大学生毕业论文写作教程PPT完整全套教学课件

第一章毕业论文概述目录第一节毕业论文的含义第二节毕业论文的分类及特点第三节毕业论文的写作原则及目的、意义学习目标1．了解毕业论文的概念、基本要求，熟悉毕业论文结构的基本型。2.了解毕业论文的不同分类，熟悉其特点。3.掌握毕业论文的写作原则，明白其写作目的及意义。第一节毕业论文的含义一、毕业论文的概念大学生的毕业论文是一种特殊的文体，泛指专科毕业论文、本科毕业论文（学士学位毕业论文）、硕士研究生毕业论文（硕士学位论文）、博士研究生毕业论文（博士学位论文）、博士后毕业论文等，即需要在学业完成前写作并提交的论文，是教学或科研活动的重要组成部分之一。毕业论文是毕业生提出授予相应学位时供评审、答辩用的学术论文，也是学生综合素质和综合能力的集中体现。毕业论文属于学术论文的范畴。学术论文是某一学术课题在实验性、理论性或预测性上具有的新的科学研究成果或创新见解和知识的科学记录，或是某种已知原理应用于实际取得新进展的科学总结，用以在学术会议上宣读、交流、讨论或学术刊物上发表，或用作其他用途的书面文件。从类型上看，可以将学术论文分为学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文等。对于本科生而言，《中华人民共和国学位条例》和《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》规定：“高等学校本科学生完成教学计划的各项要求，经审核准予毕业，其课程学习和毕业论文（毕业设计或其他毕业实践环节）的成绩，表明确已较好地掌握本门学科的基本理论、基本知识和基本技能，并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力的，授予学士学位。”硕士研究生毕业论文和博士研究生毕业论文，较之本科毕业论文，在学术水平上有更高的要求。硕士研究生毕业论文要求能反映出某一专业理论知识的深度和广度，对该专业的一些问题要有自己独立的见解。博士研究生毕业论文要求能反映出对某一学科相关领域具有深邃广博的知识，并对其提出创造性的见解，对该学科的发展有重要的推动作用，或者是对该学科的提高有重要突破。二、毕业论文的基本要求毕业论文的主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能，理论联系实际，独立分析，解决实际问题的能力，使学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。毕业论文应反映出作者能够准确地掌握所学的专业基础知识，基本学会综合运用所学知识进行科学研究的方法，对所研究的题目有一定的心得体会。论文题目的范围不宜过宽，一般选择本学科某一重要问题的一个侧面。一般而言，毕业论文的基本要求是：（1）毕业论文应是带有学术研究性的理论分析文章。（2）毕业论文应由学生本人在指导教师指导下独立完成。（3）毕业论文的选题限于本专业范围之内。一般以所学专业课程内容为选题范围。（4）毕业论文的体裁应为学术性论文。调查报告、工作总结或者单纯的案例分析不能作为毕业论文。（5）毕业论文应当观点明确、材料充实、结构完整、层次清楚、语言通顺、格式规范。（6）毕业论文的容量应与学分相适应，字数不应少于所规定的字数。（7）毕业论文统一使用A4纸打印及装订。（8）毕业论文的封面由学校统一要求。（9）毕业论文应包括目录、论文摘要、正文、引用参考文献资料目录。对所引用的中外文参考文献资料，论文中必须注明所引用著作的书名或论文名、作者、出版单位（或期刊名）及出版时间，引用其他参考材料也应注明资料来源。（10）毕业论文应在规定的时间内完成。毕业论文是毕业生总结性的独立作业，是学生运用在校学习的基本知识和基础理论，去分析、解决一两个实际问题的实践锻炼过程，也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结，是整个教学活动中不可缺少的重要环节。撰写毕业论文对于培养学生初步的科学研究能力，提高其综合运用所学知识分析问题、解决问题能力有着重要意义。三、毕业论文结构的基本型

人们在长期的写作实践过程中，对某些文体文章的写作逐步形成了一些特定规范，即结构的基本型。这种“型”开始是某个人的创造，但是由于它符合人们的思维规律，所以一直沿用下来，并在人们的反复运用中逐步完美、定型化。所以，这种基本型的产生不是偶然的，它是在人们共同思维规律的基础上形成的。我们利用这些规范来写作，不但比较省力，便于组织材料表达观点，而且这种规范符合人们的思维规律便于阅读。当然，这种特定的规范不可死板地利用，要注意其变化，根据实际情况灵活运用。毕业论文的结构形式是多种多样的。但是，它也有其基本型，即绪论、本论、结论的三段式。1.绪论毕业论文的绪论，在写作上应包括下列内容：（1）说明研究这一课题的理由、意义。这一部分要写得简洁。一定要避免像写作文那样，用很长的篇幅写自己的心情与感受，不厌其烦地讲选定这个课题的思考过程。（2）提出问题。这是绪论的核心部分。问题的提出要明确、具体。有时，要写一点历史的回顾，关于这个课题，谁做了哪些研究，作者本人将有哪些补充、纠正或发展。（3）说明作者论证这一问题将要使用的方法。如果是一篇较长的论文，在绪论中还有必要对本论部分加以扼要、概括地介绍，或提示论述问题的结论以便于读者阅读、理解本论。绪论只能简要地交代上述各项内容，尽管绪论可长可短，因题而异，但其篇幅的分量在整篇论文中所占的比例要小，几百字即可。2.本论本论是展开论题、表达作者个人研究成果的部分，是毕业论文的主体部分。有些毕业论文，绪论部分提出的问题新颖、有见地，但是本论部分写得很单薄，论证不够充分，这样的毕业论文是缺乏科学价值的，所以一定要全力把本论部分写好。一般议论文的本论安排，有直线推论（又称为递进式结构）和并列分论（又称为并列式结构）两种。直线推论，即提出一个论点之后，一步步深入，一层层展开论述论点，由一点到另一点，循着一个逻辑线索直线移动；并列分论，即把从属于基本论点的几个下位论点并列起来，一个一个分别加以论述。由于毕业论文论述的是比较复杂的理论问题，一般篇幅较长，所以常常使用直线推论与并列分论两者相结合的方法。一般是直线推论中包含并列分论，而并列分论下又有直线推论，有时下面还有更下位的并列分论，直线推论与并列分论纵横交织，构成完整的论文主体。3.结论结论是论文的收束部分。毕业论文的结论应包括下述内容：（1）论证得到的结果。这一部分要对本论分析、论证的问题加以综合概括，引出基本论点，这是课题解决的答案。这部分要写得简要具体，使读者能明确了解作者独到见解之所在。最值得注意的是，结论必须是绪论中提出的、本论中论证的、自然得出的结果，要首尾贯一，成为一个严谨的、完善的逻辑构成。毕业论文最忌论证得并不充分，而妄下结论。

