《盲孩子和他的影子》读书笔记

《盲孩子和他的影子》读书笔记当品读完一部作品后，你心中有什么感想呢？是时候抽出时间写写读书笔记了。那么如何写读书笔记才能更有感染力呢？这次帅气的我为您整理了9篇《盲孩子和他的影子》读书笔记，假如对您有一些参考与关心，请共享给最好的伴侣。

《盲孩子和他的影子》读书笔记篇一

在读了《盲孩子和他的影子》后，我深深地被盲孩子感动了，他是一个一心追求光明的孩子。我为他的失明哀痛，同时又为他重见光明感到欢乐。

盲孩子虽然看不见，但是盲孩子是幸福的。他有一个对他忠心的影子，有了影子的陪伴，让他与萤火虫玩耍，带他到草丛中漫步     ，让他不再赶到孤独。或许，是盲孩子的执着和影子的爱，感动了上苍，他让盲孩子重见了天日。

我想象不到没有光明的世界是怎样的，由于我是一个生活在光明里的小女孩。假如有一天，我看不见了，我会怎样？我会孤独会孤独     吗？我会有和盲孩子的影子一样的影子在我身边陪伴吗？我问自己。

虽然，这只是一篇童话，却给我的感受太大了。现实生活中也有不少看不见光明的孩子，但是获得关心的却很少。我盼望现实生活中，像影子这样的人多一些，这样那些得不到光明的人就能得到光明，能看到这个漂亮而布满盼望的世界。我们应当伸出双手去关心他们，让他们感受到在这世间是有人关怀他们爱惜他们的。

做一个盲人，是很苦痛的，由于看不到，他们只熟悉黑色。在他们的眼前除了黑色，便看不到一丝光亮，他们只能依靠耳朵来倾听四周的事物所发出的声音，他们只能用手来摸索一些东西的样子。他们的世界里，永久没有颜色，没有光明。假如有颜色，那肯定是他们用幻想编织的颜色。

对于任何的残疾人，我们不应当轻视他们，反而要关怀爱惜他们，这些人就在我们身边。在我们班就有一位，许多同学都欺侮他，戏弄他。受辱的他会很生气，只能用咒骂来发泄自己的无助。我们不懂事时取笑、戏弄他人或许可以得到原谅，但当我们慢慢长大，我们要知道，关心别人、欢乐自己。

“盲孩子获得光明”，让我们感受了“爱的力气”，追求的价值。“影子获得生命”更使我们明白奉献的意义。赠人玫瑰，手有余香。付出就有回报，有爱就有盼望。

《盲孩子和他的影子》读书笔记篇二

爱，永久给人以暖和，给人以力气。阅读这篇童话，我们的心灵似乎走进了一个奇妙的世界，有很多感受在涌动。盲孩子的世界，由于他的影子的陪伴和很多只萤火虫的关心，从黑暗孤独     到光明暖和。

“他是一个盲孩子”，好像永久生活在黑暗里；“他无法亲近别的小伙伴”，好像永久生活在孤独里。但不是，由于，在他的生命中，消失了影子和萤火虫这两个爱的化身。影子伴随盲孩子欢乐地度过一天又一天，使他没有了孤独     感；萤火虫在暴风雨中组合成漂亮光明的灯光，引着盲孩子走向回家的路。这两者都献出自己的爱心，才能让盲孩子走出黑暗，观察光明，感受暖和，找回自我。

或许，有些残疾人受到的不是关爱和关心，而是刺心的称赞与责骂，他们可能每天都独拘束忍饥挨饿、吹风迎雨。让我们想想，每个人都献出自己一点点的爱心，世间的苦痛和孤独     是不是会变少呢？

我们要知道，关心别人、欢乐自己。盲孩子在影子的关心中，看到了光明，在他看到光明的同时，影子也获得了生命，变成了漂亮的孩子。我们也应在生活中多多真诚地关心别人，不说欢乐是别人的回报，至少自己的内心会布满欢乐。

这篇漂亮的童话，又是诗一般的境界，“爱”的清泉汩汩流淌在其中。爱不只是亲情、友情、师生情，还是指相互关心时传递的一种情意，它们关心着我们的成长，为世间铺上一条光明之路。

《盲孩子和他的影子》读书笔记篇三

当盲孩子面对这个世界的时候感到孤独孤独     。“在他的世界里，没有光亮，没有颜色”，“他是一个永久生活在黑夜里的孩子”，没有光明的孩子，是苦痛的，没有伙伴的孩子是孤独的。

