四川省自贡市六年级上学期语文期末复习三D卷

第第页四川省自贡市六年级上学期语文期末复习三D卷一、基础知识。(共20题；共132分)1.（25分）句子练习。（1）老班长瘦得只剩皮包骨头，眼睛深深地陷了下去。老班长还一直用饱满的情绪鼓励着我们。（用关联词将两句话合并为一句话）（2）田老师先把这首诗念一遍。（改为“被”字句）（3）世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（改为陈述句）（4）他垂头丧气地从牛棚里走了出来。（用加点的词语造句）2.（25分）句子加工厂。（1）我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（改为陈述句）（2）太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。（运用相同的修辞手法再造一个句子）（3）他昨天一夜几乎完全没合眼。（修改病句）（4）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（仿写句子）3.（20分）修改病句。（1）轮船在无边无际、一眼望不到边的大海上航行。（2）这场大雨继续下了一整夜。（3）清澈的泉水把晚霞映得一片金黄。4.（6分）按要求写句子。电脑网络如同________把比喻句补充完整5.（10分）根据课文《山中访友》内容填空，体会所填词语的表达效果。喂，________的云雀，________地在谈些什么呢？我猜你们________的，是飞行中看到的好风景。6.（9分）根据课文《海滨小镇》内容填空。①“凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。”“热闹”的意思是________。②“一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞”，这里把________比做________。7.（2分）选择题。（1）下列词语中,加点字的注音正确的一项是（）A.土炕(kēnɡ)

B.崛起(qū)

C.清晰(xī)

D.纠缠(cán)

（2）下列词语中书写有误的一项是（）A.明媚

B.疑感

C.签订

D.妄想

（3）下列句子中没有语病的一句是（）A.他和我热情地握手。

B.一股清晰的海风冲进屋里。

C.他画了一幅画和一道数学题。

D.我估计他一定不会做这道题。

（4）将关联词填入句子,最恰当的一项是（）（）是刀山火海,我（）要去闯一闯。A.因为……所以……

B.不但……而且……

C.如果……就……

D.哪怕……也……

（5）读一读,下列句子需要回答的一句是（）A.但这是在外国人的地盘里,谁又敢怎么样呢?

B.怎么把祖国和人民从苦难和屈辱中拯救出来呢?

C.只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花?

D.那就仿佛没有了灵魂,怎能向美好的未来展翅飞翔?

（6）少年周恩来立下“为中华之崛起而读书”的志向的原因是（）A.他看到外国人的横行霸道,想惩治坏人。

B.他听了伯父的话,明白了为国读书的重要性。

C.他体会到“中华不振”给祖国和人民带来的苦难和屈辱。

D.他想光宗耀祖,出人头地。

（7）梅兰芳的表演令人折服,但更令人敬佩的是（）A.他坚持为艺术而舍弃物质享受。

B.他在战争期间耐得住寂寞。

C.他具有强烈的民族气节和炽热的爱国心。

D.他排斥外国艺术。

（8）“延安,我把你追寻”中,“我”想“追寻”的是（）A.艰苦朴素、勇往直前的精神。

B.延安旧日幸福美好的时光。

C.现代化的延安所带来的改变。

D.“我”心中的梦想。

8.（2分）下列选项中，写法与其他选项不相同的一项是（）。A.飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海岸线。B.天边的红霞，向晚的微风，归巢的鸟儿，乡下的人家，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。C.碧绿的草原，骏马膘肥体壮，绵羊悠然自得，猪群不停呼噜着，这就是真正的荷兰。D.在一座陡峭的山峰上，有一只猴子。它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。9.（2分）综合展示厅。两位小学生想一起去市体育馆锻炼，没想到走到一半迷路了。他们看到一位老爷爷，于是向老爷爷问路，猜猜老爷爷会帮谁？（提示：谁最有礼貌，老爷爷就帮谁）A.喂，市体育馆在哪儿？

B.老头儿，去市体育馆怎么走？

C.老爷爷，请您告诉我去市体育馆怎么走，好吗？

10.（2分）对下列句子运用修辞手法的表达效果的分析，正确的一项是（）。A.你就是调尽五颜六色，又怎能画出中国的面貌呢？（运用夸张，意在表明多调一些颜色，祖国的面貌就可以画出来）B.奋斗，是改变现实的杠杆，是亿万人民共攀社会主义建设高峰的坚实阶梯。（运用排比，使抽象的概念和道理变得具体）C.你们是早晨初升的太阳，希望寄托在你们身上。（运用拟人，表现老一辈无产阶级革命家对朝气蓬勃的青年一代的希望）D.闻一多先生的一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如一群群小蚂蚁整齐地排着队。（运用比喻，体现出闻一多先生写字十分认真，书写十分工整）11.（2分）下列反问句改为陈述句，变换正确的一项是（）A.这深厚的情谊，我们怎么能忘记呢？（这深厚的情谊，我们不能忘记。）B.这么远的距离，箭哪能射得到呢？（这么远的距离，箭射得到。）C.你难道不知道狗是会叫的？（你知道狗是不会叫的。）12.（2分）选择正确的答案把序号填在括号里（）下面的句子各属于什么句式，①陈述句②疑问句③反问句，（1）这么远，箭哪能射到呢？（2）铺这么长的路要多少块石板呢？（3）陈赓牵着那匹疲惫的瘦马，一步一步朝前走着。A.②③①

B.③②①

C.①③②

D.①②③

13.（2分）下列各组句子中意思差别最大的一组是（）A.我不知道那个人是不是他的哥哥。／我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢?B.兴尽晚回舟，误入藕花深处。／兴致一点儿也没有了乘船回来，途中误入藕花丛中。C.他的话完全没有错。／他的话不可能不对。14.（2分）下列词语搭配完全正确的一组是（）A.一把钥匙

一阵珍珠

一张邮票

B.改善生活

天空晴朗

安排工作

C.弯弯曲曲地小河

光彩夺目的宝石

害怕得大叫起来

15.（2分）(2020六下·邵阳期末)相传明代著名文学家徐文长到朋友家里去，适逢下雨，主人写了一个条子跟他开玩笑，上面写的是“下雨天留客天留我不留”，他可没这么读，他读出的意思正好和主人的相反，你知道他是怎么读的吗？（）A.下雨天留客，天留我不？留。

B.下雨，天留客。天留我不留。

C.下雨天，留客天，留我不留？

D.下雨天留客，天留我？不留。

16.（2分）(2020六下·汕头期末)“我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。”把这句话缩写到了最简程度的一项是（）A.我看到了他的脸。

B.我看到了他。

C.我看到了脸。

17.（2分）下面句子词序变化后差别最大的一组是（）A.他家来客了。——他家客来了。

B.他都问过谁？——他谁都问过。

C.也只有他这样怕冷。——这样怕冷也只有他。

D.有你们看的书。——你们看的书有。

18.（5分）给句子加标点。（1）你是一个会走路的字吗

（2）这有多快乐呀

（3）我的感情最强烈

文章里谁也没有我重要

19.（5分）照样子写句子。例：公园里各种花都开了，有桃花、李花、杏花，五颜六色，美丽极了。①动物园里的动物多极了，有老虎、狮子、猴子、孔雀、锦鸡，________。②广场上有许多人在活动，________，丰富多彩，热闹极了。20.（5分）按照法布尔做实验的过程，把正确的顺序写下来。________为了证实飞回草料棚的蜜蜂是我放飞的，我在它们身上做了白色记号，然后把它们放了出来。________一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。________然后，我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋。________我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢?________那二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。________这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地