历史小论文写作++题解题技术指导【 知识精讲+备课精思+拓展提升 】 高三历史一轮复习+

（2021年·山东卷·18）（2022年·山东卷·18）精解典型试题，落实核心素养——高考历史小短文题解题技术指导单击此处添加文本具体内容，简明扼要地阐述你的观点一、山东卷高考历史小论文题的发展演变2010年·山东卷·27（1）编写一幕发生在17世纪伦敦咖啡馆内的人物对话场景。（7分）（要求：先写出对话主题，主题要紧扣英国当时政治或经济领域的重大事件；对话内容要围绕主题展开，观点明确；对话过程完整，逻辑清晰。）2020年·山东卷·19根据材料并结合新民主主义革命的史实，以“足迹”为题写一则历史短文。（13分）（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰。）2021年·山东卷·18结合所学知识，以“《工人新村》赏析”为题写一则历史短文。（14分）（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰。）2022年·山东卷·18二、2021年山东卷18题为例，探究历史小论文题的解题方法学习任务：1、第1次试做本题，搭建本题解题框架。（注意：只搭框架，不用写完整答案）；2、结合思考，审视师哥师姐们作答，帮助他们完善答案；任务：献计献策，帮助师哥师姐们完善答案；要求：指出问题，提出修改建议A任务：献计献策，帮助师哥师姐们完善答案；要求：指出问题，提出修改建议B1、缺少立论，仅仅是史实的罗列2、没有标题，一段化书写，不规范3、史实不全面，重大史实掌握不足4、缺少小结升华，不能基于史实分析形成新见解【网络版答案】瑞金：第一个红色政权、中华苏维埃共和国临时中央政府、苏区（强调政权）遵义：遵义会议纠正了王明等人的左倾错误，确立了毛泽东同志的领导地位，在中国革命最危急的关头挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点，标志着中国共产党从幼年走向成熟延安：抗日革命根据地，中共七大西柏坡：七届二中全会，工作重心从农村转移到城市北平：政治协商会议，新中国筹建，开国大典等【解析】……主要是分析概括这些地方所发生了重大事件，并分析其影响。根据材料并结合新民主主义革命的史实，以“足迹”为题写一则历史短文。（13分）（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰。）二、2021年山东卷18题为例，探究历史小论文题的解题方法学习任务：1、第1次试做本题，搭建本题解题框架。（注意：只搭框架，不用写完整答案）；2、结合思考，审视师哥师姐们作答，帮助他们完善答案；3、结合完善答案过程的收获，修正完善自己本题解题框架，准备展示讲解三、2021年山东卷18题为例，总结历史小论文题的解题方法1、设问会说话，沟通立框架。（审设问）根据材料并结合新民主主义革命的史实——知识范围以“足迹”为题写一则历史短文——呈现的体裁及标题（1）表述成文，叙述完整：要求形成叙述性的文章，不能是关键词的堆积，也不能是序号化的罗列。（2）立论正确，史论结合：要求确立自己的论点，并结合史事进行论；不能没有自己的论点或见解，也不能没有史事，只说空话道理。（3）逻辑严密，条理清晰：论述过程要重视文章层次，突出史事内在联系。不能没有层次，一段完成；不能牵强附会，生搬硬套。（4）13分：要求根据分值控制要点数量和书写篇幅（一）解题步骤：1、审设问，搭框架。（审要求、限定条件，明确作答步骤、格式）2、挖材料，提信息。（找得分点，不同类型材料不同办法。地图：分布-有无、范围大小、集散；图例；文字；出处等）3、讲方法，重表达。（格式规范；史论结合；多角度（层次）论述；逻辑性-前后联系；表达结构）三、2021年山东卷18题为例，总结历史小论文题的解题方法新政协会议；开国大典七届二中全会；全国土地会议；指挥三大战役史事：中华苏维埃共和国临时中央政府；工农武装割据道路遵义会议长征胜利，实现战略转移；陕甘宁边区政府，指挥抗日战争作战等；中共七大（一）解题步骤：1、审设问，搭框架。（审要求、限定条件，明确作答步骤、格式）2、挖材料，提信息。（找得分点，不同类型材料不同办法。地图：分布-有无、范围大小、集散；图例；文字；出处等）3、讲方法，重表达。（格式规范；史论结合；多角度（层次）论述；逻辑性-前后联系；表达结构）三、2021年山东卷18题为例，总结历史小论文题的解题方法（一）解题步骤：1、审设问，搭框架。（审要求、限定条件，明确作答步骤、格式）2、挖材料，提信息。（找得分点，不同类型材料不同办法。地图：分布-有无、范围大小、集散；图例；文字；出处等）3、讲方法，重表达。（格式规范；史论结合；多角度（层次）论述；逻辑性-前后联系；表达结构）答案示例：