就在盲孩子渴望关怀的时候，影子消失了。影子既是他唯一的伙伴又是他的天使。爱的化身还有一个形象，那就是萤火虫，在暴风雨中，在黑暗中，在光明也无法照到的地方，有萤火虫的存在。它本身就是光明的另一种形式，它能引导着盲孩子走出黑暗，感受暖和和光亮。那跟随着陪伴着忙孩子的就再也不是黑暗，而是光明和爱。孩子即使永久生活在黑暗中，他也很满足，很幸福。

对于盲孩子一样孤独弱小的人，我们应当关爱他们，这样他们才会感受到生活的光明和美妙。《盲孩子和他的影子》是一篇漂亮的童话，盲孩子在“影子”的关爱、关心中，盲孩子看到了光明，在盲孩子看到光明的同时、“影子”也获得了生命，变成了漂亮的孩子，这说明：假如你付出一份爱心，你将收获一份爱心，假如你种下一颗恶果，你将自食其果。

《盲孩子和他的影子》读书笔记篇四

盲孩子观察了他的“影子”，也观察了四周的一切。

他内心布满了幸福。欢乐和兴奋。

“影子”给他一一介绍，这是花儿，这种颜色叫做红色；那是小草，那种颜色叫做绿色。还有那个，那是彩虹，它是世间最美的风景，由于它融合了全部艳丽的颜色。

盲孩子从没有看到过如此漂亮的景色，他欢呼，他雀跃，他忘乎所以了，他握着“影子”的手说：“‘影子’，告知我，我们都是光明的孩子，对吗？”

影子回答“是的，我们都是光明的孩子，光明是我们的母亲，不过，黑暗是我们的父亲，他们离婚之后，妈妈选择了我，爸爸选择了你，不久之前，妈妈和爸爸进行了一场决斗，是为了争夺你的抚养权，爸爸惨败，只好把你给了妈妈，但这一切，你都看不见，由于之前你还是黑暗的孩子。”

盲孩子“哇”地哭了起来：“原来你不是我的影子，是你始终在我身边陪我，对吗？妈妈，为什么你不早一点把我要回去，我厌烦那暗无天日的世界，我厌烦黑暗，我厌烦爸爸，呜……”

“影子”说：“我们都不要爸爸，只要妈妈，记住，你叫小光，我叫大光。”

小光咬着嘴唇狠狠地点了点头。

始终藏在草丛里面的黑暗爸爸无声地落下了泪。

《盲孩子和他的影子》读书笔记篇五

读了金波先生的童话《盲孩子和他的影子》很感动。

我们有一双光明的眼睛能看到世界上的万物真好！可盲孩子什么也看不见特别苦痛！在他的世界里没有光亮，没有颜色，永久生活在黑夜里。他无法亲近别的小伙伴，只能悄悄地坐在一旁，听他们说说笑笑。其实，他是多么地想和小伙伴们一起玩耍，多想看看这精彩而漂亮的世界呀！但是，他不能，他的日子过得特别的孤独     ！

后来，他熟悉了自己的影子，在影子的陪伴下，日子过得很欢乐。最终，是影子理解了盲孩子的苦痛，千方百计地去关心他，在影子的细心照看下，盲孩子的眼睛最终可以看到漂亮的世界了。而影子在关心盲孩子的过程中自己也得到了欢乐，变成了一个漂亮的孩子，他和盲孩子成了最亲热的伴侣。

影子的消失让盲孩子知道了不少好玩儿的事，可到了夜晚和阴天下雨时又让他陷入苦痛之中了，是好心的莹火虫帮了他们大忙，一只萤火虫使盲孩子看到一点点光亮。一群萤火虫发出的光使影子又回来了……

我想我们也该像萤火虫一样关心盲人多做些事儿。听爷爷说我们国家有五百多万盲人呢！现在国家建了好多盲人学校，我真盼望他们通过盲文的学习也跟我们一样快欢乐乐的生活成长！

这个童话让我明白了，关心别人就是关心自己，关心别人，也欢乐着自己！

《盲孩子和他的影子》读书笔记篇六

故事的仆人公——一个盲孩子，用自己一颗单纯、和善的心和他的影子一起共享欢乐、共享收获。他是一个一心追求光明的孩子。我读了这篇文章后，既为盲孩子遭到的不幸感到哀痛，又为他得到光明而欢乐。

盲孩子虽然失去光明，但他并没有感到生活是多么无趣，他倒觉得他是世上最幸福的孩子，由于有一个影子伴侣的陪伴，还有象萤火虫这些小动物也在关心盲孩子查找欢乐。他们在一起玩耍，一起嬉戏。或许是他们的爱和和善感动了上天的原因吧，有一天，盲孩子的眼睛重见了光明！他为自己而兴奋，影子也为他兴奋。从今以后，影子每时每刻都陪伴着盲孩子，盲孩子也每时每刻陪伴着影子伴侣。