（2）对课题研究的展望。个人的精力是有限的，尤其是作为学生，对某项课题的研究所能取得的成果也只能达到一定程度，而不可能是顶点。所以，在结论中最好能提出本课题研究工作中的遗留问题，或者还需要进一步探讨的问题，以及可能解决的途径等。（3）最后，对在整个研究过程中给予自己帮助的同志表示谢意。以上是毕业论文结构的基本型。这个基本型虽然是常用到的，但不是一成不变的死板公式，学生可以根据表达的研究内容加以灵活地变通。第二节毕业论文的分类及特点一、毕业论文的分类毕业论文是学术论文的一种形式，为了进一步探讨和掌握毕业论文的写作规律和特点，需要对毕业论文进行分类。由于毕业论文本身的内容和性质不同，研究领域、对象、方法、表现方式不同，因此，毕业论文就有不同的分类方法。1.按内容性质和研究方法分类按内容性质和研究方法的不同可以把毕业论文分为理论型论文和应用型论文。（1）理论型论文。文科大学生一般写的是理论型论文。理论型论文具体又可分成两种：一种是以纯粹的抽象理论为研究对象，研究方法是严密的理论推导和数学运算，有的也涉及实验与观测，用以验证论点的正确性；另一种是以对客观事物和现象的调查、考察所得观测资料及有关文献资料数据为研究对象，研究方法是对有关资料进行分析、综合、概括、抽象，通过归纳、演绎、类比，提出某种新的理论和新的见解。（2）应用型论文。理工类大学生通常写的是应用型论文。应用型论文又可以分为实验研究型论文、技术开发型论文、工程设计型论文、生产应用型论文等。理论型论文和应用型论文是不可截然分开的，应用研究和理论研究是密切相关的，有时需根据论文的侧重点来划分。2.按议论的性质分类按议论的性质不同可以把毕业论文分为立论文和驳论文。（1）立论文。立论性的毕业论文是指从正面阐述论证自己的观点和主张。一篇论文侧重于以立论为主，就属于立论性论文。立论文要求论点鲜明，论据充分，论证严密，以理和事实服人。（2）驳论文。驳论性毕业论文是指通过反驳别人的论点来树立自己的论点和主张。如果毕业论文侧重于以驳论为主，批驳某些错误的观点、见解、理论，就属于驳论性毕业论文。驳论文除按立论文对论点、论据、论证的要求以外，还要求针锋相对，据理力争。3.按研究问题的大小分类按研究问题的大小不同可以把毕业论文分为宏观论文和微观论文。（1）宏观论文。凡研究全局性、带有普遍性并对局部工作有一定指导意义的论文，称为宏观论文。它研究的面比较宽广，具有较大范围的影响。（2）微观论文。研究局部性、具体问题的论文，是微观论文。它对具体工作有指导意义，影响的面窄一些。4.按申请学位分类按申请的学位可以把毕业论文分为学士论文、硕士论文和博士论文。（1）学士论文（2）硕士论文（3）博士论文5.按综合因素分类更为常见的分类是综合参照研究内容和性质，研究领域、对象、方法和表现方式等因素，把毕业论文分为创造型、论辩型、综述型和描述型四大类。二、毕业论文的特点如今，毕业论文的撰写在高等教育体系中已经成了一个不可逾越的过程，各高等院校也把培养学生撰写毕业论文的能力摆在了相当重要的地位，毕业论文也成为衡量大学生是否能够顺利毕业的标杆。毕业论文写作既是学生所学知识的一次综合性的高标准测验，又是一次对研究问题、解决问题的能力和理论联系实际能力的系统性训练。毕业论文作为学术论文的一种，既具有学术论文的共性，又具有自己的特性。1.学术性学术性是指研究的内容具有专门和系统的特性。毕业论文就具有这一特性，它不是对客观事物的外观和过程的描述，它是深入到客观事物的内部，对客观事物进行简化，提取基本规律，并应用这种规律的思维过程。其特点是运用科学的原理和方法，对客观问题进行严密的、符合逻辑的分析，保证结论的正确、客观、公正。所有命题都应当得到严格的论证，不加论证的命题必须有可以核查的出处。大学毕业生接受过专门、系统的训练，已经初步具备了写作学术论文的能力。毕业论文是作者在某一学科领域中对某一课题进行全面、深入地研究而获得的结果，是系统性的、专门化的，具有相当的容量和厚度，具有理论的高度和深度，与那些有感而发、不求系统，只在某一点上谈感想、讲心得、谈体会的一般议论文章是不同的。2.科学性科学性是毕业论文的灵魂。科学性包括观点的正确、材料的真实、论证的严密等。这一切又源于科学的思想方法，要用辩证唯物主义和历史唯物主义的态度和方法去观察问题、分析问题，做到实事求是，不感情用事，客观公允，不主观臆断。所以，写作者必须具备良好的科学素养、一定的理论水平和严谨的治学精神。写作毕业论文的目的，在于揭示事物发展的客观规律，探求客观真理，使之促进科学的繁荣和发展，这就决定了学术论文必须具有科学性。毕业论文的科学性还反映在三个方面：首先，写作者的见解、认识和结论都必须是科学的，必须能够经得起实践的检验，不能是主观臆想或猜测的；其次，论文的材料应该是确凿可信的，不能有任何的虚假；最后，论文的论证要严密有力，措辞要严谨、逻辑严密。3.创造性创造性是指毕业论文的研究成果要有所发现、有所发明、有所创造。毕业论文不仅要进行专门学术问题的研究，而且还要报告自己独到的学术见解，是理论探讨和研究成果的文字表述。创造性是毕业论文的重要特点之一。毕业论文是否具有创造性，体现在以下几点：（1）所研究的问题在本专业学科领域内有一定的理论或实际意义，并通过独立思考或实验来提出自己的认识和看法。（2）尽管别人已经研究过类似的或相同的问题，但写作者有自己新的论证角度或新的实验方法，所提出的结论在一定程度上能够给人以启发。

（3）用新的理论或方法在一定程度上解决了生产、生活中的一些问题，并取得一定的效果，或者为某个实际问题的解决提供了新的看法和数据。（4）能够以自己有力而周密的分析，澄清在某一问题上的混乱看法。虽然没有更新的见解，但能为别人再研究这一问题提供一些必要的条件和方法。（5）用相关学科的理论或实验较好地提出并在一定程度上解决了本学科中的问题。（6）用新发现的材料来证明已经证明过的问题。4.规范性所谓规范性，是指毕业论文有其写作标准。毕业论文的写作要符合所要求的规范。在文字表达上，要求语言准确、简明、通顺，条理清晰，层次分明，论述严谨。在技术表达上，名词术语、数字、符号的使用，文献的著录等都应符合规范化要求。目前，毕业论文不仅已经形成了约定俗成的规范格式，如论文整体结构格式、标题格式、行文格式、引语格式、参考文献格式等，而且正日益趋于规范化、标准化。各个学校也会根据具体情况制定详细的论文规范。第三节毕业论文的写作原则及目的、意义一、毕业论文的写作原则一般来说，客观公正、论证翔实、严密等是毕业论文写作中的基本原则。总体来说，毕业论文在写作时要遵循的原则主要包括以下几点。

1.理论客观，具有独创性文章的基本观点必须来自具体材料的分析和研究中，所提出的问题在本专业学科领域内有一定的理论意义或实际意义，并通过独立研究，提出了一定的认知和看法。

2.论据翔实，富有确证性论文能够做到旁征博引，多方佐证。所用论据自己持何看法，有主证和旁证。论文中所用的材料应做到言必有据，准确可靠，精确无误。

3.论证严密，富有逻辑性作者提出问题、分析问题和解决问题，要符合客观事物的发展规律，全篇论文形成一个有机的整体，使判断与推理言之有序，天衣无缝。

4.体式明确，标注规范论文必须以论点的形成构成全文的结构格局，以多方论证的内容组成文章丰满的整体，以较深的理论分析辉映全篇。此外，论文的整体结构和标注要规范、得体。

5.语言准确，表达简明论文最基本的要求是读者能看懂。因此，要求文章想得清，说得明；想得深，说得透，做到深入浅出，言简意赅。二、毕业论文的写作目的大学生撰写毕业论文的目的主要有两个方面：一是对自己的知识能力进行一次全面的考核；二是对自己进行科学研究基本功的训练，培养综合运用所学知识独立地分析问题和解决问题的能力，为以后撰写专业学术论文打下良好的基础。撰写毕业论文是在校大学生最后一次对自己知识的全面检验，是对自己基本知识、基本理论和基本技能掌握与提高程度的一次总测试，这是撰写毕业论文的第一个目的。撰写毕业论文的第二个目的是培养大学生自身的科学研究能力，使自己初步掌握进行科学研究的基本程序和方法。撰写毕业论文的过程是训练学生独立进行科学研究的过程。撰写毕业论文的过程，同时也是专业知识的学习过程，而且是更生动、更切实、更深入的专业知识的学习。三、毕业论文的写作意义1.撰写毕业论文是检验学生在校学习成果的重要措施大学生在毕业前都必须完成毕业论文的撰写任务。申请学位必须提交相应的学位论文，经答辩通过后，方可取得学位，这也是检验学生学习成果的一种方式。可以说，毕业论文是结束大学学习生活走向社会的桥梁。2.撰写毕业论文有助于大学生各种能力的养成撰写毕业论文可以帮助大学生逐渐养成科学研究的能力、发明创造的能力、组织管理的能力、获取信息的能力、语言和文字表达的能力、社会活动的能力等，这些能力的培养和形成都是与写作能力的提高密切相关的。本章小结毕业论文是毕业提出授予相应学位时供评审、答辩用的学术论文，是学生综合素质和综合能力的集中体现。由于毕业论文的特殊性，在撰写时也有具体的要求。毕业论文有基本型，即绪论、本论和结论。毕业论文是学术论文的一种形式，由于其内容和性质不同，研究领域、对象、方法、表现方式不同，因此有不同的分类方法。毕业论文具有学术性、科学性、创造性和规范性的特点。在写作毕业论文时，要遵循其基本原则：理论客观，具有独创性；论据翔实，富有确证性；论证严密，富有逻辑性；体式明确，标注规范；语言准确，表达简明。大学生撰写毕业论文既是对自己的一次检验，又是一次训练，有助于各种能力的培养与提高。能力训练

