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文档简介
心理咨询师之心理咨询师基础知识自我检测备考题带答案
单选题(共100题)1、16PF的答题形式是()。A.数字等级式B.折中是非式C.文字等级式D.是非等级式【答案】B2、你刚到一家公司工作,听人说员工T爱打小报告,你与T相处时会()A.鄙视B.防备C.疏远D.观察【答案】D3、通过学习如何矫正认知“定势”来获得更有效地应对压力情境的策略是()的基本原理。A.鼓励和重复技术B.应对技能学习程序C.中心—边缘模型D.合理情绪想象技术【答案】B4、孔子在敬业上提出了“执事敬”的要求,其意为()。A.恭敬地对待工作B.开展工作时保持静心C.尊敬领导D.坚持人格平等【答案】A5、你如果面临下列机会,会选择的是()。A.出去旅游几天B.参加培训C.回家与亲人团聚D.睡上几天觉【答案】A6、对“真诚不等于说实话”的正确理解是()。A.实话实说有利于表达真诚B.表达真诚不能通过言语C.表达真诚应有助于求助者成长D.真诚与说实话之间没有联系【答案】C7、两次实施测验()。A.间隔时间越长越好B.间隔时间没有特殊要求C.应连续进行D.间隔以2~4周为宜,最好不超过6个月【答案】D8、实施职业化管理靠的是()。A.直觉B.制度C.灵活应变D.领导示范【答案】B9、下列说法中错误的是()。A.人类性道德的主要特点包括多样性B.人类性道德的主要特点包括一致性C.人类性道德的主要特点包括继承性D.人类性道德的主要特点包括普通性【答案】D10、对于日常交流中,时不时使用网络语言的人,你的感觉是()。A.不解B.新鲜C.别扭D.不在意【答案】B11、心理发展的不平衡性主要是指()。A.每个人的心理发展水平是不一样的B.人一生的心理发展并不是以相同的速率前进的C.各种心理过程的发展速率不同D.人一生各个阶段智力发展的速率不同【答案】B12、关于系统脱敏训练,应当注意的是()。A.若引发焦虑的情境不止一种,可以一并处理B.可以综台多种情境,制定一个焦虑等级表C.当焦虑分数超过50分,表明焦虑等级设计不合理D.对每种情境的想象和放松的次数应当限定【答案】C13、想象是()。A.人在觉醒状态下的觉知B.认识事物的本质和事物之间的内在联系的过程C.人脑对客观事物间接的、概括的反映D.对已有的表象进行加工改造,创造出新形象的思维过程【答案】D14、对抑郁神经症的诊断,病程应至少持续()。A.2周B.2个月C.1年D.2年【答案】D15、根据马克思主义基本原理,决定道德发展状况的根本因素是()。A.社会舆论B.风俗习惯C.领导示范D.经济关系【答案】D16、[单选题]布洛卡中枢损伤会导致()。A.接受性失语症B.失读症C.表达性失语症D.失写症【答案】C17、人类性科学包括()五个方面的内容。A.性道德、性法律、性生理、性文学和性艺术B.性道德、性法律、性生理、性医学和性心理学C.性医学、性心理学、性文学、性艺术和性技巧D.性生理、性医学、性心理学、性艺术和性技巧【答案】B18、求助者的社会接纳程度也可以看作是()。A.本人的社会适应程度B.本人接纳社会的程度C.本人精神症状的改变程度D.本人行为问题的残留程度【答案】A19、弗洛伊德学说在咨询心理学历史上属于()。A.行为学派B.认知学派C.动力学派D.结构学派【答案】C20、[单选题]职业活动内在的道德准则是()。A.自警、自省、自律B.忠诚、自律、勤奋C.谨慎、慎独、创新D.忠诚、审慎、勤勉【答案】D21、全色盲的人似乎也能辨认颜色,他们依据的线索是()。A.色调B.明度C.波长D.饱和度【答案】B22、反映视觉适应现象的是()。A.夜色中蓝色物质要比黄色物体看起来更亮一些B.不管是白天还是夜晚,煤球看起来都是黑的C.灯管灭了后,眼前还有它的形象D.消防队员值夜班时佩戴红色眼镜在室内灯光下活动【答案】D23、冲击疗法的原理是()。A.交互性抑制B.经典条件反射C.消退性抑制D.操作条件反射【答案】A24、[单选题]职业化包含多种层次的内容,其核心层是()。A.职业化理念B.职业化流程C.职业化作风D.