读完了这篇文章后，令我深有感受。我知道了这样一个道理：不管我们身边遇到多大的困难，都应当乐观面对，苦痛是临时的，只要我们顽强，胜利就在我们的面前！从这以后，我觉得自己也顽强了好多。只要我们努力去做，没有什么办不到的！

这篇文章还进一步告知我们：影子是在关爱别人的时候获得新生的，这就说明给别人带来幸福的同时，自己也会拥有幸福啊。对于像盲孩子一样需要关爱的人，我们应当付出我们的爱心，让他们感受到生活的光明和美妙。实际上在关爱他们的同时，自己也会获得幸福。让我们人人献出一分爱，世界就会变得更加美妙！

《盲孩子和他的影子》读书笔记篇七

《盲孩子和他是影子》一文主要是叙述了盲孩子很孤独很孤独     。一天，他的影子消失了，带给了他欢快，后来，他又和萤火虫玩耍，他感受到了暖和。最终，盲孩子观察了光明，影子也获得了生命，短短的一篇童话，没有华丽的辞藻，带给人的的确泰山般的深思。

一个在正常儿童生活里再正常不过的影子却给盲孩子带来了暖和，带来了欢快！一个小小的影子为什么可以给一个盲孩子带来暖和呢？由于盲孩子缺少爱，没有爱！他渴望一点点爱，哪怕只有一丝爱！一束阳光也能填满他的心灵啊！他不敢祈求多大的爱……

读这篇文章，好像可以看到这么一幅场景：一个盲孩子坐在花园里，侧耳倾听着身边同龄人在玩耍，虽然他间或被他们讲的笑话逗笑，但更多的时候他只是缄默不语的在一旁坐着，眼里打着泪花儿，他坐在那儿一动不动，身后拖着一条老长老长的影子，只有影子陪伴着他！

反过来想：为什么影子会变成人呢？由于，他在他人需要关心之时，给人关心，带给他人暖和和盼望！本文告知我们：大家都应当关怀弱者，只有爱才能使他人感受到光明和美妙，给他人幸福、欢乐，自己也能获得幸福！

爱心是什么？爱心是冬日的一缕阳光，使饥寒交迫的人感受到暖和；爱是沙漠中的一泓清泉，是濒临绝境的人重新看到盼望；爱是草尖上的那颗露珠，给心灵枯萎的人以滋润……

《盲孩子和他的影子》读书笔记篇八

《盲孩子和他的影子》这本书的内容真是太丰富了，里面有朗朗上口的诗歌、有布满幻想的童话，还有美丽抒情的叙事散文。我轻轻诵读每一篇文章，感受着各不相同的韵律和节奏，体会着各式人物的喜怒哀乐。

其中，《花瓣儿鱼》故事里“花瓣儿刚一沾到水面，扑棱，扑棱，就变成了一条一条桃花鱼、杏花鱼、梨花鱼……花瓣儿鱼不但颜色美，还有花的香味儿。”充分调动了我们的听觉、视觉和嗅觉，带给我们全方位“美”的感受。能把“花瓣儿”写得这么生动形象，我可真是佩服他超群的想象力呀。

另外，我还很喜爱《树上的鞋》这个故事。一看到这个题目，就引起了我深厚的爱好。鞋子怎么会到树上去呢？哦，原来是把自己的鞋子给鸟宝宝当成家了。他把装着雏鸟的鞋子放在大树的枝上，让鸟妈妈能够安心地靠近它的宝宝。不但有爱心，还很聪慧，把掉落的雏鸟平安地送回到鸟妈妈身边。我真艳羡这故事里的“我”，也想过过自由拘束的生活，走进清爽的大自然，跟小鸟学学唱歌，跟小兔子竞赛跑步，请小鱼教教我游泳，再跟毛毛虫说说静静话……

读《盲孩子和他的影子》时，我的心情特别简单。刚开头，盲孩子的世界里，没有光亮，没有颜色，也没有伴侣，他的日子过得很孤独     。读到这里，我禁不住要落下泪来了，盲孩子实在太可怜了。可是很快，我就替他兴奋起来，盲孩子找到了一个最最亲热的伴侣——他的影子。他跟自己的影子一起玩耍，一起谈心。慢慢地，盲孩子感受到了光明，“看”到了颜色，“观察”了四周的一切，最终也“观察”了自己的影子———这个最最要好的伴侣。我不但感受到盲孩子内心的顽强，而且更加体会到了友情的珍贵。

《盲孩子和他的影子》这本书，内容精彩、文字美丽、情节生动、故事感人，应当好好读一读。

《盲孩子和他的影子》读书笔记篇九

读了闻名作家