1.阅读有关介绍毕业论文写作的书籍，加深对毕业论文的了解，组织同学一起讨论。

2.毕业论文的写作在大学阶段有哪些重要性？第二章

毕业论文的选题与开题报告目录第一节毕业论文的选题第二节毕业论文的开题报告学习目标

1．了解选题的含义和原则，掌握选题的方法，明确选题的要求。

2.了解开题报告的概念，明确开题报告应注意的问题。第一节毕业论文的选题一、选题的含义选题是毕业论文撰写成败的关键。因为，选取课题是毕业论文撰写的第一步，它实际上就是确定“写什么”的问题，也是确定科学研究的方向。如果“写什么”都不明确，“怎么写”就无从谈起。所谓选题，顾名思义，就是选择毕业论文的论题，即在写论文前，选择确定所要研究论证的问题。在论述选题问题时，应当清楚课题、论题、题目三个概念。这三者同属于某一学科中的学术问题，但又有所区别。首先，论题不同于课题。课题通常是指某一学科重大的科研项目，它的研究范围比论题大得多。例如，社会主义精神文明建设就是一个大课题，其中包括许多论题，如精神文明的地位和作用，精神文明的内容和特点，精神文明和物质文明的关系，精神文明中的文化、教育、科学的发展，思想道德的建设，等等。其次，论题又不同于题目。题目是指论文的标题，它的研究范围一般比论题要小。选题的过程一般是选课题，然后从课题中选出论题，最后从论题中确定题目来进行研究与写作。当然，有时作者会先确定题目，之后再确定该题目属于哪个论题、哪类课题，以便于以后资料的查找，从而确定该题目是否可以进行写作。否则，发现此类论文已有先例，一番努力也就成了无用功。二、毕业论文选题的原则1.专业性原则2.应用性原则3.可行性原则4.创新性原则三、毕业论文选题的方法17世纪法国著名的思想家笛卡儿曾经说过：“最有价值的知识是关于方法的知识。”要做好毕业论文的选题工作，仅仅只是了解选题的原则是远远不够的，还需要了解和掌握一些选题的具体方法1.浏览捕捉法2.拟想验证法3.知识迁移法4.关注热点法5.调研选题法四、毕业论文选题的要求1.选题要恰当2.选题最好能建立在平日比较注意探索的问题的基础上3.选题应鼓励学术创新4.选题应与自己所学专业相关5.要拟一个好的标题6.要坚持选择有现实意义的课题第二节毕业论文的开题报告一、开题报告的概念开题报告是指选题者对科研课题的一种文字说明材料。这是一种新的应用写作文体，这种文字体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需要应运而生的。开题报告是选题者把自己所选的课题的概况(即“开题报告内容”)，向有关专家、学者、科技人员进行陈述的材料，然后由他们对科研课题进行评议。毕业论文的开题报告即学生对自己所要研究内容的文字说明，向指导教师阐述其可行性，再由指导教师进行评议，以此来确定是否确实可行。开题报告也是毕业论文答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。二、写开题报告应注意的问题1.题目要准确题目就是文章的眼睛，要明亮而有神，是论文研究内容的高度概括，是整篇论文的研讨中心，题目就是告诉别人你做什么或解决什么问题。因此，论文题目要注意几个方面：题目应当精练并完整表达文章的本意，但切忌简单的罗列现象或者陈述事实；文章题目不宜使用公文式的标题；文章题目要体现研究的侧重点，要呈现研究对象以及要解决的问题（也就是研究的对象和研究内容一定要在题目中呈现）；论文题目要新颖、简洁，字数最好不超过20个字，如果确因研究需要，可采用主副标题形式。2.框架要完整一般而言，开题报告框架主体部分包含的内容主要有以下几点：（1）选题缘由。（2）文献综述。（3）概念界定。（4）研究的理论基础。（5）研究的主要内容。（6）研究的目的和意义。（7）研究的思路和方法。（8）研究的步骤。（9）论文提纲。由于学科或者学校的要求不同，在开题的框架上也可以有所差异。3.主体要明确（1）选题缘由（2）文献综述（3）概念界定（4）研究的理论基础本章小结写作毕业论文，首先要解决的就是“研究什么”的问题。选择一个好的论题，毕业论文就成功了一半。毕业论文的选题有专业性、应用性、可行性、创新性等原则。在进行选题时，可采用浏览捕捉法、拟想验证法、知识迁移法、关注热点法、调研选题法等方法。在选题时也要注意一些要求。选定毕业论文论题后，一般需要撰写开题报告。在撰写开题报告时，一定要注意题目要准确、框架要完整、主体要明确等要求。能力训练1.收集一些有关论文选题的资料，从中学习选题的方法要求。2.找几篇开题报告的范文，组织同学讨论。第三章

毕业论文材料的收集和整理目录第一节毕业论文材料的作用第二节毕业论文材料的收集第三节毕业论文材料的整理学习目标

1．了解什么是毕业论文的材料以及作用。

2.了解材料收集的范围、来源，明确收集的要求，了解怎样记录。

3.掌握如何阅读材料、如何分类、如何整理辨析，学会利用材料。第一节毕业论文材料的作用一、毕业论文的材料毕业论文的材料，指的是写作者为了完成毕业论文，收集到的或写入毕业论文之中的事实和理论依据。对于毕业论文来说，材料既是形成观点的基础，又是证明论点的论据。虽然在选题时已经收集了一定的材料，但还是远远不够的。毕业论文不同于一般的论文，专业的毕业论文是某一学科领域的科研成果的描述与反映，没有研究，写作就无法进行，而研究的前提是必须掌握尽可能多的材料。一个人读的书越多、收集到的资料越全面，专业水平就越高，创造性的思考可能性就越大，写出来的论文质量就越高。因此，大学生在写作毕业论文时，首先要学会如何收集材料，懂得材料查找的方法与技巧。二、材料在毕业论文中的作用

材料在毕业论文的写作中占有很重要的地位。我国著名的语言学家王力先生就曾说过：“一个小小的题目，我们就要占有很多的材料，往往几十万字，要做几千几万张卡片。”并且“别看写出来的文章只有一万字，几千字，收集的材料却是几十万字，这叫做充分占有材料，材料越多越好，材料不够就写不出好文章。”由此可见，材料的收集是毕业论文写作的基础，起着重要的作用。1.材料是毕业论文写作的基础2.材料是构成毕业论文的基本要素3.材料是产生和表现主题的前提第二节毕业论文材料的收集撰写论文需要详尽地查找材料，材料是论文写作的基础，没有材料，“巧妇难为无米之炊”，研究无从着手，观点无法成立，论文不可能形成。所以，广泛地收集相关材料是论文写作之前的另一项极重要的工作。所谓广泛收集材料，就是尽可能了解前人对这一问题已经发表过的意见。这些意见可以给我们启发，他们已经取得的成果，正确的，可吸取、继承；错误的，可批判、纠正。他们有时结论是对的，但引例不当，或论证缺乏逻辑性；有时引例生动恰切，论证也有严密的逻辑性，但结论却错误；有时引例、论证过程和结论都是错误的。他们正确的体系中，可能有错误观点，错误的体系中，又可能有合理的因素。凡此种种方面的资料，我们都要力所能及地收集。这种掌握某一问题全部资料的方法，就是“竭泽而渔”的方法。经过“竭泽而渔”地收集资料，写出的论文就具有了坚实的基础，就能立于不败之地，也就有重要的学术价值。而有时受条件的限制，百分之百地获取资料不易做到，但是，重要的、有代表性的资料是一定要阅读、考察的。一、论文材料收集的范围论文写作时，应当准备如下五个方面的材料。1.第一手材料第一手材料包括与论题直接有关的文字材料、数字材料(包括图表)，如统计材料、典型案例、经验总结等，还包括自己在实践中取得的感性材料。这是论文中提出论点、主张的基本依据。没有这些资料，撰写的毕业论文就只能成为毫无实际价值的空谈。对第一手材料，要注意及早收集，同时要注意其真实性、典型性、新颖性和准确性。2.他人的研究成果