职业化素养【答案】D25、勒温提出的社会行为公式是()。A.P=f(B,E)B.B=f(P,E)C.O=f(P,X)D.P=f(O,X)【答案】B26、一般将16PF测验结果得到的原始分数转化成()。A.T分数B.标准十分C.标准二十分D.标准九分【答案】B27、关于倾听技术,错误的做法是()。A.设身处地地听B.适当地表示理解C.给予价值评价D.通过言语或非言语形式作出反应【答案】C28、精神分析学派的咨询目标是使求助者()。A.体验自由感B.潜意识意识化C.建立好习惯D.消除自我失败【答案】B29、“完整的接纳”来访者,并不意味着()。A.接纳来访者全部的优点和缺点B.对来访者的恶习无动于衷C.充分尊重来访者的价值观D.接受来访者的光明面和消极面【答案】B30、精神病性易激惹的特点是()。A.不否认发脾气的行为事实B.有难受和痛苦的内心体验C.事后并没有感到自己失控D.事后常常觉得不对或不好【答案】C31、由于个体心理年龄与实足年龄并不同步增长,所以()不适合年龄较大的受测者。A.比率智商B.标准分数C.离差智商D.百分等级【答案】A32、我国社会主义职业道德的核心是()。A.以人为本B.为人民服务C.人道主义D.人人为我,我为人人【答案】B33、以下关于放松训练的说法,错误的是()。A.放松训练的基本假设是改变生理反应,主观体验也会随着改变B.在咨询室进行的放松训练,最好用心理咨询师的专业指导语C.腹式呼吸放松法的训练中,吸气的时间比呼气的时间长D.放松的引导语有播放录音和口头两种,在训练开始时,口头引导语更便于求助者接受【答案】C34、1890年,()首次发表《心理测验与测量》一文,为心理咨询的产生做出了学术贡献。A.比内一西蒙B.韦特默C.卡特尔D.艾森克【答案】C35、暗示会影响收集资料的可靠性,因此心理咨询师应该重视初诊接待,并建立()。A.严谨的会谈提纲B.有效的小组讨论措施C.规范的咨询流程D.规范的咨询环境【答案】D36、精神分析理论认为,心理健康的充分和必要条件是()。A.力比多发育良好B.合理地解释各种本能的欲望C.完善的防御机制D.合理渡过性心理发展各阶段【答案】D37、互联网心理咨询具备的特点不包括()。A.可记录咨询全过程,便于深入分析B.更适合胆小的,担心被人知晓的求助者C.效率高、付费方便D.涵盖面广,不受地域的限制【答案】C38、K女士是你要好的同事,由于她经历了三次失败婚姻,只要有人提起婚姻一事,就神经紧张,歇斯底里。如果你即将结婚,你会()A.绝不会告诉她这件事情B.告诉并邀请她,怎样做由她C.事后告诉她D.请别人来暗示她【答案】C39、态度转变是在沟通信息与接收者原有态度存在差异的情况下发生的,对于威信低的传递者,要引发最大的态度转变量,这种差异应该()。A.较小B.较大C.适中D.最大【答案】C40、将原始分数与平均数的差距以标准差为单位表示的是()。A.标准分数B.百分点C.百分等级D.方差【答案】A41、关于解释与释义,正确的说法是()。A.释义是从咨询师的参考框架出发B.解释是从求助者的参考框架出发C.解释是为求助者提供新的思维方法D.释义是为咨询师提供新的思维方法【答案】C42、项目难度的分布一般以()分布为好,这样不仅能保证多数项目具有较高的区分度,而且可以保证整个测验对受测者具有较高的区分能力。A.偏态B.负偏态C.峰态D.常态【答案】D43、微弱、持久而具有弥漫性特点的情绪体验状态,通常叫()。A.应激B.情感C.激情D.心境【答案】D44、()是指编制的测验是测什么的,即用来测量什么样的心理变量或行为特征。A.心理测验的对象B.心理测验的用途C.心理测验的动机D.心理测验的目标【答案】D45、[单选题]一般情况下,个体在不同的时间地点会表现出行为的稳定性与一致性,这是因为()。A.角色领悟B.自我概念的作用C.角色期待D.印象管理的需要【答案】B46、“某分数的百分等级为55”表示在常模样本中有55%的人的分数比该分数()。A.低B.相等C.高D.全不是【答案】A47、在阳性强化法的实际操作中,错误的做法是()。A.目标行为设置得越大越好B.设定的目标应可测量与分析C.