5月4日青节座谈会的演讲稿

5月4日青年节座谈会的演讲稿纪念五四运动，开展青年节主题座谈会应当撰写哪些演讲稿呢？座谈会上的发言者确定需要使用演讲稿。下面是我为大家整理的关于最新5月4日青年节座谈会的演讲稿，欢迎大家来阅读。

最新5月4日青年节座谈会的演讲稿（篇1）

敬重的各位领导，各位同事：

我今日的演讲题目是《大力发扬五四精神书写无愧时代的青春荣光》。

作为新时代青年，大力发扬五四精神，必需树立报效祖国的远大志向。

作为新时代青年，大力发扬五四精神，必需培育学思相济的求知精神。现在流行一个词叫“刷存在感”，但存在感源自哪里？我认为就源于自身的竞争实力。当今时代，学问的生产和更新不断加快，传播方式也发生革命性变革，我们肯定要始终保持提升力量素养的危机感紧迫感，把学习作为成长成才的“源头水”和“充电桩”，既要多读有字之书，也要多读无字之书，注意学习人生阅历和社会学问，把学与思更好结合起来，提高分析问题、解决问题的力量。同时，要坚持知行合一，拜实践为师，注意在实践中学真知、悟真谛，加强磨练、增长本事。

作为新时代青年，大力发扬五四精神，必需保持永不懈怠的人生态度。青年人生之路漫长，在成长历程中既有鲜花、也会有挫折，既有胜利、也会经受失败，要保持一种乐观向上、永不懈怠的进取精神……现在我们有些年轻人满怀幻想但缺乏实现幻想的动力，渴望胜利却没有攻坚克难的士气，有的事业稍有起色就遗忘了创业艰辛。天上不会掉馅饼，任何胜利都是奋斗得来的。因此，我们肯定要保持一往无前的意志品质，擅长从挫折中吸取教训，在压力下经受熬炼，以永不满意、勇争一流的行动为青春增色、为事业加分。

青年兴则国家兴，青年强则国家强。我们要在自己的工作岗位上勇当生力军，勇做突击队，脚踏实地，抱负远大，努力担当时代给予的责任，用力书写无愧时代的荣光。

我的演讲完毕，感谢大家！

最新5月4日青年节座谈会的演讲稿（篇2）

青年伴侣们：

在五四青年节到来之时，能够有机会在这里，与大家共谈“五四”精神，我深感荣幸。我们知道，这次座谈会寄予了各位领导、在座的各位前辈们对我们青年人的关怀、呵护和期望。

1919年的今日，为了抗议在巴黎和会上，帝国主义国家支持日本对我国的侵略，北京青年同学进行了一场声势浩大的游行活动，最终进展成为全国人民参与的反帝反封建爱国运动，它揭开了中国新民主主义革命的序幕，将近代中国人民的反帝反封建斗争推向了新高潮。“五四”运动在诠释其重大历史意义的同时，也让我们从中看到了青年人的力气，李大钊同志曾经说过：“青年，国家之魂;一切新创新、新机运乃青年独有之特权;人失其青春，则人无元气;国家丧其青年，则国家无生气。”青年人的中坚力气可见一斑。

“立身百行，以学为基”，一个人能有多大的进展，能为社会做出多大贡献，很大程度上取决于这个人平常的学习。尤其是在这个科技进步日新月异，学问更新步伐日渐加快的世界，学习比以往任何时候都显得更加重要而紧迫。我们不仅要刻苦钻研专业学问，也要注意自身思想政治的提高。在工作中勤于学习，敏于求知，不断积累新学问，学习新本事，做好自己的本职工作。对于一个单位来讲，每个人都有自己的位置，只要我们在自己的岗位上发出光和热，就是为单位贡献力气。

一个人要体验到人生的欢乐和幸福，成为精神充实的人，就要勇于担当、甘于奉献、提倡互助友爱、崇尚奉献精神、提高自己的文明素养。荀子曾说过“不学礼无以立、人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”，说到文明素养其实不仅仅指要提高自身的道德修养，同时也包括：敬重他人劳动成果、喜爱集体、关怀社会、带头提倡社会公德、热心公益等等。对个人，文明反映着一个人的素养;对集体，文明程度意味着集体的分散力;对社会，文明则体现着社会的进。青春当然漂亮，但漂亮的路上也难免会有困难与挫折，这时，我们就要永葆乐观进取、乐观向上的朝气，凭借坚韧的毅力不懈奋斗。只有这样，等到青春不在时，才能说一句我不懊悔。

平凡的岗位，同样孕育着宏大，让我们用火热的青春，在各自的岗位舞台上，一如既往地保持良好的精神状态，一起为公司进展壮大而不懈努力!

