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文档简介
第第页岗前培训的心得体会关于岗前培训的心得体会1
作为今年应届毕业的讨论生,我很荣幸地成为晋中学院教师队伍中的一员,开头了自己人生的新征程。学校为了使我们新教师尽快适应高校的教学工作,对我们进展了为期一个多月的岗前培训。这次新教师培训的内容非常丰富,包括对高等教育学、高等教育心理学、高等教育法规概论、教师礼仪、观摩教学和教法阅历沟通等诸多方面的系统学习。通过培训,受益匪浅。特殊是觉察了自身的缺乏和需要提高改进的地方。现将自己的心得体会总结如下:
首先,培训使我对教师这一职业更加喜爱。
“师者,所以传道、授业、解惑也”。在我国以人为本、科教兴国的方针政策下,高校教师在国家进展和社会生活中起到了越来越重要的作用。在培训中,学校几位领导和教师都不约而同地谈到了当代教师身肩重任、角色特殊这一问题,高校的教师要做传授学问的“经师”,更要做擅长育人的“人师”。这也使我对教师这一职业有了更深的思索和熟悉:一方面要连续努力学习,踏踏实实工作;另一方面要做同学的良师益友,以自己良好的思想和道德风范去影响和培育同学,真正成为同学的引路人。所以我将更加喜爱我的工作,以主动主动的看法投入到其中,搞好教学、科研和同学管理工作。
其次,培训为我们的教学工作供给了许多阅历和方法。
在培训中,几位教学阅历丰富的老教师给我们进展了模拟教学,他们深化浅出、充分调动同学主动性的授课方法给我留下了很深的印象。其次天,学校又组织我们年轻教师进展观摩教学。通过教学实践,我更加熟悉到教师应当在选材、备课、讲解、构造、板书等各个方面做到精益求精,综合运用多种教学手法,贯穿新的教学理念,让同学从理论和实践上能把握更多的学问。我如今是经济系的一名教师,以后我将更加严格要求自己,多给同学讲授一些经济学前沿的学问和理论,同时教给他们学以致用的方法。
总之,通过培训我更加坚信:心态确定一切,有了主动的心态就胜利了一半!我们年轻教师要以主动的心态去适应教学环境、生活环境、人际关系环境等,信任自己,信任学校,不因临时的困难而埋怨环境,停滞不前。只有怀着执着的信念才能克制困难,在平凡的岗位上做出更大的奉献!
关于岗前培训的心得体会2
作为一名即将踏上讲台的新教师,我很荣幸能成为滇院教师队伍中的一员。
从8月17日开头,为了使我们新教师尽快适应我们学校的教学工作,并以饱满的热忱早日进入角色,迈好职业生涯的第一步,学校领导以讲座,报告,听课,观摩和学习的形式,对新教师的角色转变、学校历史概况与进展前景、学校教学工作根本要求、学校教科研概况及重大课题、学校德育工作标准和班主任工作要求、贺州高中管理条例、教师礼仪与修养等诸多方面进展了系统学习,而且还结识了一群优秀的同行伴侣,探讨了疑心。在一次次的感悟中,颇感自己的责任重大、学问贫乏。通过这次培训,收获颇丰、感想颇深:眼界开阔了、思索问题能站在更高的境界,得到了很多启发。下面将我的学习心得小结如下:
一、定好目标,不断进步
在马院长的学校历史概况与进展前景报告和钟书记的青年教师的修养与学校教学工作根本要求的报告中,我深深体会到了教师进展,同学进展以及学校的进展是仅仅相关联的,并且在学习过程中,我们应当是有规划的,只有目标、信念、理念支撑,才能表达学校的办学理念:进展教师,进展同学,进展学校。在了解学校根本状况和进展前景下,我也给自己定了一个近期短暂的目标:首先是赶快适应学校的教学环境、生活环境、人际关系环境等;其次是上好课。在我们新教师事业进展开端期间,对于新教师,上好课是重中之重,所以在以后的教学工作中,不断请教我的指导教师和组内其他教师,初步形成自己的教学观,教育观和自己的思想,争取把每节课做好充分的预备,给同学留下个好印象。第三,假设我做了班主任,应当以人为本,做一切有利于同学身心进展的好班主任,与同学建立公平、民主、信任、相互敬重的师生关系,培育自己较强的组织领导、管理协调力量,使我的班集体能稳步协调的进展,使班上每个同学成人。假设是做副班主任,我也将主动协作正班主任的工作,与班主任教师合作做好自己的分内事,并不断吸取有阅历的班主任教师的阅历,为以后的班主任工作做好铺垫。