观察目标行为的直接后果对不良行为的强化作用D.设计新的结果取代以往不良行为产生的直接后果【答案】A48、在阳性强化法的实际操作中,错误的做法是()。A.目标行为设置得越大越好B.设定的目标应可测量与分析C.观察目标行为的直接后果对不良行为的强化作用D.设计新的结果取代以往不良行为产生的直接后果【答案】A49、[单选题]与求助者会谈时,心理咨询师的态度应该是()的。A.积极B.非评判性C.顺从D.有指导性【答案】B50、触及人性中的各类失衡状态,使它们重新恢复相对平衡的状态,是()关于咨询和治疗的基本原则。A.人本主义心理学B.行为主义心理学C.人性心理学D.认知心理学【答案】C51、心理咨询师掌握异常心理症状的目的是对异常心理进行()。A.诊断B.预防C.鉴别D.治疗【答案】D52、“简要重复求助者叙述的内容,并顺便提出一个问题”,这种转换话题的方法叫做()。A.中断B.情感反射C.情感引导D.释义【答案】D53、在测验编制的过程中,正确答案的位置在整个测验中出现在各位置的概率()时,就可以控制喜好特殊位置定势的影响。A.相等B.较多C.较少D.大【答案】A54、参与性技术不包括()。A.倾听B.内容反应C.面质D.具体化【答案】C55、神经衰弱的症状特点不包括()。A.精神容易兴奋B.精神容易疲劳C.不同的情绪症状D.多脏器功能障碍【答案】D56、“扭曲的体像”是()患者的表现。单选A.疑病神经症B.神经性厌食C.抑郁神经症D.神经性贪食【答案】B57、喜欢与交往频率的关系是()。A.线性曲线B.双曲线C.倒U曲线D.U曲线【答案】C58、[单选题]一般来说,人际交往中情感体验最为深刻的是在()时。A.身体运动B.身体接触C.目光接触D.身体倾斜【答案】B59、按照中国常模标准,SDS的标准分在63~72分时为()。A.没有抑郁B.轻度抑郁C.中度抑郁D.重度抑郁【答案】C60、以下各项中不属于保密例外的情况是()。A.司法机关要求心理咨询师提供保密信息B.针对心理咨询师的伦理或法律诉讼C.求助者既往心理咨询经历D.求助者对他人造成即刻伤害威胁的【答案】C61、健康心理学的工作领域不包括()。A.心身疾病的诊断和治疗B.促进健康服务和健康服务政策的制定C.生活方式及心理活动与疾病的关系D.疾病预防和治疗中的心理学问题【答案】A62、简单任务下的广度是()个项目A.3~5B.4~6C.9~11D.5~9【答案】D63、注意是一种()。单选A.心理过程B.认知活动的过程C.意志过程D.心理活动的状态【答案】D64、支配内脏器官的是()。A.运动神经系统B.植物神经系统C.中间神经系统D.感觉神经系统【答案】B65、人脑对客观事物本质特性的反映是()。A.思维B.概念C.记忆D.判断【答案】B66、心理发展的不平衡性主要是指()。A.每个人的心理发展水平是不一样的B.人一生的心理发展并不是以相同的速率前进的C.各种心理过程的发展速率不同D.人一生各个阶段智力发展的速率不同【答案】B67、中程心理咨询的时间范围是()。A.1~3个月B.6~12个月C.3~6个月D.12个月以上【答案】A68、与味觉关系最密切的感觉是()。A.视觉B.触觉C.温觉D.嗅觉【答案】D69、现实冲击疗法最主要的特点是()。A.让求助者置身于想象环境之中B.让求助者暴露在实际的恐惧刺激中C.允许求助者用不适应的行为应对D.求助者可以采取缓解焦虑的行为【答案】B70、[单选题]社会支持评定量表(SSRS)共有()。A.10个条目B.48个条目C.20个条目D.62个条目【答案】A71、弗洛伊德将焦虑分为道德性焦虑、神经性焦虑和()。A.主体性焦虑B.想象性焦虑C.客体性焦虑D.现实性焦虑【答案】C72、大脑皮质的颞上回是()。A.言语听觉中枢B.视觉性言语中枢C.言语运动中枢D.书写性言语中枢【答案】A73、听觉中枢位于大脑皮层的()。A.额叶B.颞叶C.枕叶D.顶叶【答案】B74、关于“诚信”的说法,正确的是()。A.坚持“诚信”,必须反对“诚信”条件论B.“诚信”与否,应以“义”作为基本前提C.坚持“诚信”是在眼前小事上吃亏,但符合其长远利益D.