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文档简介

写景作文知识点写景,就是用语言文字把人们看到、听到和接触到各种自然景物详细地、生动描绘出来,以此来衬托环境气氛,突出文章中心或衬托人物心情,抒发作者思想感情。对于小学生来说,写景作文是接触得比较多。

其实啊,写景文章并不难写,写作文一定要真实,动笔之前一定要在脑海里像放电影一样,回顾一下你所要写景物,不要怕你写不好,细致描写加上流畅优美语句,其写作文一定令人印象深刻。记住,专心去写,专心去感受。祝你成功!不过怎样才能把景物写出特色呢?我认为要注意以下几点:

一、抓住景物特征,全方面细致地观察。

观察和感受景物还需要发动各种感觉器官。从不一样感觉、有动有静地写景,让人读来身临其境。如:老舍先生笔下大兴安岭山势是“横着,顺着,高点儿,矮点儿,长点儿,短点儿……”绵延起伏,温柔可亲。他写林海,工于调色,在他调色板上,绿色是那样改变无穷:宛如一位技艺精湛丹青妙手,在他“深,浅,明,暗,绿得难以形容。”尤其是“在阳光下,大片青松边缘闪动着白桦银裙,不是像海边浪花吗?”这一囊括比喻、拟人、反问三重修辞格句式,简直给我们描绘出一幅立体、绚丽画卷,使人感到一个说不出来美。他写花更具特色,你看:“青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋。”恰当比拟,敏锐观察,绘声绘色描绘,美不胜收,妙不可言,怎不令人折服?

二、把握写景次序,写出层次。

我们描写景物时,能够由高到低,由远到近,由整体到局部,由物到人,由动到静等。总之,把握住写景次序,描写出景物才能层次分明,清楚自然。描写景物次序通常有两种:第一是时间次序,比如写一棵树,我们能够按春、夏、秋、冬时间次序,写出它在各个季节是什么样子;还有一个是空间次序,比如我们描写一座山峰,就能够写远处看它是什么样子,近处看它是什么样子,或者从上看是什么样子,从下看是什么样子等。

三、展开合理想象。

在对景物进行仔细观察基础上,张开想象翅膀,依照所见所感展开合理想象,再把景物状态、颜色、声音、气味描写出来,会给人留下深刻印象。比如:“一只黄鹂站在树枝上欢快地唱歌。”就用拟人手法形象地写出了黄鹂活泼可爱;再如:《桂林山水》中,作者在观察基础上展开联想和想象,作者从桂林山“奇”,想象出像老人、像巨象、像骆驼,奇峰罗列,形态万千,使景物内容愈加丰富,充分表示了作者思想感情;

四、注意情景交融。

写景目标,不应为写景而写景,主要是反应作者思想感情。只有这么,才能为文章注入活力,才能写出生动形象文章。

在考试时候,我们描写景物,要注意利用好以下几个写作方法。

l、认真观察,细致描写

描写景物,第一要认真地观察。只有认真观察,才能详细描写,才能写出生动有趣内容来。比如我们观察水特点,可从水面颜色,流动,浪潮,倒影,水中船舶等等方面来进行。在观察时候,要注意细致地观察水面动态和静态特点。请看下面一段文字:

小溪是从山间泉水里流下来,又清又亮,像一幅透明绸子,抖动着铺向远方。它顺着山势自高向低,“叮咚叮咚”弹着琴弦,“哗啦哗啦”唱着歌儿,再绕过山坡向东流去。水中有许多小鱼、小虾,还有青蛙……

这里写小溪流水特点,有形状,有颜色,有声音,有静态,有动态,有景物,有情趣……假如小作者没有进行认真地观察,是不可能写出这么优美文字。这说明小作者认真地观察了溪水形状、颜色,声音、静态、动态等等方面。

2、利用比喻和拟人

在描写景物文章中,适当利用比喻、拟人,能把景物描写得愈加生动。拟人,是指利用想象,把事物当人写。用拟人方法描写景物,能使景物更生动、形象,增加文章感染力。使用拟人法,必须找到景物与人之间相同点。比喻,是把一个事物比作另一个与它有相同点事物,也叫打比喻、比喻用得确切,浅近易懂,能使所描写景物更漂亮感人,给读者留下深刻而鲜明印象。要使比喻确切,必须学会在观察同时展开联想:想想这个景物与什么事物相像。再想想。它们在哪些地方相像,找出二者相同点,相同点找得越准,比喻也就越确切。找相同点,通常能够从以下几方面去考虑。轮廓相同、颜色相同、声音相同、长短大小相同、动态相同等等。请看下面佳作片段:

春天,她像童话里仙女。山顶嫩绿色落叶松,像仙女纱巾。山间绿树,像仙女绿袍,其间盛开白色梨花,就像点缀在绿袍上花朵。山下樱桃花丛就像仙女花裙。山脚下一片片蒲公英花,就像仙女穿黄色绣花鞋。

