新员工入职培训内容

新员工入职培训内容新员工入职培训内容一、培训目的：1、规范新员工试用（见习）期管理，使新员工在入职前规范；2、为新员工规范加强指导与考核提供依据，使新员工明符合岗位要求；3和带队伍的能力。二、适用范围三、名词解释1、试用（见习）般为一至三个月。试用期主要针对从社会上招聘的新员工。期满后一个月。四、培训方式：1组织实施，采取集中授课、座谈、参观等形式。2、在岗培训：由新员工所在部门负责人对其已有的技能控。可采用日常工作指导及一对一辅导形式。五、各部门职责：人力资源部负责各部室新员工及入职培训的统一规划和培训计划和实施情况，并协助提供相关资源。2、各部、室负责组织、推动新职员专业培训，负责本部职员的“以师带徒”岗位培训。六、新员工三级培训体系训及“以师带徒”岗位培训。综合培训……新员工入职综合培训专业培训……、各部、室专业培训岗位培训……、以师带徒岗位培训培训程序：（一）一级培训（综合培训）1、人力资源部组织一级培训（综合培训）企业概况：公司创业历史、企业现状以及在行业中的答等；员工守则：企业规章制度、奖惩条例、行为规范等；入职须知：入职程序及相关手续办理流程；公设备的申领使用；及紧急事件8）能力，以便在今后的工作中能合理规划个人的发展。9者进行补考。2、培训组织流程（二）二级培训（专业培训）1、由各部、室负责组织二级培训即专业培训2、培训内容：区分不同的专业实施相关内容理、客户拜访、宣读技巧、综合实习、答辩等。网络部：基础知识及网络产品技术、互联网应用技术培训、网络编辑技术、网络技术推广应用情况，分析网络最新动网站（ICP）运营计划等务意识、部门内控流程、售后服务技术等3、培训组织流程（参见综合培训）（三）岗位培训：即针对个人具体岗位的“以师带徒”培训。1、岗位培训流程2、部门负责人安排新职员的工作岗位，指定新职员“师傅”（以下称“指导人”），人明确培训内容、培训目标。在指导老师的指导下，新员工熟悉业务内容和工作流程。师和部门主管评估新员工，部门主管评估讲师。5、指导人必须具备的条件：①项目经理、高级工程师及以上业务、技术骨干；②具有较深♘的专业理论知识，较强的科研、业务能力；③熟悉公司各项规章制度、工作程序和业务流程；④具有较强的责任心和敬业精神；6、指导人职责①接受来自部门负责人下达的岗位培训任务；业知识和技能的训练；③一般情况下一个指导人只带一个新职员；④对新职员岗位培训进行评价7、培训内容流程、相关制度等。8、时间1—3月。七、培训工作流程：1、人力资源部与各相关部门协调，作好培训全过程的组织管理工作，包括经费申请、人员协调组织、场地的安排布果的考核评估等；3、人力资源部与相关部门负责在每期培训结束当日对学总学员反馈表送授课教师参阅；4息表》交人力资源与部门负责人审议；6、新员工集中脱产培训结束后，分配至相关部门岗位接受上岗指导培训（在岗培训），力资源部；在新员工入职培训过程中，人力资源及相关部门应不定和回报，以评估培训效果，调整培训策略和方法。八、新员工培训教材1、《员工手册》2、《新晋员工职业化训练教程》、辅助教材（理、有效沟通）3、《人力资源管理制度》；《质量管理体系程序文件》4防法》；《安全生产管理法规汇编》5、财务借款及报销流程6、各部门内训教材九、新员工培训反馈与考核1、人力资源部与相关部门负责人通过与学员、教师、部的跟踪了解，逐步减少培训方向和内容的偏差，改进培训方式，以使培训更加富有成效并达到预期目标。2、新员工培训考试3、新员工见习期培训计划评价表26划表的右栏，对新员工提出意见和要求；26行见习期评价，导师填写工作评价后反馈给新员工签字认可后回收；28人，作为新员工的月绩考核的依据）4实习总结报告，对该段时间的学习情况作出总结，并提出建议。5、新员工在实习期，应提交一份实习期的真实感受和体汇编成册，作为新员工成长的记录。6格是转正的必要条件。7、对指导人的考核主要是将新职员“以师带徒”岗位培人工作考核表，成绩记入季度考核（10%）及指导人季度评定给予一定的物质奖励。8、培训期考核分书面考核和应用考核两部分，脱岗培训50%。