善意的谎言不违背诚信的要求【答案】A75、职业道德建设是先进性与广泛性的统一,其要求是()。A.倡导“先进”,但要给“落后”留取空间B.不以先进性的标准要求广大员工C.依据广大员工的现实状况确定职业道德的具体要求D.从实际出发,以先进性要求引导员工整体进步【答案】D76、具体化技术的作用在于()。A.让求助者掌握具体的解决问题的方法B.让求助者学会具体的行为技术C.让求助者从具体小事入手来完善自己D.通过讨论引起求助者情绪的具体事件,让求助者明白真相【答案】D77、痛觉是()。A.外部感觉B.最易适应的感觉C.内部感觉D.最难适应的感觉【答案】D78、如果操作技能发展较言语技能好,下列描述中最可能出现的是()。A.VIQ>PIQB.PIQ>VIQC.PIQD.VIQ=PIQ【答案】B79、下列哪一项是求助者中心疗法的实质()A.一切服从求助者的意愿B.根据求助者的意见实施咨询C.重建个体在自我概念和经验之间的和谐D.让求助者坐在咨询室的中心位置【答案】C80、持证接待应该使求助者感到()A.快乐B.自在C.满意D.兴奋【答案】B81、解释心理测验分数的参照基础是()。A.常模分数B.常模C.导出分数D.分数【答案】B82、自制力有缺陷的人会出现()。A.任性B.草率C.武断D.执拗【答案】A83、生物反馈疗法的适应症不包括()。A.各种睡眠障碍患者B.各类伴有紧张、焦虑、恐惧的神经症患者C.急性期精神疾病患者D.慢性精神分裂症患者【答案】C84、解释心理测验分数的比较基础是()。A.常模分数B.常模C.导出分数D.分数【答案】B85、自尊=成功/抱负,这个公式的提出者是()A.W·勒温B.K·勒温C.W.詹姆士D.W·冯特【答案】C86、企业家属于()。A.功利型的社会角色B.表现型的社会角色C.开放型的社会角色D.创新型的社会角色【答案】A87、HAMA主要适用于评定()。A.精神病性抑郁B.精神病性焦虑C.神经症性抑郁D.神经症性焦虑【答案】D88、能够引起有机体的定向活动并能满足某种需要的外部条件叫()。A.爱好B.诱因C.需要D.内驱力【答案】B89、关于系统胶敏训练,应当注意的是()。A.若引发焦虑的情境不止一种,可以一并处理B.可以综合多种情境,制订一个焦虑等级表C.若脱敏过程一开始焦虑分数就超过50分’表明焦虑等级设计得不合理‘D.对每种情境的想象和放松的次数应当限定【答案】C90、中年人对自我的看法表现出()。A.更加谨慎的变化B.更加消极的变化C.更加积极的、满意的变化D.更加烦恼的变化【答案】C91、[单选题]对于不同平均能力水平的团体,题目的()会影响信度系数。A.难度B.可靠性C.理解性D.有效性【答案】A92、贝克归纳的七种常见的“逻辑错误”中不包括()。A.主观推断B.选择性概括C.去中心化D.夸大和缩小【答案】C93、反社会人格障碍的主要表现不包括()。A.缺乏优越感B.社会适应不良C.行为受偶然动机驱使D.高度的攻击性【答案】A94、对初诊接待的错误理解是()。A.心理咨询有其局限性B.应禁止使用专业术语C.应避免使用影响交流的方言D.认真练习以避免紧张【答案】B95、儿童心理障碍更多以()为主。A.精神障碍B.认知障碍C.行为障碍D.记忆障碍【答案】C96、如果SCL-90采用0~4的5级评分,筛选阳性的标准是总分超过()。A.70B.90C.160D.180【答案】B97、他评量表最常用的评定等级是()。A.3级B.5级C.7级D.ll级【答案】B98、“扭曲的体像”是()患者的表现。A.抑郁神经症B.神经性贪食C.神经性厌食D.疑病神经症【答案】C99、弗洛伊德认为,神经症和精神病的重要起因是()。A.防御机制B.动机冲动C.性的冲动D.克制能力【答案】C100、心理咨询师问求助者:“对于孩子身上发生的事情你是怎么看的?他父亲又A.修饰性反问B.多重选择性问题C.责备性问题D.多重问题【答案】D多选题(共40题)1、下列关于职业纪律的说法,正确的是()A.职业纪律是必要的,但会扼杀创造力B.职业纪律关系到企业的生存和发展C.职业纪律适合自己就留下,反之,则离开D.职业纪律在本质上有助于个人成长和发展【答案】BD2、积极关注的临床意义主要在于()。