小学英语到底应该怎么学_第1页
小学英语到底应该怎么学_第2页
小学英语到底应该怎么学_第3页
小学英语到底应该怎么学_第4页
小学英语到底应该怎么学_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第页小学英语到底应该怎么学专家认为,引导孩子关于英语的兴趣要准备些教材,可以是好看的英语录影带,也可以是好玩的英语童话书,甚至是英语光碟,但一定要投其所好,如果孩子喜爱唱歌跳舞,把这些活动改成英语的内容就好了。还有合适的英语卡通片也很好。

通常有画面的东西有助于孩子了解内容,但程度应选与孩子年龄相符的。如果是绘本,尽量选字比较少、图画比较多的,这容易引起孩子的兴趣。

学英语没有最正确时机,永远都不嫌晚,所以家长不必须要焦虑,"没有确保哪个时期学,就绝对成功,也没有确保错过哪个时期,就不会成功'。专家认为,学英语像等公共汽车一样,错过了一班,另一班马上就会来。而且密集式的教学比蜻蜓点水式的效果好。不要以为早学就是好,也有些孩子很早就接触英语,最后完全放弃了,因为碰到挫折而对英语反感。

一定要常常激励孩子。许多孩子在早期学英语效果很好的主要原因,是因为只要有一点点的进步,家长就会给予表扬,孩子因得到鼓舞就愿意学,如果没有这项原因,多早学都不会对英语产生兴趣。所以并不是早学英语好,而是小孩父母不要有太高要求。其实任何阶段的孩子都合适开始学英语,关键在父母的态度。

如果父母在家能讲些英语,关于孩子也是个学习的机会,不要完全倚靠外面的幼儿园或补习班,幼儿时期就让他们感到压力,剥夺他们玩的时间,会让他们反而痛恨英语;如果在生活中加些英语。孩子就能知道英语在日常生活中使用的状况,认为跟父母〔沟通〕时一定要会这种语言,自然会去学习,所以家长要勤于示范。不过专家建议,父母在示范以前要先有正确的发音,因为你可能是孩子的第一个老师,"做一个孩子的提供者、回馈者、示范者',能让孩子在快乐中成功的学习英语。

2怎样才干学好英语

英语学习的起始年龄。我认为英语学习不分早晚,主要在适龄的方法区分。不要总看别人家的孩子已经上好久补课班了,自己就稳不住了,总怕给孩子耽误了,其实不合适的学习,开始的越早危害越大。同时也不要怕孩子太小扰乱了母语环境,试验证实,孩子会自动在各种语境中转换,至少能适应两、三种语言。

"磨耳朵'是最初最好的方法。将发音标准的音频反复在幼儿耳边播放称为"磨耳朵'。其实,孩子接触英语,最初要摈弃功利性的想法,不在乎学到多少,不在乎发音准确与否,营造自然的英文环境才是最重要的。听,是排在说、读、写之前最重要的,也可能是初级阶段的步骤。

首先培养家庭读书氛围,然后将英文阅读加入阅读书单。从最最简单的读物开始,可以是绘本或儿歌集,不要让孩子产生为难情绪,避免枯燥的灌输,当孩子想读想看的时候,自然的接触。哪怕开始不接受,也不要打消任何积极性。长此以往,孩子会像阅读中文一样自然而然的阅读英文读物。

3英语启蒙首要任务

家长要始终明白一个事实:孩子的英语启蒙不是一个工作任务,也不是一个计划,给孩子做英语启蒙首先要放下自己的功利心,和孩子一起享受学习的过程,让孩子觉得学习英语是一件非常好玩的事。比如孩子喜爱听故事,就可以挑选一些优质的英文绘本故事,反复的和孩子讲这本绘本,一直到孩子不想听这个故事了再换一本。同时一本绘本不仅仅只是讲完一个故事就完了,还可以翻来覆去的玩各种亲子游戏。

同时,建议家长把英语学习融入到生活的每一个场景中,比如看到一个苹果就可以对宝宝说"AAA,Itanapple',或者使用叽里呱啦APP,以【听】为例,叽里呱啦会依据宝宝的年龄挑选合适宝宝年龄层的英文儿歌进行随机播放。给孩子一个磨耳朵的机会,当孩子的输入达到一定的程度时自然就能输出了。

除了孩子的学习兴趣另一个让很多家长困扰的问题就是"我英语水平不好,和孩子说英语时常常会结巴,担心自己的发音不标准,自己说的不对。',"我太忙了,没时间陪孩子学习'有这种想法的家长往往会逃避和孩子一起学习,而是把孩子送到培训班。

4一般过去时

用法:

1)表示过去某个时间发生的动作或状况。

2)表示过去习惯性动作。特别是由would/usedtodo表达的句型,本身表示的就是过去时。

例:Theoldmanwouldsitonabenchinthequietparkandlookatothersforhourswithoutdoinganythingortalkingtoanybody.(老人过去经常坐在宁静的公园里的一条长椅上,看着其他的人,一坐就是数个小时,什么也不干,也不和任何人交谈。)

Heusedtovisithismotheronceaweek.(他以前总是每周看望一次他的母亲。)

3)有时可代替一般现在时,表达一种婉转、客气、礼貌、商量的语气。

例:IwantedtoaskyouifIcouldborrowyourcar?(我想向您借车用一用,可以吗?)

Wouldyoumindmysittinghere?(您介意我坐在这里吗?)

注意事项:

A)注意时间状语的搭配。一般过去时的时间状语应该是表示过去某个时间的词或词组,如:yesterday,lastmonth,in1999,twodaysago等,绝对不可与recently,inthepast10years,thismonth等连用,因为这样的时间状语都与现在有关系,应该用现在完成时或一般现在时。

B)usedtodo的否定形式和疑问形式很特别:你怎么写都正确。以否定形式为例:usednottodo,di

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论