二、在反思中进步、成长
通过培训,让我糊涂地熟悉到,一名教师要想以名贵的姿势行走,就要在教学中学会反思,在反思中总结,真正提高教学力量,做一个才智型的教师。因此,要做好以下几个方面:
1、促进个人专业进展
能否对同学实施高素养的教育,促进同学主动、活泼、生动地进展关键在于教师的素养。只有通过在教育中不断学习,在同学实际状况的根底上对教学有所创新,才能渐渐提高教学水平。“教师的能耐是让一个不爱学习的孩子爱学习了”,因此,教师就应着力于将阅历内容转化为同学简单理解和承受的内容与形式,教师应成为同学学习活动困惑中的引导者、探究中的支持者和学习过程的合。我们在职的每位教师都应当多读书、多思索、多反思,不断地用学问来充实自己,做有思想的教师,仔细做好反思总结工作,争做一个专家型、学者型的教师。
2、努力转变好角色
作为一名新教师,我们应当更加理性地熟悉社会、熟悉自己的角色,转变以往同学时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”的生活看法,在这个新环境中处理好新的各方面的关系,如新老教师之间的关系,同事之间的关系,师生之间的关系等。
刚来滇院时,有许多的不适应,吃饭,住宿,生活,学校管理……一切都很凌乱,生疏感特别剧烈,但在贺高领导的关心下,我们慢慢熟识和适应了一局部,并以极大的热忱和激情投入工作中,在培训过程中,我们这些新来的教师们也非常团结,无论生活上还是学习上,我们都相互关心,相互鼓舞,并相互探讨教学中的疑问,给了我极大的鼓舞和动力,但新教师的角色转变还需要一个长期的过程,还有许多的疑问,最大的困惑还是如何上好课,这是教师根本素养。为此,新教师必需转变自己的角色地位,顺应同学的需求,把放飞心灵的空间和时间留给同学,营造宽松自由的气氛。在这种轻松的气氛里真正地引导同学们主动、主动地学习,鼓舞同学大胆去学,真正让同学成为主宰学习的仆人,学习活动参加者、探究者与讨论者。
3、教师要做好“言传”和“身教”的表率作用
〔1〕专心去喜爱和蔼待同学。
教师应当是一位雕塑大师,能将一块坯材,用自己的思想与感情,将它雕塑成一件艺术精品。教师要心胸宽广,不要小肚鸡肠。肯定要有一种容人、容事的宽广胸怀,能够听取各种不同看法,要严于律己,宽以待人,少一点猜疑之心、嫉妒之心、怨恨之心,多一些理解之心、关心之心、友爱之心,这样给同学良好的示范作用。由于,我们每天面对的是一个个有着鲜活生活,一个个正在强健成长的同学,我们要把他当作一个能动的人,给他们一个自由的空间,敬重公平地对待他们、关心他们,和他们成为无话不说的好伴侣;从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生“向师性”。然后运用鼓励机制,加以充分确实定和鼓励,让同学感到暖和,增添自信,这样,才会在他们成长与进展的道路上有一个质的飞跃,更会使教学效果收到事半功倍的作用。
〔2〕用自己的言行去感染同学
教师要以自身的行为去影响同学,真正成为同学的表率,使同学从教师身上懂得什么应为之,什么不行为。因此,教师的教学,待人接物,行为举止,一言一行都必需仔细、稳重、标准、得体,此外,教师还应和同学进展常常性的心灵沟通,向同学畅快乐灵,既可以向同学谈自己从人生中取得的珍贵阅历,也可以向同学坦诚地公开自己的生活教训,使同学真正感受到你不仅是良师还是益友。
培训虽然已经完毕,但是我真正的教师历程才刚刚启程,学无止境,我会在探究学习的道路上不断完善自身素养,争取实现人生价值!
