《夫子自道》PPT课件(江苏省县级优课)语文课件

仁

子自

道夫1．熟读课文，读准字音。2．积累并掌握“伐”“道”的意义和用法。3．通过孔子的自白了解伟大哲人的志向和人生追求。学习目标我十五岁就立志学习“有”同“又”六十岁时能听得进各种不同的意见。

直译为主孔子说:“我十五岁就立志学习，三十岁就能够自立，四十岁遇到事情不再感到困惑，五十岁得知天命，六十岁时能听得进各种不同的意见，七十岁可以随心所欲，不越出规矩。”①砍伐坎坎伐檀兮②进攻

廉颇为赵将，伐齐③功绩此五霸之伐也

④夸耀功大而不伐孔子坐着，颜渊、季路站在旁边，孔子说:何不各自说说你们的志向？子路说:“愿意把我的车马衣服跟朋友共用，用坏了也没什么遗憾。”颜渊说:“愿意不夸耀自己的善行，不表白自己的功劳。”子路说:“希望听到您的的志向。”孔子说:“使老年人安逸，使朋友信任我，使年轻人怀念我。”3.孔子说:“即使只有十户人家的小村子，也一定有像我这样讲忠信的人，只是不如我那样好学罢了。”4.孔子说:"吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊当枕头，也有着乐趣。干不正当的事而得来的富贵，对于我就像是天上的浮云。"而：表因果关系且：表并列关系女：同“汝”，你。奚：为什么之：取消句子独立性云尔：如此而已。尔同“耳”。5.叶公向子路问孔子为人怎么样，子路不答。孔子说:“你为什么不样说，他的为人，用功便忘记吃饭，快乐得忘记忧愁，不知道衰老会要到来，如此而已。”（道路）（取道）（道理）①怀其璧，从径道亡②道芷阳间行③所以传道受业解惑也

④不足为外人道也⑤悦周公、仲尼之道⑥得天下有道①道路②道理③说④道义⑤学说、主张⑥取道⑦途径、方法（说）（学说）（方法）6.孔子说:"君子之道有三个方面，我未能做到，仁德的人不忧愁，智慧的人不迷惑，勇敢的人不畏惧。"子贡说:"他老人家说的就是自己啊。"无能：没有做到知：同“智”，智慧问题探究概括1.自读课文，概括每节的内容。说说孔子是从哪些方面“自道”的？问题探究讨论2.结合课文中的片段，说说孔子是怎样评价自己的？对我们有怎样的启发？

（每个小组任选一个方面发言。）仁樊迟问仁。子曰：‘爱人’。

---《论语·颜渊》好学知之者不如好知者，好知者不如乐知者。温故而知新，可以为师矣。敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。学而时习之不亦说乎？---《论语》《史记-孔子世家》

孔子适齐，为高昭子家臣，欲以通乎景公。与齐太师语乐，闻《韶》音，学之，三月不知肉味，齐人称之。孔子学鼓琴师襄子，十日不进。师襄子曰:“可以益矣。”孔子曰:“丘已习其曲矣，未得其数也。”有间，曰:“已习其数，可以益矣。”孔子曰:“丘未得其志也。”有间，曰:“已习其志，可以益矣。”孔子曰:“丘未得其为人也。”有间，有所穆然深思焉，有所怡然高望而远志焉。曰:“丘得其为人，黯然而黑，几（qí）然而长，眼如望羊，如王四国，非文王其谁能为此也!”师襄子辟席再拜，曰:“师盖云《文王操》也。”安贫乐道

子曰：“贤哉回也，一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉回也。”【论语·雍也】太史公曰：《诗》有之：“高山仰止，景行（háng）行(xíng)止。”虽不能至，然心乡往之。余读孔氏书，想见其为人。适鲁，观仲尼庙堂车服礼器，诸生以时习礼其家，余祗(dī)回留之不能去云。天下君王至于贤人众矣，当时则荣，没则已焉。孔子布衣，传十余世，学者宗之。自天子王侯，