他人的研究成果是指国内外对有关该课题学术研究的最新动态。论文不是凭空进行的，而是在他人研究成果的基础上进行的，因此，对于他人已经解决了的问题就可以不必再花力气重复进行研究，人们可以以此作为出发点，并可以从中得到有益的启发、借鉴和指导。对于他人未解决的，或解决不圆满的问题，则可以在他人研究的基础上再继续研究和探索。3.边缘学科的材料当今时代是信息时代，知识体系呈现出大分化大融合的状态，传统学科的鸿沟分界逐渐被打破了，出现了令人眼花缭乱的分支学科及边缘学科。掌握边缘学科的材料，对于所要进行的学科研究、课题研究大有好处。它可以使研究的视野更开阔，分析的方法更多样。例如，研究经济学的有关课题，就必须用上管理学、社会学、心理学、人口学等学科的知识。又如，研究图像工程的有关课题，这个课题是一个研究各种图像理论、技术和应用的新的交叉学科，研究方法与数学、物理学、生理学、心理学、电子学、计算机图形学等许多学科可以相互借鉴，研究范围与模式识别、计算机视觉、计算机图形学等多个专业相互交叉；此外，图像工程的研究进展与人工智能、神经网络、遗传算法、模糊逻辑等理论和技术都有密切联系，它的发展应用与医学、遥感、通信、文档处理和自动化等许多领域是不可分割的。大量研究工作的实践表明，不懂一些边缘学科知识，不掌握一些边缘学科的材料，知识面和思路狭窄是很难撰写出高质量的论文的。4.知名学者专家的相关见解、论述，有关政策文献等专家通常是指对某门学问有专门研究的人或擅长某项技术的人。这些人的专业功底一般比较深厚，对学科的发展了解较多，专业造诣较高，所以，专家的见解可以对论文写作者有很大的帮助，使写作者少走弯路。专家学者的论述极具权威性，对准确有力地阐述论点大有益处。党的有关方针、政策既体现了社会主义现代化的实践经验，又能反映出现实工作中面临的多种问题，因此，研究一切现实问题都必须占有和清楚这方面的材料，否则会出现与党的方针、政策不一致的言论，使论文出现很大的缺陷。5.背景材料收集和研究背景材料，有助于开阔思路，全面研究、提高论文的质量。例如，要研究马克思的商品经济理论，不能只研究他的著作，还应该大力收集马克思当时所处的社会、政治、经济等背景材料，从而取得深入的研究成果。二、毕业论文材料的来源1.充分利用学校图书馆高校的图书馆可以说是一个大宝库，里面包含了各种各样有用的材料。图书馆是储藏人类知识的宝库，要想从书籍、期刊和报纸中收集材料，就要到图书馆去查找。在图书馆查找资料就要掌握一些方法：（1）掌握图书分类法（2）善于利用书目和索引（3）学会使用各种工具书2.充分利用网络网络的力量是巨大的，网络上有大量的数据材料，通过网络来收集毕业论文的材料可以说是一种便利、快捷的方式。在网上通过门户站点的搜索引擎，可以很快地寻找到与自己主题有关的材料。许多重要的材料在网站上已经整理归类，供上网者下载或浏览。这也需要掌握一定的网上搜索的办法，大学生在进行论文资料的收集过程中应充分利用好这一方法，可以通过以下途径来查找：（1）利用搜索引擎搜索与选题有关的网站及网页资料，如用“百度”可搜索中文信息资源，用“google”则可以搜索到国外许多相关信息。（2）利用网上的报刊、期刊网站和数据资源库搜索资料。（3）利用网上的国内高校网站和国内公共图书馆网站搜索资料。（4）利用中国科研网（/）、中国学术会议在线（），能收集到许多重要的科研论文及会议文献。3.实地调查

有些学科的毕业论文写作，仅在图书馆或者网络上收集材料是远远不够的，需要进行一些实地调查来获取第一手的资料。进行实地调查时要注意：确定调查目的，根据调查目的来确定调查对象；拟定调查提纲，并要在征得调查对象同意后才可以进行调查；选择合适的调查方式和方法，方式如参观、问卷、座谈、专访、抽样等，方法如典型调查、专题调查、普遍调查等，方式和方法也可以采取组合的形式。4.实验或者毕业设计

在一些实践性或者应用性方面要求高的学科，写作毕业论文时就要进行实验或者设计。通过这种方式能够取得一些相应的科学数据，使作者对所研究的课题有更深入的理解和认识，为毕业论文的写作提供更加翔实的材料。三、毕业论文材料收集的要求1.有明确的目的在确定研究方向之后，就要有目的、有针对性地购买与收集材料。围绕论文选题方向查找资料，决定材料的取舍，这样才能做到有的放矢，事半功倍。否则，漫无目的地收集资料，既浪费时间，收集到的材料还不能充分证明观点，写出的论文也必然是平淡无奇。好多大学生在收集材料的过程中往往忽略了这一点，总是喜欢根据自己的喜好选择材料，文中虽然有丰富的材料，但所选择的材料却与观点风马牛不相及，不能充分表现主题，削弱了论文的质量。2.有一定的深广度有一定的深广度也就是指占有材料力求全面。要通过多种渠道，采用多种方法收集资料，尽可能地全面和详尽。只有全面地占有材料，才能让大量的材料充分有力地证明观点。一切真正有科学见解的好文章、著作都是在详细地收集、占有资料的基础上写成的。马克思写《资本论》时，曾经参阅了当时各国有关经济问题的大量材料，参考的书籍就有1500多本，所做的摘录和笔记至少有100本。列宁写《唯物主义和经验批判主义》，就翻阅了西方当时900种有关哲学、物理学方面的著作和论文。占有了丰富的材料，写出的论文才可能会有深度和广度，达到言之有物；反之，材料不足，限制构思，写出的论文就会贫乏无力。3.新颖、生动新颖、生动即要求掌握最新的研究动态、最新的观点、发展趋势、最新的提法、最新的研究成果。尤其提倡通过亲自调查获得第一手资料，这样的资料常常最有新意。材料越新越有助于产生新的思考，激发新的创造。所以，在收集材料的过程中要学做一个有心人，学会细心观察和捕捉新的变化情况、新的问题，从别人没有涉及、没有发现的方面或问题去准备材料和选用材料，从而使论文立意新颖。强调选择新的材料，并不是说完全舍弃老材料、旧材料，对旧材料、老材料巧妙选用，赋予新意，同样可以表现深刻、新颖的思想，给人以新的感受和启发。毕业论文新材料的收集可以从以下几个方面入手：（1）最新出版的报纸、杂志和书籍等，最新公布或刊载的各类材料，如统计数据、最新技术等，由于是最新发行的，因此这些材料也是新材料。（2）通过调查研究所得来的材料。进行必要的调查研究，是社会科学论文资料收集的主要方法之一，也是自然科学论文资料收集的一种方法。通过调查研究得来的材料必然是第一手的材料。（3）自己积累整理的材料。平时注意记录一些自己所需的材料，这些积累有可能就是别人没有注意到的新材料。4.精当、典型

