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文档简介

一棵小桃树龙泉七中学习目标了解写作背景。概括内容，品味情感3.说说《一棵小桃树》是怎样扣“志”来状物的。

也就在这年里，我到城里上学去了。走出了山，来到城里，我才知道我的渺小……（第7段）

贾平凹：1952年生于陕西丹凤县

1966年全国“停课”，被迫当农民

（难道就这样窝一辈子吗？）

多次参加招工，未录取

想当兵，没资格（父亲是“反革命分子”）

想当代课老师，被顶替1972年进入西北大学学习30多岁时，患了严重肝病，代表作《满月儿》《废都》、《我是农民》陆续出版了解写作背景提取信息，品味时间词，了解背景。一、走近作者贾平凹，原名贾平娃，生于1952年，陕西丹凤人，是我国当代文坛屈指可数的文学奇才，被誉为“鬼才”。1975年毕业于西北大学中文系。1976年，为期十年的“文化大革命”结束，无数被时代耽误年华和奋斗机会的青年人，在迷茫中开始探索、开始追求……2005年，获得鲁迅文学奖。2008年凭借《秦腔》，获得第七届茅盾文学奖。2011年凭借《古炉》，获得施耐庵文学奖。2012年，获得朱自清散文奖。1.了解文体，概括内容。

（1）这是一篇

。（手法+文体）

托物言志：描写叙述某事某物，来表达情趣、志向、意愿、感悟等。托物言志的散文

这是一篇通过叙述

，来抒发了自己的情趣、理想（面对生活的困苦和磨难，要顽强地抗争，不懈地追求）的散文。

一棵小桃树曲折的成长经历二、走进文本请按时间顺序，说说小桃树的经历：桃核埋在院子角落的土里拱出一点嫩绿儿长上二尺来高有院墙高开花，遭大雨高高的一枝儿上保留着一个欲绽的花苞插叙二、走进文本小桃树的经历其实就是我的经历：桃核埋在院子角落的土里拱出一点嫩绿儿长上二尺来高有院墙高开花，遭大雨高高的一枝儿上保留着一个欲绽的花苞蓄着我的幸福梦走出山，来到城里，要轰轰烈烈干一番事业读不懂人世的大书，感到自己的幼稚天真到底还有一朵花呢明线暗线2.提取信息，概括作者情感。（1）哪个词最能表现作者对小桃树的情感？爱怜、忏悔、忧伤、可怜、感激……

爱怜

（2）你从哪些词句读出了爱怜之情？2.跳读批注，体会扣“志”来描述小桃树的写法。示例：用下面句式说话

“弟弟说：那桃树被猪拱折过一次，要不早就开花了”这句话（词），侧面描写它的磨难，流露出怜爱之情。小结

怜它：长得不是地方、又瘦又黄、样子猥琐；它被取笑、被冷落、被猪拱、被嫌弃、被遗忘、被摧残。

爱它：面对困苦和磨难，它顽强地抗争，不懈地追求！爱怜它，因为历经磨难的小桃树就是“我”的化身啊！3.诵读诗歌，体会爱怜之情。雨还在下着我的小桃树千百次地俯下身去又千百次地挣扎起来一树的桃花一片一片像一

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