江苏省未成年人基本文明礼仪规范

江苏省未成年人基本文明礼仪规范（试行）岁儿园段）

7-12岁小学阶段）

岁（中阶段）

岁（中阶段）仪表

目标

面容整洁、衣着体、发自然仪态大方之礼

具体规范

学会自己刷、洗脸，在家长的帮助下梳理头发。学会自己穿、穿鞋。

勤洗头、洗，头发、身体无异味。指甲里无污。不当众挖鼻、掏耳朵。

1.染发，不烫，男生不留长发。2.共场合着装得体，不穿背心、拖鞋。

不纹身、不浓妆。衣着不过于露。不追求名贵饰。餐

目标

学会自己揩涕、擦汗。4.勤换衣、鞋袜，保持仪表整3.佩戴项链、耳环（钉）、洁。戒指等饰物。坐立姿态端，在公共场合不4.时男生不跷二郎腿，女生东倒西歪。并拢膝盖。保持书包和人物品整洁。5.不勾肩搭背。公共场合不鞋。站立时抬头胸。讲究卫生、爱惜食、节用餐食相文雅

饮之礼

具体规范

饭前洗手，后洗手、擦嘴。学会使用餐，自己吃饭，不撒食物。吃饭时不吵，不独占食物。

吃饭时不咂，不口含食物说话。夹菜时不在中挑拣。等候家人一吃饭。在公共场所餐时不追逐嬉闹。

1.公共场所就餐时不大声喧哗。2.量盛取食物，不剩饭、不剩菜。3.餐时保持餐桌、地面整洁。

用餐时先请辈、客人就座再动筷。为别人夹菜用公筷。尽量不起身菜。提前离席，长辈、言谈之

目标具

吃完自己的份饭菜，不挑食。学会使用您好、请、谢

4.学校食堂用餐后，主动整理归放餐具。用语文明、心平气和、耐倾听诚恳友善对师长不直呼其名，敬语。与人交时目视对方，不东

客人礼貌打招呼。在饭店用餐，吃不完的食物要打包。不打听不泄别人隐礼

体规范

谢、对不起、见”等文明用语。在成人的提下，能主动与人打招呼。学会举手发。

接听电话先说“好话结束说完再见”，再挂话。不用带侮辱的绰号称呼别人。在校园和公场所讲普通话。

张西望。2.随意打断别人讲话。3.强迫别人回答不愿意说的问题。讲话音量语速适中，让别

私，不说使别人感到伤心羞愧的话。与人交谈时给别人讲话时间。3.语气平和，言语谦恭。待

目标

人听得清楚。不说脏话谎。尊敬师长、友爱伴、宽礼让诚信待人

人之

具体

学会与小朋分享玩具。

记住爸爸妈的生日并表示祝福。

客人来访热相待，迎送。

学会原谅他。尽力完成答别人的礼

规

不随便乱动人东西。

尊重老师劳动，课认真讲。2.不在息时间拜访他人、给

事。范

按照规则和求玩游戏。

遇人面带微。进别人房间敲门，得到应允再进入。用他人的东，应先征得他人同意，

别人打电话。不对老师同的相貌着评头论足。4.不顶撞家、老师。5.给别人力能及的帮助。

上网聊天用文明，不编发转发恶意造谣、诽谤贴子。拜访他人应约，并准时赴约。用后及时归还并致谢。用零花钱帮有困难的小朋友。

及时回复正交往的手机短信、电子邮件。尊重少数民和外国友人的风俗习惯。行

目标

遵守交规、礼让先、扶助弱主动让座

走

具

看到红灯知停、看到

认识交通标识，守交通则。1.步行走人行道，车走慢车

进出电梯礼他人。之礼

体规范

绿灯知道行。知道过马路走斑马线。行走时跟好长，不在马路上奔跑嬉闹。

上学放学时规定路线。乘车有序排，不拥挤、不插队。上下楼梯靠行，不上跑、不下跳，不并排前行，推挤他人。

道。2.骑自行车出校园大门要推行。3.主动给老病残孕让座让路。

采取合理方帮助跌倒路人。主动搀扶老、盲人过马路。不在道路上谈围乘自动扶梯右站立，空出左侧通道。不乱按电梯按钮。

4.不翻越交隔离护栏。5.不在乘坐共交通工具时吃东西。6.热心为他指路。