在收集材料时占有的材料力求广泛，使用材料则力求精当，用在论文里的材料要少而精，千万不要堆砌材料。要选用具有典型性、代表性的材料。典型材料能反映客观事物的本质和共性，触及问题的实质，说服力强，选择得好，能起到“以一当十”的作用。否则，取材不当，容易淹没主题或者使主题转移。在写毕业论文时，我们不可能也没有必要将掌握的全部材料写进去，只需从反映事物本质的材料中选取适量的典型的材料，用个别反映一般，个性说明共性。做到既能全面地阐述事物和问题，又能重点突出、主次分明。5.真实、准确所选择的材料要绝对真实准确。毕业论文具有学术性与科学性的特点，因此所选择的材料必须可靠无误，符合客观事实，建立在真实材料基础上才能得出正确结论。如果使用的材料虚假、有出入，将会使读者对文章的可靠性产生怀疑，这样就相对削弱了材料对论点的说服力。在收集材料时，对每一条材料，都要认真考虑它的准确性，需要核对的要核对，需要验证的要验证，摘录的材料要注明出处。收集准确材料的最好办法就是不仅仅满足于手中的第二手材料，而更多的要收集第一手材料。即使是第二手材料，也必须进行考证、核对。恩格斯的经典著述《英国工人阶级状况》，就得自于他对18世纪末19世纪初德、英、法等国资本主义社会的工人阶级斗争细致入微的观察，通过亲自访问工人及亲身观察而获得第一手材料。四、毕业论文材料的记录1.做笔记任何一个毕业论文的撰写者在阅读书刊时都要做笔记，要随时记录下所需要的材料内容或有关的想法体会、理论观点等。在做笔记时，最好空出合适的位置，来记载对有关摘录内容的理解、评价和体会。做笔记的基本方法包括摘录、提纲、提要和改写。做摘录是根据毕业论文研究课题的需要，把有关书籍、报刊和杂志中文章的重点和精华部分摘录下来，也可以把调查对象谈话的重点和精辟之处摘录下来。在摘录时要注意忠实于原文和原话的内容，不能断章取义。做提纲就是编写查阅和访问到的材料的提纲，以便记录相关材料的观点和见解，启发自己的思路或提供一些例证。做提要就是对相关材料的内容、主要观点、例证和数据等进行简要的介绍，提要的内容要少而精。改写就是用自己的语言把所需要的原文材料进行改写，使客观材料和自己的主观见解能够融为一体。2.做卡片收集材料时使用卡片，比较容易进行分类、保存和查找，并且所做的卡片可分可合，可以根据需要灵活地进行组合。一个问题可以写在一张卡片上，内容较多的可以写在几张卡片上。是否做卡片或者如何做卡片可以根据个人的习惯来进行。

3.剪贴复制在阅读报纸杂志时，如果遇到有用的材料可以将其剪下来或者复印，粘贴到笔记本或卡片上，这样就可以节省大量的抄写时间。4.做目录索引

目录和索引是学习和检索材料的工具。目录是用来记录图书名称、作者、版本等的，索引则是用来汇集编排散见于图书期刊中的相关材料的，在编排时一定注意标明出处和页码。

5.标注

想要提高阅读效率，还可以采用标注的办法。可以用自定义的各种符号在书刊上边读边做标记，也可以在自己的书刊的空白处写眉批、评注和感想。符号标记是用简单、醒目的符号，在自己认为精彩实用的语句、段落、公式、论点、论证、结论、疑问等处做上标记。这样不仅重点突出，也便于阅读、查找和加深理解，促使知识不断深化。眉批和评注是在读到有感触和疑问之处时，在书刊的书眉空白处，写出简短的评语、注释、心得等，这样易于活跃思维，产生创建性的构思。

无论是用卡片收集资料，还是摘录资料，还是剪贴资料，都必须注明出处。如果是著作，则要注明作者、书名、出版单位、发行年月；如果是报纸，则要注明作者、篇名、版次、报纸名称、发行年月日；如果是杂志，则要注明作者、篇名、杂志名称、卷（期）号、页码等，以便附录在毕业论文的后面。另外，对收集的资料不要随手一放，置之不理，要认真阅读，仔细加以分类，进行研究。第三节毕业论文材料的整理一、毕业论文材料的阅读毕业论文要求在规定的时间内提交，若将所有的材料都进行仔细地阅读显然是不切实际的。对相关材料进行阅读时最好采用泛读与精读相结合的方法。毕业论文需要丰富的资料充实，只有广泛涉猎，才能从众多的文献资料中找到与选题有直接或间接关系的材料。泛读就是用速读法把所有的材料浏览一遍，对材料有个大致的了解，并分出重要材料和次要材料，相关材料和无关材料。具体的方法是：读文章的内容提要、文章的两头、文章的大小标题、每一段的关键句。对于书籍，先看书名，再看目录，从目录中挑选有用的章节阅读即可。这样用很短的时间就能够对一篇文章或者一本书有一个大概的了解。泛读之后，选出与选题有关的重要的书籍和材料，进行仔细地阅读，弄清它的内容实质，论证的方法方式，对其中的重要结论、精辟的论述更是要深入地、反复阅读。在精读过程中要勤于思考，善于发现问题，提出质疑，这样才会有创新。二、毕业论文材料的分类1.主题分类法主题分类法是指按照一定的观点把材料编成组，这里“一定的观点”，可以是综合而成的观点，也可以是自己拟定的观点。2.项目分类法项目分类法即按照一定的属性，把收集的资料分项归类。（1）理论类项目①经典作家、名人言论。②概念理论类项目。③科学的定义、定理、公式、法规。④一般公理、常识、成语、谚语、名句、名言。⑤资料作者的观点。（2）事实类项目

①个别事例，包括资料作者所引用的古今中外的事实、人物活动、言论、诗词等事实类项目。

②各种统计数字、图表。

③资料作者的片断论述。（3）随想类项目①本人随时记下的感想。②观察所得随想类项目。③调查所得。④零星的文字记录。三、毕业论文材料的整理辨析材料的整理就是对每一个材料进行判断真伪、认清价值、确定意义和作用的过程。对收集到的材料应进行整理，材料的整理过程实质上是资料的辨析过程，以下几方面的工作是不可缺少的。1.辨析材料的适用性2.辨析材料的全面性3.辨析材料的真实性4.辨析材料的新颖性5.辨析材料的典型性四、毕业论文材料的利用

对于毕业论文的写作来说，收集整理材料只是写作的前提和必要的准备，最重要的是，要懂得如何使用材料，如何合理地安排材料。整理材料的最终目的是要使用材料。在写作的过程中，我们不可能将材料全部加以利用或者一一列举，真正能够使用、能够服务于论文主题的仅仅是其中的一小部分。在利用和安排材料时，一定要以论文的主题为根本出发点。一般而言，要注意以下几点。1.详略得当毕业论文材料的利用和安排一定要根据主题来确定材料的详略，主题是材料使用的重要依据。能够直接而深刻地表现主题的材料要详细地写，详写是为了突出重点，使主题更加鲜明。另外，新颖的材料要详细地写，与主题关系不大或者没有关系的材料要写得概括一些。只有材料使用详略得当、繁简相宜，才能使毕业论文主题突出，整体活泼生动，避免毕业论文平板呆滞，陷入堆砌材料之嫌。2.安排合理毕业论文写作之前，最好先把材料好好梳理一下，进行合理的安排。毕业论文的基本要求之一就是层次明了、条理清晰，要做到这些，在利用材料时就要注意材料的先后顺序。材料先后顺序的决定，必须要考虑材料作用的大小、时间的先后、材料之间的逻辑联系等因素。如果不考虑这些因素，写进毕业论文中的材料会显得杂乱无章、胡拼乱凑，或是先后倒置、顺序不清，缺乏逻辑性，这样的毕业论文必然是层次不明、条理不清的。3.错落有致毕业论文材料的错落有致是指交错地使用相关的各类材料，达到互为印证、互相补充的作用，以利于充分表现主题，同时又可以使毕业论文灵活多变。通过处理具体材料、概括材料、正面材料、反面材料、现实材料、历史材料等，使之相互搭配、交错使用，这样材料才能够相得益彰，从而充分地表现主题，毕业论文才能显得有生气。在使用材料时错落有致，毕业论文就会显得灵动不死板。总之，毕业论文材料的积累要丰富，选择要严格，使用要灵活。只有在材料的收集和正确使用上下足工夫，写作论文才有成功的可能。本章小结毕业论文的材料，指的是写作者为了完成毕业论文，收集到的或写入毕业论文之中的事实和理论依据。它是毕业论文写作的基础，是构成毕业论文的基本要素，是产生和表现主题的前提。所以，收集材料对于论文的写作来说极为重要。写作论文时，应当准备五个方面的材料：第一手资材料；他人的研究成果；边缘学科的材料；知名学者专家的相关见解、论述，有关政策文献；背景材料。收集材料时，要有明确的目的、有一定的深广度、新颖生动、精当典型、真实准确。对材料进行记录时可以选择自己喜欢的方式。收集完材料，要进行相应的整理。首先要进行阅读分类，再进行整理辨析，选择出有价值的材料，最后充分利用材料。能力训练

