百变团花说课稿

《百变团花》说课稿各位评委：大家好！今天我说课内容是：地校剪纸课程中《百变团花》。一、教材分析：

伴随时代进步和发展，美术教育不可代替性越来越被人们重视，怎样将学生潜在创造能力激发是当今美术教师思索首要问题。在新课改精神指导下，教育就是引导、导出，所以教学过程就是“引”过程，而非灌输。本课所讲授内容为剪纸团花，它是由折纸和剪纸相结合艺术，它简单易学，装饰性和艺术性都很强。取一张纸，用一把剪刀，经过巧妙构思和不一样折叠方法，只需一会儿功夫，便可剪出令人喜出望外图案来，给观赏者以美感受，给我们生活增添了许多乐趣。

二教学目标，教学目标它是整个课堂教学关键，是课堂教学最终目标，也是课程评价主要依据。依照《九年义务教育美术教学纲领》我对本节课教学设置了三点教学目标：美育目标：了解团花基本特点，知道剪纸艺术是具备悠久历史民间艺术，增强学生民族自豪感。知识目标：学习团花制作方法，学会正确折法，掌握团花剪纸基本花纹装饰。能力目标：经过对方法探索、研究，培养学生感知、思索、探索、发散思维能力以及提升学生动手能力。3本课教学重难点，我认为最能表现课题目标部分就是课堂教学重点部分，抓住重点就能在设计教学活动中有放矢，合理安排活动时间及次序。依照本课教学目标，我将本课教学重难点确定以下：1）、团花特点及设计制作方法。（2）、团花折法及纹样设计。4、教具准备：

教师：剪刀、彩纸、课件。学生：剪刀、彩纸、。三、说教法：

在教学中我力图面向全体学生，发挥主体参加热忱，优化学生个性，培养创新精神，主动创造条件广泛吸引学生主动地、自觉地参加美术活动来提升学生观察、记忆、分析、想象、创造能力，开发智力，激发潜能，真正使美术教学成为提升整体素质主力、形象、活泼教育伎俩和路径，在教学中力图符合学生心理生剪发展，符合从兴趣发展到主动参加合作、大胆发觉、充分表现发展个性，优化基本素质教学方法。如在教学第三步骤我用直观演示法，经过教师现场示范，让学生对剪纸过程有了更直观体验，从而激发学生强烈好奇心和求知欲。四说学法：

“学”是主体，在教师主导下，学生将采取以下主要学法：（1）观赏法：在教师引导下，观赏各种精美团花图案。其目标培养学生健康审美情趣，了解民族传统装饰艺术，激发学生创作欲望。（2）自主探究法：教师利用魔术袋，让学生自己动手尝试折法练习，然后试当小老师教同学折，这么学法有利于学生思维在民主、自由开放气氛中纵横驰骋，意在培养学生自主能力与探究精神。五教学流程：在本节课中我主要采取了“六步”教学模式，并利用课件演示法和示范讲解法进行教学。这么操作可为以下六个步骤：1、组词导入，团花观赏。2、了解历史，揭示课题。3、教师示范，发觉方法。4、合作探究，学做团花。5、回顾新知，创作实践。6、展示作品，挖掘用途。（一）组词导入，团花观赏。先让儿童用“最”来组词，锻炼其发散思维及语言能力，再由教师引导，把“最”与本课团花内容联络起来，学生便会将形容缩小，当看到老师出示团花作品时，会用“最美”“最好”“最鲜艳”等美好词语来形容它。另外，老师为了引出两个团花之最观赏，告诉学生要分别看两幅画，教师揭示答案：“中国之最”是中国最早团花。（如新疆出土对马团花、对猴团花）。“世界之最”是世界上最大团花。其目标是经过学生观赏以丰富知识，产生对祖国民间文化由衷赞美。（二）了解历史，揭示课题。这一步骤教学主要是率领学生观赏精美民间团花剪纸艺术，并知道他们在生活中用途。教师充分利用课件，深入拓宽学生视野。其目标是激发学生好奇心和求知欲，达成创设情境，引入新知目标。（三）教师示范，发觉方法。这一步骤主要是教师经过现场示范剪出一幅完整团花作品，让学生对团花有了一次愈加直观体验。当学生看到老师剪出团花作品尤其漂亮时，会情不自禁表现出诧异、赞叹、钦佩心理活动，并表现出强烈创作冲动。这是教师给予恰当引导，让学生回顾刚才老师剪纸过程，从中发觉制作团花方法。其目标激发了学生强烈好奇心和求知欲。（四）合作探究，学做团花1、教师利用魔术袋，让学生自已动手尝试折纸练习，然后试当小老师教学生折，从而掌握团花折法。2、让学生试剪，学习团花外形剪法。经过教师示范、比较，发觉团花外形不一样。3、学生经过自学教材归纳剪纸纹样符号，并从团花作品中找出自己喜欢纹样，并说出其名字，达成巩固团花纹样学习。其目标锻炼孩子动手操作能力和自主探究学习能力以及发觉问题和处理问题能力。（五）

回顾新知，创作实践本步骤是让学生回顾团花制作过程，教师利用课件，让学生排列次序，从而达成独立完成作品目标。（六）展示作品，挖掘用途。本步骤主要是经过展示作品，让学生在自评、互评过程中，激励学生已童趣语言向他人展示并描述自己作品，激励学生大胆地表示自己想法，教师耐心地聆听他们讲话，保护他们自尊心和自信心，并随时赞赏其富有个性表示和创作，让学生体会成功愉快。经过对团花其余用途挖掘，激励学生创新精神和热爱集体情感。五、板书设计：

百变团花

剪纸方法：