观，拥堵交通。乘坐公共交工具时不把脚跷到前方椅背上。观赏

目标

遵守秩序、爱护境、专欣赏礼貌喝彩之礼

具体规范

在家长、老带领下学会鼓掌。不乱扔杂物不乱走乱跑不大声吵闹。

提前入场，号入座。不随意走动不高声讲话。瓜皮果壳放垃圾袋，自觉带离场馆或送入垃圾箱中。不站立和在道观看。

观看演出，重演员劳动，在合适时机鼓掌喝彩。2.不爆粗口不喝倒彩。未经允许不意拍照摄像。观看时取下子，尽量降

观赏高雅艺演出时，要着正装。将手机关闭置于静音状态，接打电话轻声细语。观看结束有离场，不拥堵通道、出口。

身体重心不影响后排观众观看。无特殊情况提前退场，确需退场，在演出节目间隙离

观看体育比控制情绪，不出现过激行为。

开。游览

目标

善待景观、爱护物、尊民俗恪守公德之

具

知道跟好家、老师。

便后及时冲水，随地大便。

1.吐痰和口糖用纸巾包好

跟团出游不大家后礼

体

不踩踏草不采摘花果。2.不摸文物，景物上不画写、

丢入垃圾箱。

腿。规范

不乱扔垃圾

不划刻。不追、捉、、喂动物。不攀爬景区施。带走自己产的所有垃圾。

在景区长椅不躺卧，不用物品占座。3.排队等候意1米线。4.在不允许照的地方不拍

不用酒店内床单、毛巾擦鞋。旅途中给当人或国外友人拍照先征求对方照在有关闭闪光灯标志的地方自觉关闭闪光灯。

同意。游览应了解尊重当地文化、宗教信仰和风俗习惯。

仪式

目标

按规行礼、心存畏、严庄重尊重礼俗之礼

具体

升国旗时，正站好、目视国旗、不说话。

升国旗时脱、注视国旗行队礼，唱国歌声音响亮。

1.加青春仪式、入团仪式、毕业仪式等活动时，着装整

参加成人仪、毕业典礼向师长表达感恩之规

知道春节元宵、明、2.参加入仪式、成长仪式、入

洁，共青团员戴团徽。

情。范

端午、中秋、重阳等传统节日。

队仪式、毕业仪式等活动时，着装整洁，少先队员佩戴红领巾或

2.阳节问候家中老人，参加敬老活动。

参加成人仪穿正装。会向师长说福的话语。

队徽。仪式活动中规行礼，肃立倾听，不随意交流、走动。春节向师长年。清明祭扫不鲜艳衣服。四仪主要内：7岁：让刚入小学生感学习乐趣、接触生活、感知礼仪范入学礼古称“开笔礼，称破蒙，中国传统文化中对少儿开始识字习礼的一种启教形式。时，“开笔礼”是极为隆重的典礼，是人生四大礼的首次大礼，具有浓厚的思想教育色彩时间：月初

对象：学一年级新生

求学路上让人终身难忘的精彩第一课，不求与传统的开笔礼“形似，以师生互动、学生间互动和家长参与为主要形式，通过开展让儿童耳目一新的仪式活动，使孩子在浓厚的氛围中似懂非懂间感热爱学习、感恩父母、尊师长的传统文化精髓，实现从懵懂幼童向小学生的角色转变。10岁：让小学三到年级学生学会感恩、懂分享，理解父母的育之恩、师长的教之恩、朋友的帮助之恩10岁，是儿童从小学低年级向高年级迈进的一个时间节点，同时，也儿童成长的一大转折点，是人生的里程碑。十岁，意味着长大，意味着拥有一份理想和责任。时间：六一前后

对象：小学三年级学生成长路上的关键一课，以体会成长快乐为切入点，让孩子懂得恩，明确肩负的责任，并初步树立人生理想，进一步确立角色意识。14岁：要让初中学学会往沟通，控制情绪包容他人，迈好青第一步14岁是迈向青春的年龄，是少年步入青年的重要转折点，是成长路上的又一个程碑。从法律上讲，14岁的少年也负有相对刑事责任。团中央在全国组织开展了岁体生日活动。时间：五四前后

对象：初一或初二学生成才轨迹中的难忘瞬间。这一天，孩子将摘掉红领巾，告别童时代；这一天