初中语文人教九年级上册岳阳楼记 优秀奖

范仲淹依据此图，凭着丰富的想像，写下了千古名篇《岳阳楼记》，表达了他“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。激励我们要以天下为己任，树立崇高的理想，拥有宽阔的胸怀。江南三大名楼黄鹤楼滕王阁岳阳楼学习目标

1、了解有关范仲淹的文学常识；

2、掌握文中的实词，了解“以”、“则”等虚词的用法；

3、疏通文意，正确理解难词难句，理解段落层次，把握中心；

4、学习记叙、描写、抒情、议论相结合的写法；

5、在熟读的基础上背诵全文。作者简介

范仲淹（989—1052年），字希文。谥号文正。为北宋名臣，政治家，军事家，文学家，教育家。有《范文正公集》传世。他一生的论著很多，诗，词，散文都很出色，有不少爱国忧民，反映社会现实的好作品。名篇有散文《岳阳楼记》，词《渔家傲》，诗《江上渔者》等等。

范仲淹岳阳楼记读准字音滕téng子京谪zhé守巴陵郡jùn百废具jù兴属zhǔ予作文予观夫fú

衔xián远山浩浩汤汤shāng

若夫fú淫yín雨霏fēi霏fēi阴风怒号háo浊zhuó浪排空日星隐曜yào山岳潜qián形樯qiáng倾楫jí摧薄bó暮冥冥míng

忧谗chán畏讥jī波澜lán不惊一碧万顷qǐng沙鸥翔xiáng集锦鳞lín游泳岸芷zhǐ汀tīng兰皓hào月千里浮光跃yuè金静影沉璧bì心旷kuàng神怡yí宠辱rǔ偕xié忘嗟jiē夫fū予yú尝求何哉zāi处chǔ江湖之远噫yī！微斯人学习第一段

重点词语【1】谪：

【2】巴陵郡：

【3】越明年：【4】政通人和：

【5】具：【6】乃：【7】制：【8】唐贤今人：【9】属（zhǔ）：予：

作文：

以：

记：

翻译第一段

宋仁宗庆历四年的春天，滕子京被贬谪到岳州当了知州。到了第二年，政事顺利，百姓和乐，许多已荒废的事情都兴办起来了。于是重新修建岳阳楼，扩大它原来的规模，在楼上刻了唐代名人和当代名人的诗赋。嘱托我写一篇文章来记述这件事。第一段问题探究1、找出本段中的两个通假字，并作解释。

①百废具兴。“具”通“俱”，全，皆。

②属予作文以记之。“属”通“嘱”，嘱托、嘱咐。

2、表明滕子京政绩的句子是哪两句？

政通人和，百废具兴。

3、分析“谪”字的含义？

“谪”字不仅交代了滕子京的身份，而且暗含对仕途浮沉的悲慨，为后文抒情作伏笔。

4、表明作者作记缘由的句子是哪几句？

乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。

第一段：叙述重修岳阳楼和作记的缘由。学习第二段

重点词语【1】夫：胜状：【2】衔：【3】吞：【4】浩浩汤汤（shāng）：

汤汤：

【5】横无际涯：横：

际涯：

【6】朝晖夕阴，气象万千：

朝：

晖：

气象：

万千：【7】此则岳阳楼之大观也：

此：

则：

大观：

【8】前人之述备矣：

备：

矣：

之：

【9】然则：【10】南极潇湘：南，极，【11】迁客：

骚人：

【12】多：【13】会：【14】览物之情，得无异乎：览：

得无……乎：翻译第二段

我观看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭湖上。它连接着远处的山，吞吐长江的水流，浩浩荡荡，无边无际，一天里阴晴多变，气象千变万化。这就是岳阳楼的雄伟景象。

前人的记述（已经）很详尽了。虽然如此，那么向北面通到巫峡，向南面直到潇水和湘水，降职的官吏和来往的诗人，大多在这里聚会，（他们)观赏自然景物而触发的感情大概会有所不同吧？第二段问题探究

1、表现岳阳楼大观（洞庭湖美景）的句子是哪些？

衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。

2、“前人之述备矣”照应上一段中的哪一句话？

刻唐贤今人诗赋于其上。

3、说说“览物之情，得无异乎？”一句在文中的作用。

过渡作用。由上文的叙述、描写引出下文的抒情、议论。第二段：写洞庭湖的美景并提出“览物之情，得无异乎”。

4、从岳阳楼上看到的雄伟景象有哪些？

【1】气势非凡：衔远山，吞长江。

【2】宽阔无边：浩浩汤汤，横无际涯。

【3】湖光山色：朝晖夕阴，气象万千。

5、“衔远山”“吞长江”这两句话中哪两个字用得好？说出好在哪里。洞庭湖是无生命之物，用“衔”“吞”则使人产生有生命之感，把“远山”“长江”跟洞庭湖的关系写得活灵活现，成了一幅气势磅礴的动人画面。如果用“连”“接”来替换，只是客观地说明三者的相对位置，画面是静止的，效果没有这样好。

6、如何理解“北通巫峡，南极潇湘”这句话？运用对偶句，写出了洞庭湖独特、重要的地理位置，同时，为“迁客骚人，多会于此”张本。“通”“极”二字写出了洞庭湖博大的景观和恢弘的气势。