1.和同学交流一下，你平时都是采用什么方式来收集材料，又是如何整理利用材料的？

2.邀请学校的专业教师来做一次文献检索的讲座，以期能对大家毕业论文的写作产生一定的积极影响。第四章毕业论文的格式目录第一节毕业论文的基本格式和基本要求第二节毕业论文行文的要领学习目标1．了解毕业论文的基本编写格式及其组成部分。2.掌握毕业论文各组成部分的基本要求。3.掌握毕业论文行文过程中的写作要领。第一节毕业论文的基本格式和基本要求毕业论文的写作要遵守一定的规则。国家标准《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》（GB7713-87）和《文后参考文献著录规则》（GB7714-87）分别对论文的编写格式和参考文献的著录格式作了严格的规定。国家标准GB7713-87规定报告、论文的中文稿必须用白色稿纸单面缮写或打字，外文稿必须用打字，可以用不褪色的复制本。报告、论文宜用A4(210mm×297mm)标准大小的白纸，应便于阅读、复制和拍摄缩微制品。报告、论文在书写、打字或印刷时，要求纸的四周留足空白边缘，以便装订、复制和读者批注。每一面的上方(天头)和左侧(订口)应分别留边25mm以上，下方(地脚)和右侧(切口)应分别留边20mm以上。毕业论文大致由三大部分组成，即前置部分、正文部分、附录部分。一、毕业论文的前置部分（一）封面封面是报告、论文的外表面，提供应有的信息，并起保护作用。封面不是必不可少的。学术论文若作为期刊、书或其他出版物的一部分，无需封面；若作为预印本、抽印本等单行本时，可以有封面。封面上可包括以下内容：

（1）题名和副题名。用大号字标注于明显位置。（2）责任者姓名。责任者包括报告或论文的作者，学位论文的导师、评阅人、答辩委员会主席及学位授予单位等。必要时可注明个人责任者的职务、职称、学位、所在单位名称及地址；如责任者系单位、团体或小组，应写明全称和地址。（3）申请学位级别。申请学位级别应该按照《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》所规定的名称进行标注。（4）专业名称。学位论文作者主修专业的名称。（5）工作完成日期。包括报告或论文的提交日期，学位论文的答辩日期，学位的授予日期等。（二）标题标题是文章的眉目。各类文章的标题，样式繁多，但无论是何种形式，总要以全部或不同的侧面体现作者的写作意图、文章的主旨。毕业论文的标题一般分为总标题、副标题、分标题几种。1.总标题总标题是文章总体内容的体现。常见的写法有以下几种：（1）揭示课题的实质。这种形式的标题，高度概括全文内容，往往就是文章的中心论点。它具有高度的明确性，便于读者把握全文内容的核心。诸如此类的标题很多，也很普遍，如《关于动词带宾语的问题研究》、《经济中心论》等。（2）提问式。这类标题用设问句的方式，隐去要回答的内容，实际上作者的观点是十分明确的，只不过语意婉转，需要读者加以思考罢了。这种形式的标题因其观点含蓄，容易引起读者的注意，如《商品经济等同于资本主义经济吗?》。（3）交代内容范围。这种形式的标题，从其本身的角度看，看不出作者所指的观点，只是对文章内容的范围做出限定。拟定这种标题，一方面是文章的主要论点难以用一句简短的话加以归纳；另一方面，交代文章内容的范围，可引起阅读者的注意，以求引起共鸣。这种形式的标题也比较普遍，如《正确处理中心和地方、条条与块块的关系》。（4）用判定句式。这种形式的标题给予全文内容的限定，可伸可缩，具有很大的灵活性。文章研究对象是具体的，面较小，但引申的思想又必须有很强的概括性，面较宽。这种从小处着眼，大处着手的标题，有利于科学思维和科学研究的拓展。例如，《从乡镇企业的兴起看中国农村的希望之光》、《科技进步与农业经济》、《从“劳动创造了美”看美的本质》等。（5）用形象化的语句，如《激励人心的治理体制》、《科技史上的曙光》、《普照之光的理论》等。标题的样式还有多种，作者可以在实践中大胆创新。2.副标题和分标题为了点明论文的研究对象、研究内容、研究目的，对总标题加以补充、解说，有的论文还可以加副标题。只要是一些商榷性的论文，一般都有一个副标题，如在总标题下方，加上“与××商榷”之类的副标题。另外，为了强调论文所研究的某个侧重面，也可以加副标题。例如，《如何看待现阶段劳动报酬的差别——也谈按劳分配中的资产阶级权利》、《开发蛋白质资源，提高蛋白质利用效率——探讨解决吃饭问题的一种发展战略》等。设置分标题的主要目的是为了清楚地显示文章的层次。有的用文字，一般都把本层次的中心内容昭然其上；也有的用数码，仅标明“一、二、三”等的顺序，起承上启下的作用。需要注意的是，无论采用哪种形式，都要紧扣所属层次的内容，以及上文与下文的联系紧密性。（三）摘要摘要（也称内容提要）是全文内容的缩影。摘要可以体现出全文的整体面目，提出主要论点，揭示论文的研究成果，简要叙述全文的框架结构。摘要是正文的附属部分，一般放置在论文的篇首。摘要一定要有高度的概括力，切忌过长。一般1万字左右的毕业论文，写200~300字的摘要就可达到要求。论文除了要进行中文摘要撰写之外，还要把中文摘要翻译成外文。中、外文摘要应各占一页，编排时中文在前，外文在后。外文摘要内容应与中文摘要相同。英文“摘要”单词统一为“Abstract”，英文“关键词”统一为“KeyWords”。1.写作摘要的目的

(1)为了使指导教师在未审阅论文全文时，先对文章的主要内容有个大体上的了解，知道研究所取得的主要成果和研究的主要逻辑顺序。

(2)为了使其他读者通过阅读摘要，就能大致了解作者所研究的问题，假如产生共鸣，则再进一步阅读全文。在这里，摘要成了把论文推荐给众多读者的“广告”。因此，摘要应把论文的主要观点提示出来，便于读者一看就能了解论文内容的要点。论文摘要要求写得简明而又全面，既不要啰唆抓不住要点；又不能只是干巴巴的几条，缺乏说明观点的材料。2.摘要的写作要求摘要的具体写作要求可以概括为“全、重、简、实、活”。所谓“全”就是摘要具有完整性，不能把毕业论文中所阐述的主要内容（或观点）遗漏，应写成一篇完整的论文，可以独立使用；“重”就是摘要应突出重点，主要写毕业论文的研究成果（或中心论点）和结论性意义的内容，其他各项可以写得简略或者不写；“简”就是指摘要的写作必须字斟句酌，用简练、概括的语言表述，每项内容不宜展开论证说明；“实”就是指摘要陈述要客观，一般只写课题研究的客观情况，对工作过程、工作方法以及研究成果等，不宜作主观评价，也不宜与别人的研究作对比说明。一项研究成果的价值，自有公论，不必自我宣扬或自吹自擂，实事求是也是写作摘要的基本原则；“活”就是摘要的语言要生动，引人入胜。（四）关键词关键词是标示文献关键主题内容，但未经规范处理的主题词。它是为了文献标引工作，从论文中选取出来，用以表示全文主要内容信息款目的单词或术语。关键词是一种非标准化的主题词，有较大的随意性，应逐步向主题词过渡。主题词是用来描述文献资料主题和检索文献资料的一种新型的情报检索语言词汇，正是由于它的出现和发展，才使得计算机的检索成为可能。标准的主题词可参考“汉语主题词表”等词表所提供的规范词，如关键词“原子能”，其规范的主题词是“核能”。关键词和主题词的运用，主要是为了适应计算机检索及国际计算机联机检索的需要。一个刊物增加了“关键词”一项，就可以提高文献的引用率，增加刊物的知名度。每篇论文选取3~8个词作为关键词，篇幅较小的本科毕业论文一般不多于6个关键词，关键词太多会冲淡主题。关键词的选取方法，一般是作者写完全文后，从标题或正文中选取最能反映论文主要内容信息、在论文中出现频率较高的词汇作为关键词。关键词位于摘要下方，在“关键词”三字之后依次排列，两个关键词之间用分号（；）断开，末尾关键词的后面不加标点符号。（五）目录