关于岗前培训的心得体会3
在近两周的院内开展的入职培训讲座完毕后,开头了期盼已久的拓展训练。在各位前辈的描绘下,拓展训练神奇、艰辛又好玩,怀着忐忑的心情登上了大巴车,朝着训练基地进发。两天48小时,短暂却值得回味一生。
或许是天公有意让训练的难度提高,第一天便下着雨迎接我们几个初出茅庐的职场新人。在教练支配的捶肩活动后,大家的气氛变得轻松融洽,临时放下工作上的各种事务,全身心投入到训练中。将一行人分成两个队伍后,每个队开头头脑风暴为自己的队伍选择洪亮的队名、队歌以及口号。集思广益的过程又增进了彼此的熟识,一股无形的力气让大家分散在一起。唱着一首属于我们的歌,青春是肩并肩走向不回头的训练场。
高喊追求卓越,突破自我的口号,举着闪电队的大旗,唱着随风奔跑自由是方向,追赶雷和闪电的力气和一队冲锋队绽开为期两天的正式角逐。
第一天第一项:信任背摔。
在高台上背对大家直立倒下,需要士气和对团队的信任。每个人在背摔前,其他队员都会为其加油打气,这个小小的举动不仅可以缓解要上场队员的压力,也是给大家又一次熟识彼此的时机,团队的分散力也在此时得到加深。尽管倒下来的一瞬间身体会不受掌握会紧急,想到下面的队友用手臂搭起坚实的人床,内心也有了挑战的士气。经过几轮的接人让手臂变得痛苦红肿,衣服也被泥水沙石溅脏,但是没有人埋怨,没有人退缩,一次次重量接到手中,是对团队的付出,也是自我价值的表达。一起冒着大雨完成了18人的背摔后,对团队的信任感和分散力逐步增加。
第一天其次项:高空断桥。
尽管身上系着平安带,队友们在下面的加油声不绝于耳,站在9米高空一肩宽的钢板上,身体还是不由自主的颤抖,需要跨越的不仅是一米宽的断桥,更是面对困难的恐惊以及对未知的担忧。站在高空,想象着自己失足坠落的情形,站得越久反而心里越没底气。事实上,做一件从未做过的事情并不行怕,可怕的是失败的后果有多严峻,对困难的无限放大让人疑心自己的实力,也低估了自身的潜能。在感受紧急和恐惊后,完成挑战的唯一方法就是拼尽全力的跨过去,在跨越的一瞬你觉察困难并不是无法战胜,你觉察原来自己这么棒。犯过了多少次错误,经受了几番内心比赛,这些困难挑战都过来了,回想起来嘴角会不由自主的上扬。
第一天第三项:图片速记。
其次天第一项:高空狭路相逢。
在经受了第一天的高空断桥后,对高空的恐惊感已经少了许多,其次天的高空挑战已经作为一个享受过程,如何在自己力量范围内做到最好是我们给自己制定的任务。在工作中,做好一件事不会很难,难得的是把握每一次熬炼的时机,不断的追求卓越,制造新高度。
其次天其次项:盗梦空间。
毕业终考验:毕业墙。
作为一个历经多年,始终被拓展训练保存下来的工程,毕业墙是本次拓展训练的最终一项,也最能反映出一只队伍团结合作性。两人多高的墙体在无外界器材关心的条件下,全靠团队的力气让每个人翻过。在之前的全部工程,或许你个人实力突出便可完成,但是这一项真的很难。挑战开头前,教练让大家猜测完成时间,三小时、两小时、一小时,这个挑战大家都在心里估量,真的可以完成么?当教练给出要在40分钟内完成时,团队的每个人脸上都是这不行能的表情。经过前两次的失败后,整个团队的气概并未受到影响,在第一位队员几经曲折翻过墙身后为后续队员制造了良好的翻跃条件,最终当全部人翻过毕业墙时,现场一片欢呼,用时仅16分40余秒。接近全力的去奋斗,那些看似不行能实现的任务,当你战胜它时,你便体会到Nothingisimpossible不是一句励志的口号,是一个团队努力的结果。
