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文档简介

【暑假生活】练习八革命圣地1.下面加点字的读音完全正确的一组是(

)A.弯曲(qū)

发颤(chàn)

笨拙(zhuó)

潜水(qiǎn)B.洞穴(xué)

蝙蝠(biān)

根茎(jīng)

花圃(pǔ)C.气氛(fēn)

关系(xì)

积蓄(xù)

惩罚(chěng)D.结实(jiē)

骨髓(suí)

宁可(nìng)

挨揍(aí)2.下面书写没有错误的一组是(

)A.风声鹤唳

漫天卷地 B.峰峦雄伟

拨地而起C.坚定不移

无艰不摧 D.气急败怀

集腋成裘3.下列句子运用的修辞手法正确的一项是(

)①是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。②一只老麻雀从一棵树上飞下来,石头似的落在了猎狗面前。③海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。④当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。A.设问

比喻

排比

拟人 B.设问

排比

比喻

拟人C.反问

比喻

排比

拟人 D.反问

比喻

拟人

排比判断对错,用“√”或“×”表示。4.“缤”字的读音为“bīng”,用音序查字法应查音序“B”。()5.《自然之道》这篇课文按照事情发展顺序,讲述了一个发人深省的故事。告诉我们如果不按自然规律办事,往往会产生与我们愿望相反的结果。()6.在我国的无数名山中,有五座山因为景色独特,富有文化内涵被称为“五岳”,西岳华山为五岳之首。()7.看拼音写汉字,使它与前后的字都能组成词。yán

ài

mànwǔ

lǐng精()水适()人阻()事浪()延比()术

匈()才

沼()国

山()南8.看拼音写词语。

ɡuīlǜ

zhèndìnɡ

kuānchǎnɡ

yánɡyì

lǜshùchénɡyīn(

)(

Shìhòu

rónɡshù

huǎnɡhū

yǐncánɡ

háobùxiānɡrànɡ(

)9.根据课文积累填空。(1)“读书法,_____。_____,信皆要”这句话出自《_____》。(2)《芙蓉楼送辛渐》作者是_____代诗人_____。诗的后两句是_____,_____。表达了作者_____的精神品格。(3)日积月累:①“桃花一簇开无主,_____”②“学习不怕根底浅,_____。”③“天行健,_____”这句名言出自《_____》。④写一句有关“勤学”的名言:_____,_____。(4)“胤_____不倦,_____多通”,这句话选自文言文《_____》。(5)本学期我们知道了许多著名作家,有《猫》的作者_____,《海上日出》的作者_____,还有《繁星》的作者_____。(6)诗人艾青描写“绿”:“好像_____,到处是绿的”。(7)“_____,明日何其多。”10.积累填空。(1)秋雨绵绵,秋意凉凉,让我想到一句谚语;______________,十场秋雨要穿棉。(2)王昌龄希望朝廷启用像李广这样的名将,保家卫国,因此他在《出塞》中写下:__________,_______________。(3)我们的总理周恩来从小立志“________________________”。(4)王戎聪慧,善于观察推理判断,从《王戎不取道旁李》一文中的“______________”可以看出来。(5)卢钺在诗中告诫我们要有自知之明,取人之长,补己之短,正如他在《雪梅》中所写的:_________,__________。(6)朋友是离别时的劝慰,是给予的信心和力量。高适激励好友董大“莫愁前路无知己,_________?”11.口语交际。我们每个人都希望生活在美好的环境里。可是,人类的许多行为正破坏着我们的生活环境。为了保护环境,我们可以做些什么?写出至少三项简单易行的办法。_________________________12.修改下面这段话。(有5处错误)周老师是我们四(一)班的语文老师,她不但长得漂亮,并且对我们要求非常严厉。周老师每天要求我们读课外书,她经常对我们说:“阅读能力的提升,与是否广泛阅读有很大关系。”在她的督促下,我们课外阅读的数量和质量明显提高了。今年,张老师光荣地被评为“优秀教师”称号。我们为有这样的好老师感到自豪!___________________________________13.选择恰当的关联词填空。宁可……也……

不是……而是……

即使……也……如果……就……

只有……才……

无论……都……(1)()是一分一秒的时间,我们()不能浪费。(2)小战士()被敌人活活打死,()说出军队的秘密。(3)人的一生,()奋斗,()能成功。(4)妈妈()吃多少苦,()不会动摇她供我上大学的念头。(5)他()普通的浏览,()一边看一边思索。(6)()你认识到自己错了,()应该改正。14.选词填空。一言既出,驷马难追