目录按章、节、条三级标题编写，要求标题层次清晰。目录中的标题要与正文中标题一致。目录中应包括绪论、论文主体、结论、致谢、参考文献、附录等。一般说来，篇幅较长的毕业论文，都设有分标题。设置分标题的论文，因其内容的层次较多，整个理论体系较庞大、复杂，故通常设目录。1.设置目录的目的（1）使读者能够在阅读该论文之前对全文的内容、结构有一个大致的了解，以便读者决定是读还是不读，是精读还是略读等。（2）为读者选读论文中的某个分论点时提供方便。长篇论文，除中心论点外，还有许多分论点。当读者需要进一步了解某个分论点时，就可以依靠目录而节省时间。2.设置目录的要求.设置目录的要求目录一般放置在论文正文的前面，因而是论文的导读图。要使目录真正起到导读图的作用，必须注意以下几点：（1）准确。目录必须与全文的纲目相一致。也就是说，本文的标题、分标题与目录存在着一一对应的关系。（2）清楚无误。目录应逐一标注该行目录在正文中的页码。标注页码必须清楚无误。（3）完整。目录既然是论文的导读图，因而必然要求具有完整性。也就是要求文章的各项内容，都应在目录中反映出来，不得遗漏。3.目录的基本类型（1）用文字表示的目录。（2）用数码表示的目录。这种目录较少见，但长篇大论，为便于读者阅读，也有采用这种方式的。二、毕业论文的正文部分毕业论文的正文包括绪论、本论及结论，在写作时应注意三部分之间的内在逻辑关系，应顺理成章。正文内容的总体要求是“正确、准确、明确”，即观点正确、表述准确、重点突出、结构合理、层次清晰、格式规范、文字简练。在行文上注意语句通顺，引用他人研究成果或结果要加以说明。（一）绪论绪论，也称序论、引论或引言，是毕业论文的开头部分，尽管绪论可长可短，因题而异，但其篇幅的分量在整篇论文中所占的比例一定要小。绪论应扼要说明毕业论文写作的目的和涉及的范围；说明所选论题在国内外开展研究的情况，以及所涉及的领域和目前的知识空白；说明研究条件、方法和理论依据，以及预期的研究成果和意义；绪论在正文之前，具有导读全文的性质。因此，文字要简练，叙述应提纲挈领、脉络清晰、言简意赅、一语中的。（二）本论本论，也称论文主体，是毕业论文最重要的部分，这一部分容量大、篇幅长。但应该注意，由于毕业论文的类型不同，内容差异较大，因此论文的主体应根据实际情况来安排结构和层次。理工类的毕业论文可分为工程设计、软件开发、科学实验和理论研究等类型。例如，对于一篇电类专业工程设计类型的毕业论文来说，本论部分一般应包括方案论证（或文献综述）、设计与计算、实验（或模拟仿真）调试、结果分析等内容，论文中还要有电路工作框图、电路工作原理图（有编程部分的还要有软件流程图）。文科、管理类毕业论文可以是理论性论文、应用性论文、应用性软件或调查报告。例如，对于一篇管理类理论性论文来说，本论部分一般根据论题的性质，或正面立论，或批驳不同的观点，或解决某些疑难问题。可以通过第一手资料或第二手资料、数据和多角度的充分的理由，多方面进行分析、论证与阐释，并从这些问题的联系之中阐明中心论点。（三）结论结论应是毕业论文最终的、总体的结论，换句话说，结论应是整篇论文的结局，是整篇论文的归宿，而不是某一局部问题或某一分支问题的结论，也不是正文中各段的小结的简单重复。结论应当体现作者更深层的认识，且是从全篇论文的全部材料出发，经过推理、判断、归纳等逻辑分析过程而得到的新的学术总观念、总见解。结论可用“结论”等字样，要求精练、准确地阐述自己的创造性工作或新的见解及其意义和作用，还可提出需要进一步讨论的问题和建议。结论应该准确、完整、明确、精练。结论的写作内容一般应包括以下几个方面：（1）本文研究结果说明了什么问题。（2）对前人有关的看法做了哪些修正、补充、发展、证实或否定。（3）本文研究的不足之处或遗留未予解决的问题，以及对解决这些问题的可能的关键点和方向。例如，“总而言之，教师就是要保证学生在合作学习中通过教学活动，掌握知识的应用，进行语文教学的思考”。三、毕业论文的附录部分（一）致谢按照GB7713-87的规定，致谢语句可以放在正文后，体现对下列方面致谢：国家科学基金、资助研究工作的奖学金基金、合同单位、资助和支持的企业、组织或个人；协助完成研究工作和提供便利条件的组织或个人；在研究工作中提出建议和提供帮助的人；给予转载和引用权的资料、图片、文献、研究思想和设想的所有者；其他应感谢的组织和个人。在我们的毕业论文中的致谢里主要感谢导师和对论文工作有直接贡献及帮助的人士和单位。（二）参考文献参考文献是论文不可缺少的组成部分，它是指作者在撰写毕业论文过程中所查阅参考过的著作、杂志和报刊等，应列在毕业论文的末尾。1.参考文献的著录目的在学术论文后一般应列出参考文献（表），其目的有以下三点：（1）为了能反映出真实的科学依据。（2）为了体现严肃的科学态度，分清是自己的观点或成果还是别人的观点或成果。（3）为了对前人的科学成果表示尊重，同时也是为了指明引用资料出处，便于检索。毕业论文的撰写应本着严谨、求实的科学态度，凡有引用他人成果之处，均应按论文中所出现的先后次序列于参考文献中，并且只列出正文中以标注形式引用或参考的有关著作和论文，参考文献应按正文中出现的顺序列出直接引用的主要参考文献。2.参考文献的著录项目参考文献著录项目，包括对被引用或被参阅文献的责任者、文献题名及版本、文献类型、文献出版事项（出版地、出版者、出版年、卷期号等）、文献出处（包括电子文献可获得网址）等。这些项目在著录中分别有以下特别的要求：（1）责任者包括主要责任者和其他责任者。主要责任者是指对文献的知识内容负主要责任的个人或团体，包括专著作者、论文集主编、学位申请人、专利申请人、报告撰写人、期刊文章作者、析出文章作者等。其他责任者只著录前三个责任者，姓名之间以“，”分隔；责任者超过三人时，只署第一责任者，其后加“等”字（英文用etc.）。主要责任者只列姓名，其后不加“著”、“编”等说明责任形式的文字。外文主要责任者照录原文，姓名书写应尊重各国的习惯。（2）文献题名及版本项，包括论文题名、书名、专利题名、析出题名等和版次（初版不著录）。（3）文献类型项，包括对专著、论文集、报纸文章、期刊论文、学位论文，以及数据库、计算机软件、各种多媒体介质出版物等的区别著录。（4）著录文献出版事项，包括出版地、出版者、出版年、卷期号等。出版地指出版者所在城市名。出版者为出版社名，可按来源的形式著录，也可以按公认的简化缩写形式著录。出版年用公元纪年，并同时用阿拉伯数字著录。如遇其他纪年形式时，可将原有的纪年置于“（）”内。对于报纸要著录具体日期，对于期刊应著录出版的年、月和卷、期号。（5）文献出处或电子文献可获得地址，包括文献篇名所在文献的页码和网上资料所在的网址。3.参考文献的著录方式参考文献按文中参阅的文献的顺序或重要性，在文后将它们集中按规定格式加以著录。所参阅的文献的种类不同，著录的方式也有不同。（1）著作类：作者.书名.出版地：出版社，出版年.引文起止页码.（2）期刊论文类：作者.题（篇）名.刊名，出版年，卷号（期号）：引文起止页码.（3）会议论文类：作者.题（篇）名.文集名.会议名，会址，开会年：引文起止页码.（4）学位论文类：作者.题（篇）名：［学位］.授学位地：授学位学校，授学位年.（5）网上检索类：论文作者.论文名称.网址（三）附录对于一些不宜放入正文中但作为毕业论文又是不可缺少的部分，或有重要参考价值的内容，可编入毕业论文附录中。例如，问卷调查原件、数据、图表及其说明等。附录内容可包括如下材料：（1）能使整篇论文的材料更完整，但编入正文又有损于编排的条理性和逻辑性的材料。这类材料包括比正文更为详尽的信息，研究方法和技术的深入叙述，建议可以阅读的参考文献目录，以及对了解正文内容有用的补充信息等。（2）由于篇幅过大或取材于复制品而不便于编入正文的材料。（3）不便于编入正文的罕见珍贵材料。（4）对一般读者并非必要阅读，但对本专业同行有参考价值的资料。（5）某些重要的原始数据、数据推导、计算程序、框图、结构图、注释、统计表、计算机打印输出件等。第二节毕业论文行文的要领毕业论文的写作，如果仅仅注重内容的正确与深刻、结构的严谨与完整，而忽视了行文的格式，结果文章逻辑混乱、别字太多、标点乱用，不免让人贻笑大方，并且这样的论文也是不合格的。这是高等学校学生毕业论文写作中存在的主要问题。毕业论文的行文是大学生良好的写作素养的表现，也是其科研素养的基本构成要素。大学生在毕业论文行文格式书写方面必须养成良好的习惯。一、毕业论文行文的逻辑要领增强毕业论文行文的逻辑力量，达到概念明确、论证充分、条理分明、思路畅通，是写好毕业论文的关键。提高毕业论文行文的逻辑性，需把握以下几点。