或许一天我们都会老了,在拓展训练这个没有硝烟的战场上,我们没有留下圆满,这就足够了。每个人都在过程中觉察了不一样的自己,那些过程的艰辛和汗水都遗忘了,只记得那时彼此坚决的眼神。那一年的天空很高风很清亮,团队中的每个人发自内心的欢乐。我们彼此相约,期盼下一次相聚,这一生只要平凡欢乐,即便不宏大也不懊悔。整理好自己的心情,重新动身,做一个全新的自己。我们正青春,我们还在路上。
关于岗前培训的.心得体会4
“光阴似箭,日月如梭”,转瞬间20xx年的贵州省凯里学院新任教师岗前培训完毕了。通过在培训班的学习,我在政治思想方面、教学业务技能方面都有了不同程度的提高与进步,切实体会到了岗前培训对全部即将走上讲台的教师的重要性与必要性。对此,我就在培训班学习的心得体会报告如下:
教育,是人类崇高的事业,这一事业的承担者就是教师。教师传递人类的文化科学学问,进展思想品德教育,培育一代又一代的新人。教师的历史使命,荣耀而困难。人们用“百年树人”来表达教师工作的深刻意义,用“辛勤的园丁”、“人类灵魂的工程师”来表达对教师的崇敬。“振兴民族的盼望在教育,振兴教育的盼望在教师”,教师是民族盼望之所托,肩负着培育社会主义现代化建立者和接班人的重任。而高校教师又以其特定的历史任务,起着特别的社会作用,构成其特别的社会地位。高校教师不同于一般教师的特别作用是:一、高校教师的根本任务是培育高级特地人才,而高级特地人才在科学技术和社会的进展中起着骨干作用。生产力水平的提高,国民经济的进展,文化教育卫生事业的繁华,综合国力的增添,社会的.体进步,很大程度上都取决于高等教育所培育的人才的数量与质量。而高级特地人才的质量,又离不开高校教师的工作。二、高校教师,既是文化科学的传递者,又是文化科学的制造者,历来对人类社会有宏大奉献的科学家、思想家、活动家,不少是荟.于高等学府或当过高校教师。人们往往把高校教师这一职业同文化兴旺、科学兴盛、政治民主、人类进步严密联系在一起,用“学者”、“专家”和“教授”来称呼高校教师,把高校教师的形象作为社会文明建立的一面镜子,能够成为一名荣耀的高校教师,我倍感荣幸和骄傲。
通过培训班的学习,我在政治思想上有了明显的进步。首先是对什么是高等教育及怎么做一名合格的高校教师有了较为清楚的熟悉。高等教育就是在完全的中等教育的根底上进展的专业教育,是培育各类高级特地人才的社会活动。教书育人是教师的神圣天职,“师者,所以传道、授业、解惑也”。教师既当“经师”,又当“人师”。经师教学问,人师那么要教行为、教品德、教同学怎样做人。高等学校教师肩负着为社会主义现代化建立培育合格特地人才的重要使命,高校教师既是学术方面的专家,又是培育造就人才的行家。这就要求我们应具备从事教育教学工作所必需的教育法规、教育科学、心理科学等方面的理论学问,树立依法从教的观念和科学的教育观念,熟识教育活动中的心理现象,懂得教育规律,具备良好的职业道德。只有具备了这些方面的学问,自己才能更好地履行教师的职责,胜任教育教学工作。
其次是对高校教师职业道德修养有了更进一步的把握。“师者,人之仿照也”,“为人师表”。古往今来,多少人用诗一般的语言来赞美教师,给予教师以崇高的荣誉。一个社会,一个民族,一个国家假设没有广阔教师的辛勤而有效的劳动,那么这个社会、国家、民族的文明过程必将中断,人类将永久处于愚昧无知的状态之中。因此,教师职业是一种崇高而又神圣的职业。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,教师职业之所以崇高,不仅由于它的荣耀,还在于它的无私奉献精神,更在于其将“得天下英才而教育之”视为人生的最大美好,最高的人生价值观。假设一个教师能够尽心尽力地教育和培育同学,并以自己的崇高道德言行全都地做同学的表率,使同学成为对社会、对国家、对人民有用之材。所以加强教师职业道德修养,提高教师职业道德素养,既是人民教师的崇高职责和时代给予的使命,也是教师自我完善的根本要求,它对建立一支高素养的师资队伍,把同学培育成为合格的建立者和接班人具有深远的意义。