最新5月4日青年节座谈会的演讲稿（篇3）

敬重的各位领导、各位老师：

大家下午好！今日能够站在这里代表全部的青年团员老师发言，我感到万分荣幸。今日是五四青年节老师座谈会，而五四的核心内容是“爱国、进步、民主、科学”。作为一名青年老师，如何将五四精神融入到工作生活中呢？下面我想谈三点。

第一，作为一名青年老师，要多些追求，少些盲目。

作为青年老师，各方面的追求是许多的。不仅仅是物质上的追求，我认为更重要的是从精神层面上去实现自己的追求，让自己的精神富足，我们作为青年老师，应当常常性地去追求作为老师本身这一层面的详细成就，例如追求教学上的成果、课堂某节课的教学效果、训练同学的力量、科研成果、管理组织的力量等等。当我们看到同学们一点点地进步，当我们看到同学们不屈不饶的克服一个个困难，当我们看到同学们在各种竞赛中拼搏，不服输的精神，当我们看到同学们取得了优异成果，没有什么比这个更令我们感到幸福和欢乐，这是只属于老师心灵的乐园和净土。

其次，作为一名青年老师，要多些实干，少些浮躁。

作为青年老师，可能会下许多打算，从明天开头，我要多读一些书，努力做什么等，但结果却没有毅力，不了了之，往往是“语言的高子，行动的矮子”。青年老师的工作很是繁杂：备课，管理班级，学校临时工作，各项竞赛等。每当工作积累在一起的时候，我们都会觉得烦躁，想发脾气，甚至不想做了，这些想法谁都会有，但是在工作中却是不行取的，由于这种心情会影响我们的工作效率，甚至影响四周的同事。越是在这种时刻，更应当静下心来，理清头绪，享受工作给我们带来的欢乐，不要让工作给我们生活带来过多的压力，影响我们的生活，做一个会工作，会享受生活的年轻人。

第三，作为一名青年老师，要多些学习，少些享乐。

作为青年老师，训练的生命还很长，有句话说得好：活到老、学到老。而作为老师这一特别的职业，我们不光要有一桶水，更应当是一条流淌的小溪水。我们要把握丰富的学问，具备适应社会进展的技能和本事，更要有坚决的信念、坚韧的意志和崇高的精神追求。

最终，我想说的是，只要我们每一个青年老师做好自己的本职工作，把学校当作自己的家，做一个有责任、有抱负的新时代青年老师，通过大家的努力，九龙职教的明天肯定会更加美妙！

感谢大家！

最新5月4日青年节座谈会的演讲稿（篇4）

敬重的各位领导，老师，友爱的同学们：

大家好，今日我演讲的题目是《五月青春点燃幻想》。

又到了春光明媚的五月，又到了百花争艳的季节。五月的春风情深意暖，五月的花海流溢飘香，和着春潮，伴着夏韵。又到了5月4日，这不是一张一般的日历，在这张日历上，人们看到的是青年人特有的朝气，是飘逸的青春的光荣，是迸发的炽烈的激情，是__年前烧起的一团火，它光亮、它刺眼、它激励着人们在风风雨雨中勇往直前。

在这新世纪的阳光和五月的鲜花播洒进每一个人的心灵的时候我们迎来了五四青年节和建团__周年。每一个喜爱生活的人，每一个追求事业的人，每一个珍视生命、憧憬着美妙前程的人，在这个时刻，都会剧烈地感受到无限的活力与勃勃的生气。