这里比喻浅显易懂,而且把比喻和拟人结合在一块来使用,就更增加了文章生动性和趣味性,同时,也很好地表示了小作者对春天喜爱之情。

3、立体描写,色、形、音、势都有所谓立体描写,就是抓住景物形、色、态、势、音、味等方面特点,全方位地进行生动详细地描写。你看,海潮来了:

午后一点钟左右,从远出传来隆隆响声,好象闷雷在滚动。顿时,人声鼎沸,熟悉江潮人告诉我们,潮来了。我们踮着脚,向东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么改变。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接地方,出现了一条白线。人们又沸腾起来。那条白线很快地向前移动,逐步拉长,变粗,横惯江面,形成一道6米多高城墙。那浪越来越近,如同千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来,那声音如同千万辆坦克开动,发出山蹦地裂响声,好像大地都被震得颤动起来。

这一段关于潮来之时壮观景象描绘,有声——从远出传来隆隆响声,好象闷雷在滚动;那声音如同千万辆坦克开动,发出山蹦地裂响声,好像大地都被震得颤动起来;有形——那条白线很快地向前移动,逐步拉长,变粗,横贯江面,形成一道6米多高白色城墙;有色——白线,白色战马,白色城墙;有势——那浪越来越近,如同千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来,那声音如同千万辆坦克开动,发出山蹦地裂响声,好像大地都被震得颤动起来。

写景物,就应该这么,从各个角度来描写。把自己听到,看到,想到,感觉到等等各个方面都详细地描写出来。

4、静态动态相结合

抓住景物静态和动态特点,进行细腻传神描写,才能写出景物情趣,才能得高分。比如我们要描写一个小小池塘,应该注意到景物静态和动态。静态和动态相结合,写出来文章,才有生趣。你看下面小池塘静态描写:

黄昏,我爱坐在塘边静观,火红太阳落进水里了,平平稳稳地躺着,像个红脸娃,全身发着红光。四处散开着绿水,像一张松软平滑床,轻轻地托住了它。绿绿塘水托着红红太阳,婀娜多姿垂柳依依向水,多美一幅画啊!

在这里,“绿绿塘水托着红红太阳,婀娜多姿垂柳依依向水,多美一幅画啊!”静得惹人喜爱。

小池塘动态呢?更惹人喜爱:清晨,微风唤醒了沉睡苇塘,芦苇发出沙沙响声。举目向远处望去,芦苇随风起舞,好像绿绸子在摆动。各种鸟儿有盘旋于芦苇上方,有在芦苇丛中,叽叽喳喳叫个不停。清脆、悦耳布谷鸟鸣声,不停从芦苇塘深处传来;尖嘴翠鸟在水中捉着小鱼;一只画眉鸟落在芦苇尖上兴奋地唱着;白色海鸥从这里途经,给这芦苇塘又增添了生趣。

在这里,“芦苇随风起舞,好像绿绸子在摆动”,“各种鸟儿,有盘旋于芦苇上方,有在芦苇丛中,叽叽喳喳叫个不停。清脆、悦耳布谷鸟鸣声,不停从芦苇塘深处传来;”还有翠鸟打鱼,画眉鸟唱歌,白色海鸥从这里途经……这些动态细腻描写,情趣无限;如同一幅幅动态电影画面……

5、条理清楚,写出改变

我们描写景物,都要注意时间改变次序,要注意经过描述时间改变,来描写景物改变。比如我们要写一篇小池塘作文,就能够按一天中清晨,中午,黄昏,夜晚时间改变次序来描写。再如我们要描写海潮,就能够按照潮来之前,潮来之时,潮来之后时间改变次序来描述;写雨,就可按照雨前、雨中、雨后改变来描述。这么写出来文章,能给人一个条理清楚,层次分明之感。

6、

注意渗透情感

把自己思想感情渗透到所写景物中,是我们练习写作惯用方法,也是应该学会和必须掌握方法。把感情渗透在景物之中,就是在写景时要抒发作者真情实感。如,对自然风光赞美之情,对奇丽景观陶醉之情,对故乡山水热爱之情,只有把自己感情渗透在所描写景物之中,文章才会具备感染力,才能使读者也随之动情,才能使文章得高分。

佳作观赏

黄山

人们都说“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”我竟也有机会来到黄山,观赏黄山壮丽景色。

我游览过冰雪覆盖长白山,登临过红叶似火香山,却从没看见过这“云奇山异”黄山;黄山可真奇啊,玲珑隽秀,说不尽千姿百态,奇瑰艳美,使人疑心它不是天然生成,而是能工巧匠精心制作盆景;黄山可真高啊,连绵起伏,耸人云端,从山顶向下看,云在脚下飘浮;黄山可真险啊,危峰兀立,怪石鳞峋,崖壁陡似削,山石削如断,几乎是90度垂直石梯,隔老远也让人心惊肉跳,似乎一失脚即刻就会从崖上跌下去,摔得粉身碎骨。

