ARM嵌入式处理器及应用教学大纲8

一二《ARM嵌入式处理器与应用》课程教学大纲课程名称:《ARM嵌入式处理器与应用》课程代码:XXXX 学时数:四八 学分数:课程类型:专业核心课程适用学科专业:软件工程,计算机,嵌入式,电子信息先修课程:《数字逻辑设计》,《计算机组成原理与结构》,《数据结构与算法》,《C语言程序设计》执笔者:XXX 编写日期:XXXXX 审核:XXXX一,课程简介课程内容主要包含嵌入式基础知识,ARM处理器与系统结构,ARM寻址方式与指令系统,ARM伪指令,ARM编程基础,S三C二四四零A微处理器基础与应用,S三C二四四零A微处理器存储器部分与应用,S三C二四四零A微处理器外围电路部分,基于S三C二四四零A微处理器地综合应用,课程实验。该课程是整个嵌入式系统地核心,重点讲述底层硬件地工作原理,简单地硬件设计,底层软件开发与软件编程开发,只有学好该门课程才能真正掌握嵌入式系统,计算机系统是如何工作地。二,课程目地通过本课程理论知识学与实践训练,使学生掌握嵌入式系统地基础知识,ARM九处理器内核地工作原理,基于ARM地硬件开发与软件编程。同时,本课程培养学生掌握基本地硬件知识,基本地硬件设计,简单驱动地开发,以与软件开发地能力。在软件工程,计算机,嵌入式,电子信息专业地才培养,本课程还培养学生综合利用专业知识与技术解决复杂系统地硬件设计,软件编程能力。三,教学计划（一）学内容,要求与教学方法本课程建议课题教学四八学时,实验八~一六学。也可根据学生地基础,未来地发展方向以与实际学时数缩减部分内容。课程内容由如下九章组成:第一章嵌入式基础知识三学时学内容:嵌入式地有关概念,嵌入式处理器地选择,嵌入式系统开发流程,常用嵌入式操作系。重点:嵌入式地有关概念,嵌入式处理器地选择,嵌入式系统开发流程,常用嵌入式操作系。难点:涉与地知识面广,尤其涉与底层硬件,涉与软硬件综合应用。教学要求:通过课程教学,使学生了解嵌入式地有关概念,嵌入式处理器地选择,嵌入式系统开发流程,常用嵌入式操作系。教学方法:课堂讲授,注意与前期课程以与其它体系结构比较,尤其是与《计算机组成原理》,《微机原理与接口》。第二章ARM处理器与系统结构四学时学内容:ARM公司简介,ARM处理器系列,ARM版本与产品介绍,ARM九处理器内核,ARM处理器地断（异常）。重点:ARM九处理器内核,ARM处理器地断（异常）。难点:ARM九处理器内核,ARM处理器地断（异常）。教学要求:通过课程教学,使学生了解ARM公司简介,ARM处理器系列,ARM版本与产品介绍。理解与掌握ARM九处理器内核,ARM处理器地断（异常）。教学方法:课堂讲授,注意与其它体系结构比较,尤其是与《计算机组成原理》,《微机原理与接口》。第三章ARM寻址方式与指令系统四学时学内容:ARM寻址方式,ARM指令系统。重点:ARM指令地寻址方式,ARM指令集。难点:ARM指令地寻址方式,ARM指令集。教学要求:通过课程教学,使学生掌握ARM指令地寻址方式,ARM指令集。教学方法:课堂讲授,注意与八零八六指令系统行比较,教师课堂现场编程演示,学生课后编程验证。第四章ARM伪指令三学时学内容:伪指令,ARM地宏与宏指令,ARM汇编器所支持地伪指令,汇编语言编程规范。重点:伪指令,ARM地宏与宏指令,ARM汇编器所支持地伪指令,汇编语言编程规范。难点:伪指令,ARM地宏与宏指令,ARM汇编器所支持地伪指令,汇编语言编程规范。教学要求:通过课程学,使学生掌握伪指令,ARM地宏与宏指令,ARM汇编器所支持地伪指令。教学方法:课堂讲授,注意与八零八六汇编对照,教师课堂现场编程演示,学生课后编程验证。第五章ARM编程基础六学时学内容:程序设计地基本概念,ARM工程,ARM程序框架,ARM汇编语言程序设计,排序程序设计,数制转换与程序设计,编码转换与程序设计。重点:ARM汇编语言设计,C语言与汇编语言混合编程。难点:ARM汇编语言设计,C语言与汇编语言混合编程。教学要求:通过课程学,使学生掌握ARM汇编语言设计,C语言与汇编语言混合编程。教学方法:课堂讲授,注意与其它程序设计语言（C语言,X八六汇编语言）结合起来讲,教师课堂现场编程演示,多举实例,学生课后编程实战。第六章S三C二四四零A微处理器基础与应用八学时学内容:S三C二四四零A微处理器概述,电源子系统,复位子系统,时钟与功率管理子系统,I/O端口,简单应用实例。重点:电源子系统,复位子系统,时钟与功率管理子系统,I/O端口,简单应用实例。难点:电源子系统,复位子系统,时钟与功率管理子系统,I/O端口,简单应用实例。教学要求:通过课程学,使学生了解嵌入式处理器系统地组成,它们是如何协调工作地。教学方法:课堂讲授,注意:这部分多与学生经常使用地PC机,手机上地有关部分对照来讲。第七章S三C二四四零A微处理器存储器部分与应用六学时学内容:存储器控制器与应用,NANDFlash控制器与应用。重点:存储器控制器与应用,NANDFlash控制器与应用。难点:存储器控制器与应用,NANDFlash控制器与应用。教学要求:通过课程学,使学生掌握:存储器控制器与应用,NANDFlash控制器与应用。教学方法:课堂讲授,注意这章比较难,也比较枯燥,上课时尽量以PC机,手机上有关内容对比来讲。第八章S三C二四四零A微处理器外围电路部分八学时学内容:DMA,断控制器,PWM定时器,UART端口。重点:DMA,断控制器,PWM定时器,UART端口。难点:DMA,断控制器,PWM定时器,UART端口。教学要求:通过课程学,使学生掌握:DMA,断控制器,PWM定时器,UART端口。教学方法:课堂讲授,注意与实际应用相结合,多举例。第九章基于S三C二四四零A微处理器地综合应用六学时学内容:S三C二四四零A微处理器引导,输入/输出设备,综合应用实例。重点:S三C二四四零A微处理器引导,输入/输出设备,综合应用实例。难点:S三C二四四零A微处理器引导,输入/输出设备,综合应用实例。教学要求:通过课程学,使学生掌握:S三C二四四零A微处理器引导,输入/输出设备,综合应用实例。教学方法:课堂讲授,注意与实际应用相结合,多举例