再次是学习了《高等教育法》后,明确了教师的权利和义务,学会了运用法律法规来处理高等教育中的纠纷与维权。国家公布了《教育法》、《教师法》等法律法规以确保科教兴国战略的实施,同时也用法律形式确保了教师与受教育者的权利与义务,使我国的教育事业朝着依法治教、依法育人的方向.的..进展。
通过在培训班的学习,我在政治思想上有了明显进步的同时,我也在教学业务技能上亦有肯定的提高。首先是对《高等教育心理学》的学习。教育心理学是心理学与教育相结合的产物。学习教育心理学的首要任务在于提醒同学把握学问和技能,进展智力和力量,形成道德品质、培育自我意识、协调人际关系的心理规律,提醒同学的学习活动和心理进展与教育情境的依存关系,从而使教育工作建立在心理科学的根底上,提高教育的科学性和效益,促进教育事业的进展。因此,对教育心理学的学习有助于关心我们青年教师尽快熟识和适应高校的教育工作,尽快完成从同学到教师的角色转变,以尽快成为一名合格的高校教师,全面履行教书育人的职责,不断提高教育教学质量,自觉进展教学改革。只有运用符合科学规律的教学方式方法,才能到达事半功倍的效果。其次是熟悉到了学习《高等教育学》的重要性。想想我这种从学校教到高中,再从讨论生毕业踏入工作岗位的青年教师,一方面对高校教学理论缺乏足够了解,另一方面又缺乏高校教学实践阅历,对高校教学的过程熟悉缺乏。青年教师只有在把握了一些根本的高校教学理论与方法后,在欣赏别人的教学科研成果时才能看出其中的“门道”,将理论运用于实践,以提高自己的业务水平和教学素养,并在教学活动中进一步开拓和创新,取得新的成果,从而促进高校教学理论的讨论,推动高校教学理论的进展和教育方法的更新。
总之,高校岗前培训对我们这种即将步入高校教师这一崇高而又神圣职业的新教师来说,是具有深远意义的,并且亦是不行或缺的重要一步。我的高校教书生涯将从今起航!
关于岗前培训的心得体会5
怀着兴奋与骄傲的心情,我很荣幸地成为川大华西医院队伍中的一员。当然最难的不是工作的繁重,而是无形的精神压力,超负荷的精神压力。由于全医院甚至全社会都关注着患者的病情动态,对我们的工作既是鼓舞,更增加了心理压力。我们必需以十二分的精神来工作,以100分的满足来上交这份生命的答卷。对于一名标准化护士来说,上岗之前有许多状况需要去熟识、去适应,所幸医院给我们这些新的成员供给一次珍贵的时机。6月13号开头我参与了护理部组织进展的为期一周的护士标准化岗前培训。虽然培训时间很短,但是从中学到的学问却是终生受益的。
通过此次培训学习,我对医院文化、进展历史及托管民生医院的概况,医院的办院宗旨、硬件设施、行为标准、效劳理念及愿景都有了一个深化的了解。同时我还仔细学习了医务人员的职业道德,职业礼仪运用,医患沟通技巧,消毒隔离与职业防护,护理核心制度及护理程序等相关学问,了解在以后工作中会遇到的常见问题及解决的方法。
其次,这次培训也使我们的执业素养有了提高,为我们能够快速成长为一名有修养,有素养,有力量,有水平的护士奠定了良好的根底,也关心我们在平凡的工作中觉察专业的价值和自身的价值。常言道:三分治疗,七分护理。作为一名临床护士,我们与病人接触最亲密,应当给与病人亲人般的关心,时刻了解他们的需要,满意他们的需求,要用我们的爱心去关心每一个患者。这不仅能提高医院的护理质量,同时给患者增加战胜疾病的信念。