学习第三段

重点词语【1】若夫：

【2】淫雨：

【3】霏霏：

【4】开：【5】阴：

【6】排空：【7】日星隐曜：【8】山岳潜形：【9】行：

【10】樯（qiáng）倾楫（jí）摧：

樯：

楫：

倾：摧：

【11】薄暮冥冥，薄：

冥冥：【12】则：有：【13】去国怀乡，

去：

国：

【14】忧谗畏讥忧：

谗：

畏：

讥：【15】萧然：【16】感极：【17】而：翻译第三段

像那阴雨连绵，接连几个月不放晴，寒风怒吼，浑浊的浪冲向天空；太阳和星星隐藏起光辉，山岳隐没了形体；商人和旅客不能通行，船桅倒下，船桨折断；傍晚天色昏暗，虎在长啸，猿在悲啼。

（这时候）登上这座楼啊，就会有一种离开国都、怀念家乡，担心人家说坏话、惧怕人家批评指责，满眼都是萧条的景象，感慨到了极点而悲伤的心情。第三段问题探究

1、表明“迁客骚人”在阴雨绵绵时登楼的感受的句子是哪些？

去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

2、分析本段中四字短语的表达效果。

用四字短语，层层渲染，渐次铺叙，描绘了一副凄风苦雨的画面。

3、找出本段两组对仗最为工整的对偶句，加以品味。

【1】“阴风怒号，浊浪排空”

“阴”“怒”“浊”三字渲染了悲怆的哀景，极富感染力。“怒号”运用了拟人的修辞手法，上天似乎在为迁客骚人的不幸境遇而呐喊。

【2】“日星隐耀，山岳潜形”这两句极写天气的昏暗阴沉。“隐”“潜”二字运用拟人手法，化静为动，为画面增添了动感。

第三段：写览物而悲者。

重点词语

【1】把酒临风：端酒面对着风，就是在清风吹拂中端起酒来喝。把，持，执。临，面对。【2】洋洋：高兴的样子。翻译第四段

到了春风和煦，阳光明媚的时候，湖面平静，没有惊涛骇浪，天色湖光相连，一片碧绿，广阔无际；沙洲上的鸥鸟，时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼游来游去，岸上的香草和小洲上的兰花，草木茂盛，青翠欲滴。

有时大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，波动的光闪着金色，静静的月影像沉入水中的玉璧，渔夫的歌声在你唱我和地响起来，这种乐趣（真是）无穷无尽啊！（这时）登上这座楼，就会感到心胸开阔、心情愉快，光荣和屈辱一并忘了，端着酒杯，吹着微风，那真是快乐高兴极了。第四段问题探究

1、表明“迁客骚人”在阳光明媚时登楼的感受的句子是哪些？

心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。第四段：写览物而喜者。

2、找出本段对偶最工整的两句，并品味其妙处

【1】“沙鸥翔集，锦鳞游泳”

这是一种意境之美，沙鸥在天空飞翔，鱼儿欢快的游泳，小沙滩上的兰草，十分茂盛,描绘了一幅天晴时分，洞庭湖上的盎然生机的美丽景象。

【2】“浮光跃金，静影沉璧”

“浮光跃金”把湖面上“浮动的月光”比喻成“跃动着的碎金”，展现了景物的动态美。“静影沉璧”的语法结构、修辞方法跟上句相同，写的是景物的静态美：静静的月影宛如沉在水底的白璧。两句一动一静，相映成趣。学习第五段

重点词语【1】嗟（jiē）夫：唉。嗟夫为两个词，皆为语气词。【2】古仁人：【3】心：【4】不以物喜，不以己悲：

以：翻译第五段

唉！我曾经探求过古时品德高尚的人的思想感情，或许不同于（以上）两种人的心情，这是为什么呢？（是因为）不因外物的好坏和自己得失或喜或悲。

他们在朝廷上做官时，就为百姓担忧；在江湖上做官时，就为国君担忧。这样来说在朝廷做官也担忧，在僻远的江湖也担忧。既然这样，那么他们什么时候才会感到快乐呢？他们一定会说：“在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐”。唉！没有这种人，我同谁一道呢？第五段问题探究

1、找出本段的对偶句，分析其含义。

【1】“不以物喜，不以己悲”

此句运用了互文的手法，借古仁人表明了自己的博大胸襟：不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。这同时也是对朋友滕子京的慰勉。

【2】“居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君”“进亦忧，退亦忧”这两组对偶句具体表现了古仁人“不以物喜，不以己悲”的胸襟，也蕴涵着作者对古仁人的钦敬和向往之情。

【3】“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”

这两句话是全文的画龙点睛之笔，概括了范仲淹一生所追求的为人准则，是他忧国忧民思想的集中展示。当然也包含了对自己的鞭策和对友人的勉励之意味。

4、古仁人的悲喜感情跟什么有关系呢？

他们的悲喜感情跟民生疾苦有关。

5、古仁人有没有快乐的时候？有的。他们在天下人快乐之后才会快乐。

6、如何理解“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的含义？对你有什么启示？

【1】含义：担忧在天下人之前，享受在天下人之后。它反映了作者范仲淹的政治抱负，也是他作为一个政治家一生忧国忧民的真实写照。

【2】启示：在当今社会中，仍然有借鉴和教育意义。在今天，我们更要发扬这种“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的苦乐观。每一个炎黄子孙都应该以国家中兴为己任，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，为建设我们伟大的祖国而努力奋斗。

第五段：本段借对古仁人之心的探求，抒写了政治