足迹

——中国共产党领导新民主主义革命走向胜利（标题；立论）

新民主主义革命是在中国共产党的坚强领导下逐步走向胜利的。

土地革命时期，中共开辟了工农武装割据的新道路，找到了新民主主义革命的正确道路，并在江西瑞金建立中华苏维埃共和国，指导开展革命斗争。反围剿斗争失败后，中共在长征战略转移途中，召开遵义会议，确立正确军事路线，挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命，成为生死攸关的转折点。长征的胜利打开了革命的新局面，面对日本侵华，中共组织建立抗日民族统一战线，成立的陕甘宁边区坚持全民族抗战，成为抗战的中流砥柱，延安成为革命的圣地，中共七大确立毛泽东思想为党的指导思想，进一步指导了新民主主义革命的发展，迎来了近代中国反侵略战争的第一次完全胜利。在解放战争后期，革命形势发生巨大变化，中共在西柏坡指挥了解放战争的战略决战，召开了七届二中全会，将工作重心从农村转向城市。1949年10月，中国在北京举行开国大典，标志着新民主主义革命的基本胜利，揭开了中国历史新的一页。（论证）

（小结）中国共产党在新民主主义革命的不同阶段，正确领导着新民主主义革命的发展，取得了一个又一个胜利，最终迎来了中华民族的独立，人民进入了当家作主的新时代。（扣题）新民主主义革命的胜利表明，只有共产党才能救中国。（认识）三、2021年山东卷18题为例，总结历史小论文题的解题方法（二）技术指导：1、标题与立论。（注意要求，听从指挥三个方向）2、论证与阐述。（表达句式结构；角度与事实数量；前后逻辑关系）3、总结与升华。（什么内容；往哪个方向靠拢；出现哪些）史实罗列缺根筋，立论（主题）建构来穿线。（立主题）中华苏维埃共和国临时中央政府工农武装割据长征遵义会议陕甘宁边区政府抗日战争中共七大解放战争、三大战役七届二中全会新政协会议新中国成立中国共产党领导新民主主义革命走向了胜利中国共产党从幼稚走向成熟、成功中国共产党重视自身的建设马克思主义的中国化中国共产党斗争策略的灵活性……标题与立论：以*为题（固定）/以*为主题（可变）；立论正确。过程：找特点或趋势；探源：找影响因素(背景)认识：靠价值观；影响；三、2021年山东卷18题为例，总结历史小论文题的解题方法（二）技术指导：1、标题与立论。（注意要求，听从指挥；三个方向）2、论证与阐述。（表达句式结构；角度与事实数量；前后逻辑关系）3、总结与升华。（什么内容；往哪个方向靠拢；出现哪些）

土地革命时期，中共开辟了工农武装割据的新道路，找到了新民主主义革命的正确道路，并在江西瑞金建立中华苏维埃共和国，指导开展革命斗争。反围剿斗争失败后，中共在长征战略转移途中，召开遵义会议，确立正确军事路线，挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命，成为生死攸关的转折点。长征的胜利打开了革命的新局面，面对日本侵华，中共组织建立抗日民族统一战线，成立的陕甘宁边区坚持全民族抗战，成为抗战的中流砥柱，延安成为革命的圣地，中共七大确立毛泽东思想为党的指导思想，进一步指导了新民主主义革命的发展，迎来了近代中国反侵略战争的第一次完全胜利。在解放战争后期，革命形势发生巨大变化，中共在西柏坡指挥了解放战争的战略决战，召开了七届二中全会，将工作重心从农村转向城市。1949年10月，中国在北京举行开国大典，标志着新民主主义革命的基本胜利，揭开了中国历史新的一页。论证与阐述。句式结构：背景+史实+影响角度与史实量：与分值一致前后逻辑关系：段与段；史事间；史论-扣主题。三、2021年山东卷18题为例，总结历史小论文题的解题方法（二）技术指导：1、标题与立论。（注意要求，听从指挥；三个方向）2、论证与阐述。（表达句式结构；角度与事实数量；前后逻辑关系）3、总结与升华。（什么内容；往哪个方向靠拢；出现哪些）什么内容：扣题+认识+如何做；出现哪些：根据设问和情景，灵活判断总结与升华。中国共产党在新民主主义革命的不同阶段，正确领导着新民主主义革命的发展，取得了一个又一个胜利，最终迎来了中华民族的独立，人民进入当家作主的新时代。（扣题）新民主主义革命的胜利表明，只有共产党才能救中国。（认识）往哪个方向靠拢：注意唯物史观和方法论的运用学习任务：1、第1次试做本题，搭建本题解题框架。（注意：只搭框架，不用写完整答案）；2、结合思考，审视师哥师姐们作答，帮助他们完善答案；3、结合完善答案过程的收获，修正完善自己本题解题框架，准备展示讲解4、请再次修正完善自己作答；三、2021年山东卷18题为例，总结历史小论文题的解题方法四、论文题和观点证明题、信息解读题等的联系与区别（2022年湖北·20）【历史中的人】阅读材料，完成下列要求。（12分）照片是触摸历史脉搏、感受生命温度的媒介。围绕“历史中的人”，提取以下一幅或多幅照片信息，自拟论题，展开论述。（要求：主题明确，史论结合，表述清晰。）示例1：

