我看着他瘦小的背影消失在门里。十六岁，他到美国做交換生一年。我送他到机场。告别时，照例拥抱，我的头只能贴到他的胸口，好像抱住了长颈鹿的脚。他很明显地在勉强忍受母亲的深情。他在长长的行列里，等候护照检验;我就站在外面，用眼睛跟着他的背影ー寸一寸往前挪。终于轮到他了，在海关窗ロ停留片刻，然后拿回护照，闪入一扇门，倏忽不见。我一直在等候，等候他消失前的回头ー瞥。但是他没有，一次都没有。现在他二十ー岁，上的大学，正好是我教课的大学。但即使同路，他也不愿搭我的车。即使同车他戴上耳机——只有一个人能听的音乐，是一扇紧闭的门。有时他在马路对面等候公交车，我从高楼的窗口往下看：一个高高瘦的青年，眼睛望向灰色的海。我只能想象，他的内在世界和我的一样波涛深邃，但是，我进不去。一会儿公交车来了，挡住了他的身影。车子开走，一条空荡荡的街，只立着一个邮筒。（有删改）（1）本文详细记述了“我”目送儿子的三个场景，请仔细阅读，填写下面的表格。场景儿子的表现我的心理儿子上小学儿子十六岁去美国儿子上大学眼睛望向灰色的海孤单失落（2）下面是对文章内容的理解，用“正确”“错误”表示。①文中画横线句子中的“交会”一词，写出了“我”对儿子的牵挂以及母子间无法割舍的深情。②作者记叙了自己目送儿子的场景，表达出对儿子的牵挂以及面对儿子的成长难以释怀的落寞。③“车子开走，一条空荡荡的街，只立着一个邮筒”说明孩子离去，母亲分明地感到内心的失落和孩子的无情。（3）“有些路啊，只能一个人走”是本文的题记，作者意在告诉我们（）。（多选）A.应珍惜属于我们的亲情。

B.生命中的有些成长是我们必须独立面对的。

C.亲人总会不断地抛弃我们，我们终将孤独前行。

10.（13.0分）阅读下文，回答问题五个画钩1975年周恩来总理因病重住院，几位探病的中央首长，见总理在病床上批阅文件。几位首长商议一下，觉得这样下去对总理的病情不利，于是提出请他看阅一些古代的优秀字画。这样，一可以调节精神，解除疲劳；二可以借此机会让总理欣赏一下祖国的宝贵文化遗产。周总理欣然接受了这一建议，第二天便请秘书去故宫博物院借调了一批字画。周总理对借来的每件作品都看得非常认真，_______要搞清楚每一个作者的历史情况，每一幅作品的内容，_______连一个草字，一个印章不认识：他都要搞个明白。周总理还专门邀请了几位文物专家，对一些文物的情况进行了详细的询问并对如何保护祖国文物，如何发展文物事业做了许多重要的指示。原来，周总理看阅古字画的目的不是为了消遣、欣赏，而是把它当做一个了解、关心祖国文物事业的极好机会。周总理在做手术之前，再三叮嘱秘书全部归还借来的字画，还画后发现还有五个画钩忘了送还，让秘书送还并口述了一封致歉信后，才放心地上手术台。五个小小的画钩，只不过几角钱，但我们敬爱的周总理却未因此而随便对待审。（1）在文中横线上填上合适的关联词。周总理对借来的每件作品都看得非常认真，________要搞清楚每一个作者的历史情况，每一幅作品的内容，________连一个草字，一个印章不认识：他都要搞个明白。（2）第5自然段中划线字“此”指的是什么？（3）找出几位首长请总理看古字画的目的，和周总理看古字画的目的，对比之后，说说你的感想。（4）从文中最后一句话，可以看出周总理具有怎样的品质？11.（33分）习作。你和爸爸妈妈可能是好朋友，也可能你与他们交流的机会不多，借这次习作的机会，来表达对他们的爱吧，也可以把想对他们说的话