书面考核考题由各位授课教师提供，人力资源与相关由其所在部门的负责人、指导人及人力资源共同鉴定。新员工入职培训内容篇2我的上下平级同事，实地参观新的工作环境，给予《员工手何把员工的状态调整到位。领导力开发的经典课程《情境领70进取勤奋，因而能够做出更为出色的表现，性价比更高。人的心态很微妙，是一个不容易把握的因素。不是简单的事、自我工作建立情感联系是新员工培训的重要内容。能够经过许多技巧来增强新人对公司和新环境的进取情感：1、新人与新环境的情感接触，从他到职报到那一刻开始自我受接纳的感受;2weleletter，有专人带领他认识自我的上家的归属感;如果是新员工团体报到，一个稍加设计的专门接待厅，能够传递同样的信号;3、入职培训本身是否设计得全面系统、科学有条理，是公司的确定;4、有关企业的概括及规章制度等，文字材料已经能够到强调公司的各种福利或突出制度中的特色等;5.培训的形式和场地要尽可能的多样化和灵活，这样有助系。总之，新人培训的使命实现，功夫不仅仅在常规说教之句流行的话叫做培训是最好的福利，可略见一斑。一、组织方面的设置首先你要介绍企业历史、企业组织结构、企业物力环境及些都是组织方面要包括的内容。二、员工福利我们应该告诉员工发工资的日期，假期和法定假日，什么他总是在想这些事，你不妨顺理成章地告诉他，企业每个月15虑也就解除了，员工自然更加重视自己的工作。第三，向其他人介绍新员工，并带他参观工厂或企业。人、财务部、人力资源部的人;介绍办公室里的复印区、产品`工的稳定。四、做好新员工的职业规划职业规划在调动员工积极性和提高员工忠诚度方面的作用要，即我们企业在新员工职业生涯规划方面进行了积极的探索，并制定了新员工职业生涯规划的各种方法。泊必要条件。道路，即行政级别的晋升，又称之为职位提升。从技术人员到销售业务员到车间主任到质检部门负责人到专家，等等。一、培训目的1更快适应工作环境。2知识以及服务行业应该具备的基本素质。二、培训对象三、培训时间12-3后期的在岗培训。四、培训方式1.脱产培训:采用集中授课。2新员工入职培训五、培训教师专长和特殊技能的老员工六、培训教材公司简介、公司管理制度、部门管理制度、职位说明书、案例七、培训内容1、公司概况(历史、背景、经营理念、愿景、价值观)2、组织结构图3、公司福利待遇方面(保险、休假、请假等)4、薪酬制度(发薪日、发薪方式)5、绩效管理制度6、职位说明书和具体工作规范、工作技巧7的同事等)8、仪态仪表服务的要求八、培训考核训。申请评估。通过观察和测试，检验受训者在实际工作中事部共同评定。九、培训效果评估行政人事部和新员工部直接和学员、老师、店长助理沟改进培训方法，使培训更有成效，达到预期的培训目标。新员工入职培训内容篇5一、分析培训需求——方案设计的前提是培训评估的基础。培训需求可从三方面进行:组织分析。根据企业的愿景和使命，确定对员工的要要求。工作分析。新员工实现梦想工作绩效必须掌握的知识、中对员工的要求。差距分析。它是指将员工目前的水平与未来工作对其技何种培训来提高员工的工作能力。二、明确培训目标，分层设置总目标和具体目标和经营理念、熟悉企业的各种通用的政策、规章制度;了解企业的业务状况和产品基础知识、明白岗位的基本要求;能熟练应用各种基本的工作技能等。三、遵循培训原则位时间锻炼为主，脱岗培训为辅，在实践中快速成长;针对不核。四、明确培训方案的适用对象五、设定合理的培训时间7—302—361六、选定适宜的培训职责部门职前培训由企业总部统一安排，职责部门为人力资源部或跨部门锻炼，则有多个业务部门共同负责。七、设计培训内容10于部门结构职能、工作职责、关键绩效指标等。八、选择适宜的培训方式训练方法通常有讲授法、示范法、案例法、讨论法、视听培训应尽可能采用学生参与度高的方式，以提高培训效果。九、准备好相关的培训支持资源培训内容和培训方式决定了如何选择培训支持资源。一般到企业的关怀，所以在设计的时候要尽可能的研究员工的感受。十、评估培训效果式表达培训效果。