1.要思路畅通，纲举目张

2.要层次清晰，有条有理

3.要论证充分，以理服人

4.要首尾一贯，明白确切毕业论文的写作，要善于运用结尾来发挥作用；或在结尾再做出综合小结，重申要点；或回过头来紧扣开头，强调意义；或概括全篇的大意，点明主题；或引出新的论点，启发读者的思想。这种首尾的连续，其实质也是保持中心论点的一贯性和确定性。二、毕业论文行文的格式要领1.文字书写工整、规范，语言准确、简洁、严密2.标点符号的写法与使用3．引文的方式和书写格式4.图表的运用5.附注6.数字的用法7.校对本章小结毕业论文是一种非常严谨的文体，在写作时要遵守一定的规则。毕业论文大致由前置、正文及附录三大部分组成，各部分又细分为很多小的部分，书写时都要按照国家的有关标准及要求进行。在进行毕业论文写作时，不能仅仅注重内容的正确与深刻、结构的严谨与完整，而且要注意行文的逻辑要领和格式要领。只有秉承严肃认真的态度，才能够写出一篇好的论文。能力训练

1.去图书馆查询有关论文格式的相关内容，逐一做笔记，和同学讨论从中学到了哪些知识。

2.通过本章的学习，梳理一下论文写作的思路。第五章毕业论文的撰写目录第一节毕业论文提纲的拟定第二节毕业论文初稿的撰写第三节毕业论文写作中常见的问题学习目标1．了解毕业论文的撰写需要经过的步骤。2.掌握毕业论文提纲拟定的方法。3.熟悉毕业论文撰写过程中常见的问题并避免。第一节毕业论文提纲的拟定在毕业论文结构确定以后，正式撰写毕业论文之前，拟定写作提纲是十分必要的。拟定提纲是进入毕业论文写作状态行之有效的办法之一，其作用主要是帮助撰写者梳理写作脉络、细化设计论述框架和理清论据材料。论文提纲的质量直接影响到初稿撰写的质量。如果在拟定提纲时不能对论文的全局作一个完整的布局，不能对论文可能涉及的材料和问题做到心中有数，则很可能导致初稿撰写的夭折。一般来说，提纲写得越完善，写作的脉络就越清晰。事实上，拟定提纲的过程，本身就是理顺思路的过程。经过反复地推敲和思考，思维会更加周密，论文布局会更加有序。反映到行文内容和结构形式上，自然层次分明，有条有理。一、拟定论文提纲的重要意义拟定提纲是撰写论文时应先做好的工作，对大学生撰写毕业论文尤为重要。因为提纲是为整篇论文搭起的一个骨架，是作者将自己前期的研究构思及材料调配，用简洁的语言符号记录下来的论文框架体系。可以说，拟定好了提纲，论文的写作就算完成了1/3。所以，拟定提纲对论文的写作起着重要的作用1.拟定提纲是作者思路定型的过程2.拟定提纲是论文格局形态化的过程3.拟定提纲为论文的写作和修改提供了依据和参照二、拟定论文提纲的基本原则1.要有全局观念2.突出中心论点，认真选取材料3.充分考虑论文各部分之间的逻辑关系4.笔墨匀称，安排好各部分之间的比例三、拟定论文提纲的具体步骤1.确定论文提要，再加进材料，形成全文的概要2.初步拟定各部分的文字篇幅3.编写提纲编拟学士学位论文提纲，主要还有列项式和陈述式两种，作者可以根据需要进行选择。（1）列项式提纲是粗线条地搭起的全文大体的框架，即作者用简洁、概括的句子、材料序号，把中心论点、分论点、材料一一排开，制成一个草图。列项式提纲的特点是一目了然、简明扼要，便于作者与指导教师或者他人共同讨论、研究。（2）陈述式提纲是用不加任何修饰的陈述句，直白地把分论点和材料，分段、分层地表述出来。这种提纲不但在内容上已经成熟，而且可以显示外形，成为学士学位论文的缩影。写作时，基本上不用大动，只需按着提纲的顺序往下写即可。陈述式提纲事实上就是学士学位论文的雏形。四、拟定论文提纲的相关问题1.编写毕业论文提纲的两种写法（1）标题式写法。即用简要的文字写成标题，把这部分的内容概括出来。这种写法简明扼要，一目了然，但只有作者自己明白。毕业论文提纲一般不能采用这种方法编写。（2）句子式写法。即以一个能表达完整意思的句子形式把该部分内容概括出来。这种写法具体而明确，别人看了也能明了，但费时费力。毕业论文的提纲编写要交与指导教师阅读，所以，要求采用这种编写方法。2.毕业论文提纲的推敲和修改提纲写好后，还有一项很重要的工作不可疏忽，这就是提纲的推敲和修改。提纲的推敲和修改要把握两点：一是推敲题目是否恰当，是否合适；二是推敲提纲的结构。先围绕所要阐述的中心论点或者说明的主要议题，检查划分的部分、层次和段落是否可以充分说明问题，是否合乎道理；各层次、段落之间的联系是否紧密，过渡是否自然。然后再进行客观总体布局的检查，再对每一层次中的论述顺序进行“微调”。3.毕业论文的基本结构由绪论、本论、结论三大部分组成绪论、结论这两部分在提纲中部应比较简略。本论则是全文的重点，是应集中笔墨写深写透的部分，因此在提纲上也要列得较为详细。本论部分至少要有两层标准，层层深入，层层推理，以便体现总论点和分论点的有机结合，把论点讲深讲透。总之，提纲是论文的骨架，是作者执笔成文的依据。列出提纲不仅能使作者思路清晰、文脉畅通，而且能使作者综观全局、通盘考虑、抓住要领、突出中心。第二节毕业论文初稿的撰写毕业论文的提纲拟定了，接着就是撰写。依据毕业论文提纲用文字写成篇章形式的初稿的过程，就是撰写。这是理论研究成果变成呈现性文章的关键一步。将撰写出的初稿，经过反复修改，使内容和形式达到完美统一，最后写出观点正确、逻辑严密、结构合理、语言流畅的符合格式的论文样式，毕业论文写作的基本工作才算完成一、撰写前的准备工作1.材料的再次整理、精选在选题、收集材料的过程中，我们已经积累了大量的相关材料，并做了初步的材料整理工作。当进入正式的写作阶段之前，还需要对材料进行再次的整理，以保证论文的顺利完成。（1）要对所收集的众多材料进行认真的分析。并非每一个材料都有价值，因此要认真阅读，仔细鉴别，攫取精华，充分发挥其学术价值。（2）要检查主要的材料是否完备。材料多而齐全，没有遗漏，是最理想的。但是，实际上我们很难做到把所有的相关材料都毫无遗漏地收集起来，这就要围绕论文的核心问题收集主要材料，为论证所用。2.论文选题的再审查在论文正式写作之前，对论文选题进行最后的审查是十分必要的。要从时间、条件、意义等方面对选题再做审查，最终确定。否则，在写作的过程中因上述问题而停笔，就会浪费时间、精力，走弯路。审查论题要注意以下两点：

（1）主客观条件是否完备。要分析自己的长处和短处，还要搞清社会的需要和学科发展的趋势。这样才能扬长避短，发挥自身优势，选取最利于发挥自己才智、能力的问题。比如要研究有关鲁迅的课题，