我们从学校始终到高校，每年都会参与学校开展的各项以宣扬“五四精神”为主题的活动。那么，我们可曾真正了解“五四”是什么吗？

1919年5月4日，北京的青年同学为了抗议帝国主义国家在巴黎和会上支持日本对我国的侵略行动，进行了声势浩大的游行，最终进展成为全国人民参与的反帝反封建的爱国运动。

“五四”运动表现了中国人民保卫民族独立与争取民主自由的顽强意志，标志着中国新民主主义革命的开头。国家政务院为纪念该运动，于1949年正式宣布每年的5月4日为＂中国青年节。

开创民族独立和民族振兴新纪元的先驱者，不会遗忘革命战斗的峰火硝烟，更不会遗忘，为真理而抛头颅洒热血的英烈们。今日，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已经落到我们肩上，“五四”火炬已经光荣地传到我们手中。

今日，我们这一代青年人有幸生活在改革开放的大好时代，有幸站立在世纪和千年交汇点上，我们是幸运者。但是，面对新世纪，让我们回顾＂五四＂精神，仔细地思考着，自己应当拥有一个怎样的青春，怎样的人生呢？

或许，我们也曾感叹：我生不逢时，没赶上英雄时代，要不我也会扬名天下；或许，我们也曾埋怨：我时运不佳，没摊上一个好岗位，否则咱也能露露脸。是呀，和平年月，一般工作，我们很平凡，但我要说，宏大正寓于平凡之中，平凡的我们一样能昂扬起脸，由于平凡中，我们一样能够奉献。

我们知道，风雨会使我们变得强壮，挫折会使我们变得顽强。成熟的思想和高尚的品质，来自于风雨的洗礼和生活的磨砺，我们要面对山峰，去观赏它的风光，面对将来去争创人生的辉煌，这样才能体现生命的价值。

我们缅怀“五四”先驱们的业绩，高举“五四”火炬，肩负时代责任，让我们用学问加汗水，以满腔热忱，去开拓、去制造、去拥抱新盼望，来迎接这个机遇与挑战并存的世纪吧！

同学们，为了青春的幻想，为了祖国的明天，让我们用激情，唱响人生最壮丽的青春之歌；用青春绘就人生最瑰丽的生命画卷！

我的演讲完毕，感谢大家!

最新5月4日青年节座谈会的演讲稿（篇5）

敬重的各位领导，同事：

大家好！

踏着春天的节拍，我们走进绚烂的五月，激情五月，青春四射，今日我们迎来青春的节日-五四青年节！这个节日是为纪念宏大的五四运动设立的，今年正好是纪念五四运动94周年及共青团建团91周年的日子，回眸历史，穿越岁月峰头，中国共产主义青年团走过了91年的风雨征程。五四运动至今，一代代优秀青年为民族复兴作出了卓越的贡献，正是他们在党的旗帜的指引下，和千百条各战线上的青年模范一起，演绎了一幕幕惊天地、泣鬼神的青春活剧，谱写了一曲曲壮美雄浑的青春赞歌，追赶着一代代爱国赤字的中国梦！

94年来，“爱国、进步、科学、民主”，薪火相传，历久弥新，将五四铸成一枚徽章，戴在全部直立时代潮头的中国青年胸前。

我们纪念五四运动，目的在于弘扬五四精神，肩负历史使命，就是要树立抱负，立志报国；要勤奋学习，勇于实践；要在实践中熬炼品行，磨练意志，在学习文化学问的同时学习做人；要守时守信，做文明的公民；既有抱负，又要着眼于现实，从身边事、力所能及的事做起；要勇于奉献，尽管在学问经济时代，我们不再需要为追求光明和自由而抛头颅，洒热血，但“我为人人”的奉献精神，仍应得到弘扬。由于新时代下我们有着我们新的“中国梦”，中国梦的实现需要我们的励精图治，需要我们每一位中国人贡献自己的力气，由于“中国梦”是我们十三亿国民共同的梦！

我们的国家象一艘大船，十三亿的人民都是组成船身的构件。这样一艘巨舰，他的风帆，他的旗帜，他乘风破浪的英姿和饱满紧绷的缆绳，作为人民的我们都触手可及。我们将生命融入其中，这个浩大而年轻的国家，与我们生死与共，而我们的思想与生命，就是推动这艘巨舰前进的动力。换言之，它的真正驾驶者是人民，是一艘真正汇合了很多人的才智与士气的巨舰，他与人民融为一体，人民的梦就是中国梦。