A.有助于建立咨询关系B.有利于深化求助者自我认识C.有助于产生咨询效果D.有利于看清求助者的心理问题【答案】ABC3、与其他人格量表相比,MMPI的主要优点在于()。A.广泛应用于人才选拔B.首次将效度量表纳入个性量表C.可揭示潜意识层次的动机冲突D.临床诊断符合率较高【答案】BD4、心境的特点包括()。A.微弱性B.持久性C.弥散性D.破坏性【答案】ABC5、第三次修订的中国比内测验的创新点主要包括()。A.将适用年龄扩大为2至18岁B.采用离差智商表示测验结果C.编制了中国比内测验简编D.分为L型和M型两个等值量表【答案】ABC6、小学生最基本的学习任务是()。A.学会合理安排和分配时间B.参加奥数学习C.学会思考D.学会学习的规则和方法【答案】ACD7、托马斯和切斯将婴儿气质划分为()。A.情绪冲动型B.发展缓慢型C.抚养困难型D.容易抚养型【答案】BCD8、婴儿动作发展遵循的原则包括()。A.上下原则B.头尾原则C.近远原则D.大小原则【答案】BCD9、巴甫洛夫认为神经活动的基本过程包括()。A.反馈B.反射C.兴奋D.抑制【答案】CD10、PTSD的主要表现包括()。A.创伤性体验反复出现B.植物神经过度兴奋C.意识障碍、定向障碍D.对刨伤经历的选择性遗忘【答案】ABD11、影响时间知觉准确性的主要因素包括()。A.感觉通道B.活动内容C.活动过程D.对活动的态度【答案】ABD12、缺乏共情容易造成的后果包括()A.求助者感到失望B.求助者停止自我探索C.求助者逐渐减轻压力D.咨询时停止主动探索【答案】AB13、MMPI-2增加的附加量表包括()。A.社会责任量表B.A型行为C.自我力量量表D.麦氏酗酒量表【答案】ACD14、评估心理咨询职业社会价值的指标有()。A.执业人员的能力是否达标B.对心理咨询的需要与咨询力量的差距C.支撑该职业行为的学科理论和操作程序是否科学D.该职业的管理体系、服务体系、业务操作模式是否达到标准化水平【答案】ACD15、非智力因素包括()。A.观察能力B.意志品质C.记忆能力D.情绪情感【答案】BD16、在心理咨询工作中,()。A.应该向求助者说明保密原则B.在任何情况下都要做到保密C.应该对求助者的全部资料保密D.如果泄密,将会承担法律责任【答案】ACD17、疑病性神经症的主要临床特点是()。A.常伴有疑病观念B.常伴有感觉减退C.对身体过分的注意D.对健康过分的忧虑【答案】ACD18、下列关于职业道德规范“合作”的说法中,正确的是()A.在分工越来越细化的情况下,不宜过分倡导合作B.合作不反对、排斥竞争,倡导在合作中争先创优C.合作体现了团队精神,有利于个人成长D.合作不可能随波逐流,需要坚持原则和坚持底线【答案】BCD19、16PF的适用范围是()。A.小学以上文化程度的受测者B.可用于个别施测C.初中以上文化程度的受测者D.可用于团体施测【答案】BCD20、关于瑞文测验,下列说法中正确的是()。A.既可以团体施测,又可以个别施测B.三年级以上至65岁以下都可团体施测C.测验采用国际通用的五级评分法D.受测者完成前两题时应告之正确选项【答案】ABD21、按角色获得的方式可将角色分为()。A.先赋角色B.成就角色C.表现角色D.功利角色【答案】AB22、感觉后像的特点包括()。多选A.可分为正后像和负后像B.彩色的负后像是刺激色的补色C.感觉后像的感受性更高了D.正后像和负后像是可以相互转换的【答案】ABD23、影响测验效度的因素包括()。A.系统误差B.恒定效应C.随机误差D.随机效应【答案】AC24、雷米的“中心一边缘”模型主张()。A.每组群集中各错误观念的重要性不同B.主要的观念支配着次要的观念C.主要的错误观念不能根除,就不能改变情绪与行为D.治疗时要从根除主要的错误观念入手【答案】ABC25、效标效度的主要评估方法包括()。A.命中率法B.区分法C.失误法D.相关法【答案】ABD26、求助者中心疗法创始人罗杰斯的基本假设是()。A.人是完全可以信赖的B.人有很大的潜
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