我看见过马尾似卷云,山峰似积云,飘在天空中浮云,却从没有看见过这像滔滔流水似人间银河——黄山云海。黄山云可真白啊,白得就像一匹白缎,又如同刚下白雪,那么洁净,那么润泽,别有一番神采;黄山云真静啊,静得让你感觉不到它飘动;黄山云可真长啊,长得无法望到边际,只让你感觉到它是那样浩瀚,像一张大幕把天地都罩起来了;黄山云真妙啊,妙就妙在它飘渺恍惚,给人以充分想象余地,引发美感。这真是“绵绵长飘三万尺,疑是银河降人间。”

这么云围绕着这么山,这么山衬托着这么云,再加上空中五彩缤纷彩霞,山顶郁郁葱葱松林,山间红叶似火枫林,山下淙淙作响清泉,让你感觉像是走进了连绵不停画卷里,这真是“日照香炉生紫烟,遥看云海涌山间,奇山异树云中裹,天下美景归黄山。”

佳作评点:

本文小作者用总一分一总方法结构全文,先概述黄山壮丽景色,再分述黄山山和云,最终以描写黄山云海、奇山、异树美妙诗句结尾。又采取同一个结构方式描绘出黄山山和云特点。山是奇、高、险,云是白、静、妙,这些特点利用排比形式描述,条理清楚。大量利用比喻,使文章形象、生动,给人以身临其境之感。丰富想象使文章既详细又充实。纵观全文,表示了小作者热爱祖国大好山河思想感情。

我爱故乡小溪

我故乡在河北省行唐县南岗底村,村旁边有一条小溪,它缠绕在九顶莲花山脚下。小溪是从山间泉水里流下来,又清又亮,像一幅透明绸子,抖动着铺向远方。它顺着山势自高向低,“叮咚叮咚”弹着弦、“哗啦哗啦”唱着歌儿,再绕过山坡向东流去。水中有许多小鱼、小虾,还有青蛙……

小溪旁边是梯田。春天,一层一层梯田里长满金黄色油菜花、绿油油麦苗,老远看上去,像一条条彩色链子。田里农民伯伯在锄草、施肥,辛勤地劳动着。小溪两边有苹果树、梨树、枣树……都开了花,小溪水里就像落上了五彩云。

秋天来了,大雁南飞,农民伯伯们挥舞着镰刀,收获金黄稻谷。苹果树、梨树和枣树结满了“红玛瑙”、“金元宝”,树枝都被压得弯下了腰。你知道吗,有时熟透了果子,还“扑嗒扑嗒”往溪水里掉呢!

改革开放以来,在咱们农村,人们千方百计利用小溪水来浇灌庄稼和果树,使两岸庄稼、果树年年取得大丰收。小溪清清水里,经常映现出到这里饮用小溪水人们笑脸。

这条小溪,一年四季静静地流着,像彩色胶卷,把两岸秀丽景色全拍了下来,照了下来。两岸景色在变,水里面画也在变,而且越变越美了……

啊,我爱故乡小溪!佳作评点:

本文小作者以清新自然语言,描绘出了故乡小溪清澈漂亮景色以及人们对它深情。不论是描写小溪又清又亮泉水、叮叮咚咚水声、水中小鱼小虾,还是描画春天小溪里落上五彩云霞。秋天摔在溪水里金色硕果以及映在小溪中人们笑脸,都好像是阵阵清风拂面,给人以“清水出芙蓉,天然去雕饰”之感。小作者正是以清新语言,清新意境,再现了故乡小溪充满诗情画意优美景色。结尾抒情之笔,表示了小作者热爱故乡思想感情。

日出

天刚破晓,淡青色天空镶嵌着几颗稀落星星,我便爬上山巅,观看久已向往日出。

此时,大地静悄悄,四面黑沉沉。我站在山顶巨石上,迎着清晨凉风,呼吸着新鲜空气。在这种环境中,我心情舒畅极了。天边,启明星眨着眼睛,好像在提醒我:“请注意,黑夜即将离去,旭日即将升起。”

片刻,东方天际露出了鱼肚白,能够看清云朵了。云朵一会儿就变成了浅红色,黑暗正在慢慢消逝。拂晓揭开了蒙在大地上乌纱,只见东边远处峰峦在朦胧云雾中连绵起伏,近处苍松翠柏上露珠映着红霞闪闪发亮。转眼间,天边出现了大块大块红霞,很快地向四面扩散,大地在不知不觉中披上了红纱。

很快东方天际出现了赤红色,只见火红太

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