辽宁省本溪市五年级上学期语文期末考试试卷B卷

第第页辽宁省本溪市五年级上学期语文期末考试试卷B卷一、听力部分(共1题；共4分)1.（4分）读课文《手指》，看看下列句子是写的哪个手指的特点（1）身体矮而胖，头大而肥，构造简单，只有一个关节。________（2）每逢做事，名义上他是参加的，实际上并不出力。________（3）它的工作虽不如大拇指吃力，却比大拇指复杂。________（4）体态秀丽，样子可爱，舞蹈演员作兰花指时，他们是最优美的两瓣。________二、基础运用(共9题；共34分)2.（6分）找出正确的填写在横线上。乌（鸦

鸭）________

麻（雀

雁）________

弯（脸

腰）________

挺（脑

胸）________

晴（朗

狼）________

踢（手

腿）________

3.（2分）下列选项加下划线的字注音无误的一项是（）。A.控制（kōng）

锣鼓（luó）

外宾（bīng）

气概（gài）

B.尴尬（gà）

凸显（tū）

筷子（kuài）

一眨眼（zhǎ）

C.彻底（chè）

仆人（pū）

鲜明（xiān）

拾玉镯（zhuó）

D.符合（fù）

装饰（shì）

唯恐（wéi）

绱鞋底（shàng）

4.（2分）下列词语书写完全正确的一组是（）。A.—筹莫展

悲欢离和

挑拨离间

肝胆相照

B.丰功伟绩

源头活水

五湖四海

鱼贯而入

C.山光水色

心旷神怡

花好月园

昂首挺胸

5.（8分）读句子：给划线的词选择近义词，把序号填在横线上。A．指引B．非常C．分辨D．一定E．可靠F．仔细察看G．惊慌H．如果①要是你在野外迷了路，可千万别慌张。________

________

________②大自然有很多天然的指南针，会帮助你辨别方向。________③太阳是个忠实的向导，它在天空给你指点方向。________

________④雪特别怕太阳。________⑤大自然有很多天然的指南针，需要你细细观察，多多去想。________6.（2分）用成语代替下面句子中的“xx很多”不恰当的一个是（）A.广场上人很多。（人山人海）

B.商店里的各种商品很多。（琳琅满目）

C.来听讲座的人真多。（座无虚席）

D.这家公司拥有很多人才。（高朋满座）

7.（2分）选择带下划线字词的正确意义。故园无此声。_____A.老的，过去的

B.本来的，原来的

8.（2分）(2017三上·福田期末)围绕下面句子所表达的意思，下列哪一项内容填在横线上最合适？（）李明是个爱学习的孩子。A.他每天写完作业，就读课外书，还经常和同学交流，喜欢提出自己的见解。B.他每天写完作业，就做家务事。晚饭后，还陪爸爸妈妈散步。C.他经常帮同学做值日，为班上同学服务，为同学解答疑难问题。9.（8分）诗韵飘香：根据情境写出诗句。（1）当看到母亲日夜操劳，你想起了诗句________。（2）《送元二使安西》的作者是________代诗人________。这首诗中流传千古的名句是：________。（3）古人对于送别描述很多，如李白曾有“孤帆远影碧空尽，________。”的依依惜别之情;王维曾有“________，西出阳关无故人。”的殷殷劝慰；白居易更有发自内心的伤别之句“又送王孙去，________。”边塞诗人高适也曾写下“莫愁前路无知己，________。”的送别名句。10.（2分）照样子把事物写得有趣。例：“我要把自己藏起来。”雾把自己藏了起来。①“________”雨就跑到草地上来了。②“我要看柳枝跳舞。”春风________。三、阅读理解(共2题；共25分)11.（17分）阅读下文，回答问题结束这堂课时，我给孩子们提了个建议：“为了给父母一份特别的惊喜，你们最好用一种不被父母察觉的方式了解他们的生日，而祝贺的方式可以是多种多样的，但记住一点，只要你表达了自己的爱，再稚拙的礼物他们也会觉得珍贵无比的。”不久，学校开家长会，那些爸爸妈妈不约而同地说道：“我那小家伙真懂事了呢！”“他祝我生日快乐！”“他送了我礼物！”“他给我写信叫我不要烦恼！”“他会体贴人了！”啊__我真快活__这一片沉默给了我多大的享受啊__（1）给短文的最后一个自然段加上标点。啊________

我真快活________

这一片沉默给了我多大的享受啊________

（2）联系上下文理解下列词语的意思。①稚拙：________。②不约而同：________。（3）说说你对文中画线句子的理解。（4）判断正误①文中“我快活”是因为孩子们都懂得对我付出爱了。②文中结尾“享受”是说我享受到了教育成功的快乐。12.（8分）阅读短文，完成练习。公鸡脸红了公鸡、兔子和鸭子是邻居。中午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“我自己要用，不借。”傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。它急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下手里的活儿，跑来帮公鸡抢修屋顶。风停了，雨婷了，屋顶修好了。公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥浆的兔子、鸭子，它的脸红了。（1）短文共有________个自然段。（2）找出描写兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。（3）“公鸡脸红了”是因为（）A.公鸡很生气

B.公鸡很着急

C.公鸡难为情了

四、写作部分(共2题；共14分)13.（9分）品读句子，学会提问。（1）太阳暖暖地照着。／太阳照得火热。／晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。根据这三个句子我会提问：为什么课文多次写到太阳？这样的想象有依据吗？我会回答：因为只有太阳火热，松树才会流出松脂，而琥珀就是松脂球变成的。根据这三个句子我还会提问：________我会回答：________（2）它们前俯后仰地挣扎了一番，终于不动了。根据这句话，小东同学提出问题：“它们前俯后仰地挣扎了一番”的依据是什么？小组同学开始探究：“它们”指的是________和________，联系上文，我知道“前俯后仰地挣扎”是因为它们________，联系下文，我知道科学家之所以这样推测，依据是：________。（3）我也根据文中的句子提出问题，并且试着解决。句子：________提问：________解决的方法和结论：________14.（5分）习作表达。你一定观察过某种植物或动物，发现并记录了它们的成长过程。请以“_____观察日记”为题，选择自己最感兴趣的事物写一篇观察日记，要写清楚你观察中的发现、启示或者感受，注意日记的格式。参考答案一、听力部分(共1题；共4分)1-1、1-2、1-3、1-