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文档简介

偏旁“”。的起笔要重,逐渐轻下去,收笔处为针尖状;不带针撇,从右上向左下,起笔时重,以后渐轻,收笔时较快,形成尖状,注意把力送略高些,竖在竖中线上。横笔左右两面相等,竖笔在针尖。撇、捺起笔应相接于竖,左右对称展开,收笔应高于”为扩展练习,其中的生字,学生不一定要掌握,目的是让他们知法。活积累认字,激发其成就感,以投入主动难点:识字与写字,看谁点子多看谁最会动脑筋泸州()报教室的墙上()着一()画。上课不能随便说()。我家的书()上有许多书。

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