差之毫厘,谬以千里

炒鱿鱼

碰钉子

敲边鼓(1)测量是一项___________的工作,因此一定要十分仔细,绝不能粗心大意。(2)他连日奔波募捐,却四处___________,深感懊恼沮丧。(3)这次商谈多亏有你在旁_____________,才能顺利签下合约。(4)他几次办事都潦草塞责,老板不得不把他_______________了。15.读句子,选择破折号的作用。(填序号)A.解释说明。

B.表示突然转变话题或突出语意转折。C.表示声音延长。

D.用于歇后语。1.“画得真好。——你为什么这样勇敢,不怕他?”()2.一个矮小而结实的日本中年人——内山老板走了过来。()3.别看他们闹得这么凶,他们是兔子的尾巴——长不了。()4.我们——是——中国人。()现代文阅读狼牙山①我们一家人终于来到了向往已久的狼牙山。②站在狼牙山的山脚下。抬头望,周围都是陡(俏

峭)的山峰,朦朦胧胧的,有时还飞来几朵棉花似的白云,云蒸霞蔚,好不壮观③我们首先进入了五壮士纪念堂,里面的蜡像再现了狼牙山五壮士的英勇事迹,仿佛把我们带回了那个炮声隆隆的年代……我不禁肃然起(敬

静)。④参观完五壮士纪念堂,上行不久,我们就来到了红玛瑙地质溶洞。我好奇地走进去,看到大石头上闪耀着五彩的灯光,清新的空气中隐藏着潮湿。我和爸爸一起形上了楼梯。楼梯旁的岩石形状立体,美丽极了:有的像珊瑚,有的像水晶,有的像水母,还有的像花朵……⑤从红玛瑙溶洞出来,才开始了真正的登山。沿途,我们欣赏着狼牙山的秋景,山上的松树依然苍(脆

翠)挺拔,但是其它的树叶已经开始渐渐变红了。⑥不知不觉,我们到达了最为艰险的“天梯”,这段路十分险峻,一百多个台阶几乎直上直下,我看到很到人扶着铁栏杆气喘吁吁。望着海(拔

拨)1100多米高的主峰,我不禁有些害怕,但在爸爸妈妈的鼓励下,我一鼓作气爬上了天梯。⑦一段较为平缓的路之后就是棋盘陀,这里据说是当年五壮士阻击战的遗址。⑧在这短暂停留后我们开始了真正的登顶,不久我便看见一座很高的白塔,是狼牙山五壮士纪念塔,终于征服了狼牙山,我站在山顶,极目远眺,风景真好。⑨恋恋不舍中,我们坐上缆车下了山。16.从选文括号中选择正确的汉字,打上“√”。17.作者是按__________顺序来写狼牙山的。请你理清顺序,把下面的路线图补充完整兽山脚下→()→()→登山→()→()→登顶→下山18.仿照第④段画波浪线句子的写法,注意用上加点的词语,在下面写一段话。天上的白云_____________________19.判断题。1)选文开篇交代了这次游玩的时间。()2)第⑥段“气喘吁吁”这个词是心平气和的意思。()3)“参观完五壮士纪念堂,上行不久,我们就来到了红玛瑙地质溶洞。”这句活过渡很自然。()参考答案:1.B2.A3.A4.×5.√6.×7.盐宜碍漫武奴泽岭8.规律

镇静

宽敞

洋溢

绿树成阴侍候

榕树

恍惚

隐藏

毫不相让9.

有三到

心眼口

弟子规

王昌龄

洛阳亲友如相问

一片冰心在玉壶

高洁清白

可爱深红爱浅红

只要迈步总不迟

君子以自强不息

周易

业精于勤而荒于嬉

行成于思而毁于随

恭勤

博学

囊萤夜读

老舍

巴金

冰心

绿色的墨水瓶倒翻了

明日复明日10.

一场秋雨一场寒

但使龙城飞将在

不教胡马度阴山

为中华之崛起而读书

树在道边而多子,此必苦李

梅须逊雪三分白

雪却输梅一段香

天下谁人不识君11.①节约用水、节约用电、节约用纸;②垃圾分类回收,学习垃圾分类知识,进行垃圾分类投放,不乱丢垃圾;③减少白色污染,使用菜篮子,不用或少用塑料袋,不使用一次性塑料餐盒。12.周老师是我们四(一)班的语文老师,她不但长得漂亮,并且对我们要求非常严格。周老师要求我们每天读课外书,她经常对我们说:“阅读能力的提升,与广泛阅读有很大关系。”在她的督促下,我们课外阅读的质量明显提高了。今年,周老师光荣地被评为“优秀教师”。我们为有这样的好老师感到自豪!13.

即使

宁可

只有

无论

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