（主题）人在历史旅途中照片，往往定格了历史的一瞬间，前人的“生活”，是后人眼中的“历史”。（论述）1912年，民国政府颁布“剪发令”，视剪发为新国民的象征，开启了剪发易服的移风易俗之旅。图2所展示的梅兰芳，正是这一大历史的写照。照片中，梅兰芳剪辫后的新影，干净、利落、阳光，跃然成为民国的新民之一。

图4是1977年恢复高考后的第一届考生，每个人都用来之不易的考试迎接自己新的命运——关于知识和希望的命运。对于每个生活中的个体来说，这是个人一生中的关键一刻。对于历史而言，这是中国的关键一刻。（小结）照片中的梅兰芳和考场中的考生，皆是历史中的人。照片让我们看到人在历史中的真实状态，人也在永远的历史旅途中。（扣题）此刻的“我”，终将是历史中的“他”。（认识）四、论文题和观点证明题、信息解读题的联系与区别（2018年·全国III·42）阅读材料，完成下列要求。（12分）

根据材料并结合所学中国古代史知识，对表4的内容提出自己的看法，并予以说明。（要求：看法具体明确，说明须史论结合。）表4东汉史学家班固所撰《汉书·古今人表》中部分人物及相应等级上上（圣人）上中（仁人）上下（智人）中上中中中下下上下中下下（愚人）尧、舜周文王孔子孟子屈原荀子子贡范蠡廉颇老子商鞅韩非齐桓公吕不韦荆轲秦始皇李斯陈胜宋襄公夏桀商纣（2022年·全国乙卷·14）阅读材料，完成下列要求。（12分）材料

解读史料，获得历史认识，探寻史料表象背后的意蕴，是历史学的魅力所在。下表为史书所载东汉时期几位良吏的事迹。

阐述从上述材料中发现的历史现象，并得出一个结论。（要求：现象源自材料，结论明确，史论结合，表述清晰。）姓名任职地事迹刘陵安成（今属江西）先时多虎，百姓患之，皆徙他县。陵之官，修德政，逾月，虎悉出界去，民皆还之。法雄南郡（今属湖北）（郡）多虎狼之暴，前太守赏募张捕，反为所害者甚众。雄乃移书属县曰：“凡虎狼之在山林，犹人民之居城市。古者至化之世，猛兽不扰。皆由恩信宽泽，仁及飞（禽）走（兽）……其毁坏槛阱，不得妄捕山林。”是后虎害稍息，人以获安。刘平全椒（今属安徽）县多虎为害，平到修政，选进儒良，黜贪残，视事三月，虎皆渡江而去。童恢不其（今属山东）民尝为虎所害，乃设槛捕之，生获二虎。恢闻而出，咒虎曰：“天生万物，唯人为贵……汝若是杀人者，当垂头服罪；自知非者，当号呼称冤。”一虎低头闭目，状如震惧，即时杀之。其一视恢鸣吼，踊跃自奋，遂令放释。吏人为之歌颂。刘芃：与其大量做题，不如抽出时间认真研究往年的试题，往年的试题是精雕细磨的产物，它反映了对考试内容的深思熟虑、对设问和答案的准确拿捏、对学生水平的客观判断。研究这些试题，就如同和试题的制作者对话。……我们应该从研究试题，与专家对话中，获得启发