我们提议企业使用在国内外应用最广的培训效果四级评价模型，这个模型将培训的效果分为四个层次:1，训结束时，经过满意度调查了解员工培训后总体的反应和感受;2，考试确定受训人员对原理、技能、态度等培训内容的理解和掌握程度;3，行为层，即行为改变，确定受训人员在实际工作中行为的变化;4，结果层，即产生的绩效，能够经过一些指标来衡量，如生产率、员工流动率、质量以及企业对客户的服务等。改善提议，以便不断地展现效果、总结经验和持续改正。新员工入职培训内容篇6够从以下这些方面进行:第一:根据企业的自身情景分析培训需求分有必要的步骤。一般来说能够从三个层面入手分析:1)从企业组织层面进行分析:根据自身的企业的愿景及发展使命确定贴合企业发展战略要求的设计理念;2)从工作层面的角度进行分析，分析新员工适应岗位需求所要到达的知识与技能;3)从位对本事的要求，分析提升员工胜任职位需要补充的培训内容。第二:确定新员工培训的目标握适应岗位的技能等等。第三:明确培训方案的使用对象xx第四:设计新员工培训内容切资源，包括培训的场所、教材内容等等。第五:确定适宜的培训时间培训一周至一个月不等，销售岗位培训两三个月，等等。第六:做好培训预算内容费、场地费等。，确保资金的合理使用不超过预算。第七:评估新员工培训效果何，一般来说我们能够调查了解员工培训的`体会、经过考试效果如何等等。一、培训目的1、让新员工了解集团，公司概况，规章制度，组织结构，使其更快适应工作环境2安全，卫生知识以及服务行业应具备的基本素质。二、培训程序1、大学生或合同工的数量、文化水平、年龄结构相对集则)2、人数较少，分散时，由具体用人单位从中心→具体班责抽查。三、培训内容1、中心(公司)岗前培训——中心准备培训材料。主要是要对新来员工表示欢迎;按照各中心(公司)行业特点组织结构，工作性质，中心(公司)有关规章制度和本公司服务行业基本素质准备手册或专人讲解;指定新员工工作部门的经理或组长作为新员工贴身学习的辅导教师;解答新员工提出的问题。2、部门岗位培训——新员工实际工作部门负责。与工作内容，部门内的特殊规定;讲解新员工岗位职责要求，1;11113、集团整体培训:集团职校负责--不定期分发《员工培训手册》——(简述东南大学的历史与现状，描述东南大学在南京市地理位置，交通情景;集团历史与发展前景，集团的企业文化与经营理念;集团组织结构及主要质量标准等;集团有关政策与福利，集团有关规章制度，员工合理化提议采纳的渠道;解答新员工提出的问题。)四、培训反馈与考核1、各中心(公司)制作的培训教材须经过集团职工培训学校的审核，并交集团培训学校存档，所进行的中心(公司)→部11(公司)→集团职校的培训链，应环环相扣，层层确认2内容都要保留，并在实施过程中不断修改和完善。311五、新员工培训实施1培训实施方案，征求与会者意见，完善培训方案。训人选，配合集团职校组建自上而下的培训管理网络。3、集团内部宣传"新员工培训方案"，经过多种形式让全重要意义。4、所有新员工在正式上岗前，都必须在中心(公司)集中111-311、培训内容应包括：全市的地理位置。观和讲解，使其对公司的地理位置有一个大致的了解。细介绍。2、企业的标志及由来。企业的视觉识别系统(vis)及由来，如麦当劳的颜色主要由金黄色和红色构成，其标志“m”既是麦当劳的首写字母，vis的骄傲，是每位员工均要能识别并了解它的特殊的含义。企业的发展历史和舞台英雄。故事，讲给新员工听，使他们更热爱自我的企业，更有归属感。具有企业重要标志和意义的纪念品说明。美国有一家企业。它的大厅里有一个标志性的纪念品，一已经成为公司的标志。这是让新员工对企业有归属感的好方法。5、企业的产品和服务。误的纠正等。6、企业的品牌地位和市场占有率。率是多少。这是新员工培训中不可缺少的内容。企业的组织结构和主要领导。要有组织机构图，主要领导的名单和联系方式，有的业务得与总经理对话的机会。企业文化和经营理念。把企业正确的经营理念传授给员工，让员工积极配合企业。价值观，要融入这一团队中。9、企业的战略和企业的发展前景。