少年强则国强！青年是社会建设进展的主推力气，青年是最富有激情与创意的年华，94年前的爱国同学是我们最好的榜样，让我们扛起“五四”的大旗，传承“五四”薪火，弘扬“五四”精神，让我们勇立潮头开风气之先，奋勉进取创时代伟业，为建设一个更好的现代社会，做出青年应有的贡献，在自己的人生篇章中，写下绚丽的青春，为实现我们的中国幻想献计献策！

最新5月4日青年节座谈会的演讲稿（篇6）

敬重的各位领导、老师、友爱的同学们：

大家好！今日我在国旗下演讲的题目是《五四长存精神不灭》

岁月如梭，时间飞逝，五月，我们将迎来自1919年以来的第96个五四青年节。我们必需先熟悉什么是五四。在经受96年的风雨后，为何这种精神仍旧流传着。

在96年前，一群热血的中国青年，为了祖国的繁华富强，民族的宏大复兴，他们高举着民主与科学的进步旗帜，作为一支新的社会力气登上了中国的历史舞台。“外争主权，内惩国贼”、“誓死力争，还我青岛”、这是他们的呼号，这是当时响彻中华大地的呼号，也是跨越96年时间仍响在耳旁的呼号。如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，对我们来说“五四”绝不仅仅是书本上的历史大事，它是一种精神。热血的爱国青年，他们以自己的青春作为火焰，用科学进步的思想作为燃油，狠狠地灼烧了覆盖在中华民族头顶的阴影。驱散了那段不堪的历史。以一种精神的力气，传承他们的意志。那就是——五四精神，

五四精神的内涵是忧国忧民、不屈不挠、乐于奉献、敢于斗争。它的核心价值是爱国主义。爱国是五四运动留给我们最深刻的训练和最珍贵的精神财宝。它时刻提示着我们，青年是祖国的盼望和将来，在它的感召下，一代又一代的人，在国家繁华富强，民族宏大复兴的道路上，贡献着自己的青春。

我们的先辈们，以他们的生命和青春完成了这一个光荣的使命，而今，我们也必将秉承那燃烧的五四精神，越走越远。

我想问，谈了如此久的青年，那么青年的标志是什么?

是青春，它是青年所特有的。

青，是绿色，是生命的颜色，春，是季节，是成长的季节。青春是成长中的生命，具有无限的可能。青春是蓬勃的生气，是不会泯灭的盼望，是一往无前的英勇，是生命中最辉煌的颜色。有的青春是于黑暗中，燃烧放光的，而有的，却是在黑暗中寂静的。

曾经，在民族遭受屈辱的时刻，挺身而出以力挽狂澜之势救黎民于苦难的青年们，他们的青春无疑是燃烧的。

在今日，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已经落到我们肩上，正所谓：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”让我们高举“五四”火炬，肩负时代责任，用学问加汗水，以满腔热忱，去开拓、去制造、去拥抱新的盼望。

五四的精神是长存不灭的，五四的光辉是不会黯淡的。

五四长存，精神不灭

我的演讲到此结束，感谢大家！

最新5月4日青年节座谈会的演讲稿（篇7）

敬重的老师，友爱的同学们：

让青春在奉献中闪光各位同仁，当你面对同学求和苦渴的眼睛时，当你目视孩子们天真可爱的面庞时，当你走上神圣的讲台时，你想到了什么？民族的进展，祖国的昌盛，孩子的将来？毫无疑问，这些都是应当思考的。但此时此刻，年轻的你是否想到了你自己，想到你自己肩上的历史责任和使命，想到了如何让自己的青春更加漂亮？

青春是迷人的。许多人在青春年华里就谱写出了辉煌绚烂的人生。宋朝的辛弃疾年仅21岁，就领兵抗金，“金戈铁马，气吞万里如虎”；鲁迅先生也是21岁东渡日本，立下了“我以我血荐轩辕”的豪