常言道:没有法规,不成方圆。规章制度与规程,标准我们的行为,促进人员的管理。《护士与法》使我们增添了法制观念,强化法律意识,为依法执业找到理论根据。
通过护士长对护理的核心制度、护理程序的讲解,我们了解了工作中各项工作的操作程序。护士工作职责为我们明确了工作内容和责任,有利于提高我们的责任心,做好本职工作。作为护士肯定要脑勤、眼勤、口勤、手勤,要细心,有爱心、耐烦、责任心,这样才能提高自己的专业技术水平,要更好的效劳于患者。
关于岗前培训的心得体会6
为了顺当取得高校教师职业资格,具备高校教师除专业学问外的其他根本素养,我参与了重庆市其次十届高校教师岗前培训。个人认为此次培训内容系统完好:不仅包含了《高等教育教师职业道德修养》、《高等教育法规》、《高等教育心理学》、《高等教育学》四门传统课程,还引进了许多列前沿、有用的课程,如"如何做一个立德树人的好教师"、"教师沟通力量与师生互动技能"、"中外高等职业教育改革与进展"、"高职进展与教师职业规划"、"芬兰专家的教师培训"等等。
通过仔细参与此次培训,我对优秀教师的素养有了肯定的理解和把握、对国内外职业教育及其进展有了肯定的了解和熟悉,这对我成为一名优秀的人民教师有很大的关心作用。培训中,每位教师各有特点,他们每个人身上都有许多值得我学习的闪光点。由于篇幅有限,这里就不一一描述了,我主要讲几个让我印象深刻的教师以及他们带给我的收获吧。
在孟东方教师的讲授中,这个观点让我觉得颇为新奇:他认为世界上的人和物质一样,可以分为"可燃型"、"不然型"和"自燃型"三种。"可燃型"是点火就着的,"不然型"是点火也燃不起来的,"自燃型"是自己就能熊熊燃烧的。因此,我们教师就是点燃"可燃型"人的人。这就要求我们在教学过程中擅长观看和觉察同学特点,尽量关心那些"可燃型"的人,好钢用在刀刃上。同时,他也提出高校教师要有"七度":温度、精度、广度、深度、高度、纯度、气度,我将把它们作为自我要求的标准。
在雷鉴教师的讲授中,他提到"男女关系"和"学术不端"已成为目前高等教育的两大问题。这让我深刻意识到:在今后的工作中,要严格要求自己,杜绝以上两类高频问题的发生。
王牧华教师给我的印象特别深刻,他幽默幽默又治学严谨、实事求是又满怀激情。他特殊强调教师对同学的敬重,也注意课堂的互动。让我深深明白:一堂好课不是教师一个人的独角戏,而是师生的合奏曲。我盼望自己可以通过努力,用人格魅力和学识去制服同学而并非威武,成为一名他欣赏的"有水平、有作为、有境界"的好教师。
甘永祥教师的初入职场三必知让我非常赞同:①注意首因效应;②擅长自我暴露;③敢于自我推销。首因效应强调了第一印象的重要性,作为高校教师,我们应当用良好的道德、良好的仪表举止、适度的待人接物来给同学们留下良好的第一印象。此外,我们要英勇地在职场中表现和推销自己,但应把握时间场合、方式以及数量等。
芬兰教师们的课程,我认为是此次培训的亮点。这也是我本人第一次现场经受会议交传,觉得非常珍贵和兴奋。教师们对芬兰教育现状的介绍让我看到了国内教育和世界先进教育的差距,让我深刻感受到作为青年高校教师的任重和道远!芬兰教师的团队精神、对批判性思维的欣赏、对同学学习主动性的调动、敢于挑战自我的精神等,也让我深受感动和启发。
通过此次培训,我给自己定了以下几点要求,将在今后的工作中严格遵守,指引我前进的方向:①具有爱岗敬业的职业精
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