企业目前的战略定位以及企业战略的发展阶段、发展目标造力，才能激发新员工为企业贡献自己的智慧和才华。10、科学规范的岗位说明书。书并熟悉它。11.企业规章制度及相关法律文件。12、团队的协作和团队的建设。新员工入职培训内容篇9一、新员工入职培训的目的对于新员工来说，入职培训是企业将聘用的员工从社会人发展，不断发挥自己的才能，推动工作效率的提升。对于企业来说，新员工工作能力的发挥，未来的职业发是留住人才、为企业做贡献的入口环节。二、新员工入职培训存在的问题首先，培训缺乏计划性。首先，在培训内容上，培训主管员工的培训变成了欢迎仪式。第二，培训结果不反馈。新员工不论参加什么形式的培可想而知的。三、新员工入职培训的内容和方案考虑：打造后备人才梯队的重要一环，新员工的培训应得到充分重视，而不是简单的走走形式。第二，采用合适的培训方法，使新员工的入职培训顺利进一旦培训缺乏科学的考核，新员工在入职培训过程中所获得的知识和技能就很难清晰的掌握，无法体现真实的培训效果。新员工在进入企业之前，有着不同的教育背景、实践背景、生活背景甚至文化背景，有着不同的胜任能力和习惯态测试和评估，从而真正达到预期的培训效果。新员工入职培训内容篇1020xx7131等均有参与其中。虽然只有短短的几天时间，但是我却感触颇多，并汲取到了大量的知识与感悟，具体有如下几点：一、不断在工作中培养三大意识的过程中强化这三个意识。作了事。要始终保持开拓进取的锐气;要牢记“全局意识”，提高自身能力素质和调整好精神状态，为公司的发展献计献策，贡献力量。和实现目标所具有的信念和意识，以及对公司的情感和归属帮助培养我们的大局意识。“奉献意识”，是指对自己事业的不求回报和全身心的付出。对个人而言，就是要把本职工作当成一项事业来热爱和完个人,全心全意为单位里的各项事务进行工作和服务。二、提升招商业务水平招商引资是一项具有挑战性的工作，尤其是对于我们这些作打下坚实的基础。（一）、敏锐捕捉信息取决于对项目和本地区资源禀赋的了解。（二）、善于沟通先入为主地自降身价。（三）、增强专业性临港新区产业分工主要包括集成电路、人工智能、生物医发展方向和趋势，对其行业的细分和布局进行深入研究。其流和共享。（四）、具备基本的素质和涵养商。（五）、做好知己知彼确定信息后，需要搞清楚经济状况，发展潜力，目标定位需要了解对方处于什么阶段，是在研发还是营销，如果有的后，才能在后续的谈判阶段游刃有余，有的放矢。（六）、做好后期的服务对于已经签约的项目，招商人员想的不是工作的结束，而100%的热情和真诚，才能全心全意为企业服务。三、牢记并把握招商人员的“四个能力”招商局一处的赵传老师在给我们讲解产业政策的时候，通过不同的案例加深了我们对政策的理解。在这次生动有趣的培悟。（一）、对项目的研判和筛选能力有时候招商会有很多信息，很多客户和企业也会出去。但10就改变态度。不管我们接待哪家公司，不管对方意愿有多强区的优势和各行业的优惠政策。（二）、了解政策、熟悉政策、应用政策的能力作为一名专业的招商工作人员，我们要充分了解我们临港候会对你失去耐心。当然，我们也不能乱承诺，更不能说大话、空话、白话、空话。（三）、临场发挥的能力易让谈判陷入冷场的尴尬局面。（四）、综合协调相互沟通的能力招商引资是一项系统的工作，涉及方方面面、各个部门，尤其是在项目决策过程中。我们必须与相关部门密切沟通，如基本的说明，为项目的顺利落户打下基础。四、展望未来能够加入临港新区招商服务中心，成为招商服务一部的一很重。作为一个新人，我觉得在起步阶段，需要多向单位的前辈作效率和质量。另外，团队精神在一个小组的工作中起着非常重要的作利益之前，积极团结各部门同事，实现整体最优目标。鉴于临港新区的空前火爆，引起了各方关注。新区各行业相关政策不断更新。这就需要我以后不断的学习和理解政策。我个人，更是代表了我们投资促进服务中心，代表临港新片次招商进程中洗礼，成长。怀感恩之心，做兴邦之事。新员工入职培训内容篇11大学出来的毕业生和成为企业需要的人才还有差距，培训的重要性和必要性。他们想在新员工开始工作之前，通过内成