教师个人年度工作总结精选15篇-1

第页共页老师个人年度工作总结精选15篇老师个人年度工作总结精选15篇老师个人年度工作总结120xx年，我刚毕业步入社会，成为了一名真正的幼师，在我工作的第一个学期的开场，我承受了些小朋友们还没上过小班，就直接步入了我们中二班，如今回想起刚开学，一进班里，就是他们那凄厉的哭闹声，那时候我害怕，想逃避，可是假如当时我逃避了，就没有了如今的我，如今的中二班也将会是另一个模样吧！那我也就会失去了和这群得意的小朋友相识相处相知的时机了，幸好那时候我们都坚持下来了，你看，如今我们中二班的小朋友和开学的时候是不是成长了很多啊？在这学期里，我和他们一起成长，每天，我和他们相处的时间多过家人，他们也是，在幼儿园里，他们就像我的孩子，我们就像他们的妈妈，他们的生活起居和我们有着亲密的联络；就因为这些联络，我们发现了我们在教学中的缺乏。缺点等等，让我们有时机改良，而小朋友也得到了较全面的开展！在快过去的这个学期里，我的总结如下：一、保育工作〔进步幼儿的自理才能，使幼儿身心安康成长〕经过开学时的一段时间的理解，我们在和幼儿的相处中首先进展个别的关注和帮助：〔1〕对进餐慢。挑食的幼儿，我们进展奖励鼓励〔效果不错〕；〔2〕对不讲卫生，没剪指甲，书包杂乱，乱扔纸屑、垃圾，饭前便后不洗手的幼儿，我们都有及时教育他，并要求改良；对总是屡教不改的幼儿，我们坚持在每次盥洗时进展跟踪观察，使其改正；对讲卫生及改正的幼儿奖励表扬〔这些进步幼儿的卫生习惯意识，我们还利用课余时间进展逐个检查〕；〔3〕对生活自理才能差的小朋友，我们会鼓励他学一些简单生活技能，如：上厕所后要把自己的衣服整理好，自己擦脸，自己整理书包等；对平安方面，我们会教给幼儿各种方面的自我保护意识，如：不能攀爬一些高的物体，不能在走廊等一些地方快跑，不能吞食一些异物及将异物塞进鼻子耳朵等地方等等。〔幼儿的生活自理才能我们进展各方面的培养以及传授一些简单平安保护意识〕二、教育教学工作〔不断开展教育教学工作，增强幼儿的素质教育〕〔1〕在课余生活，课堂上我们培养了幼儿的倾听才能，做到了倾听其表达，倾听其所言，倾听其所想，这加强了小朋友之间的交流才能及与别人的相处才能；〔2〕在游戏。课余生活中进步幼儿之间的合作意识，学会了互相合作。配合。交流，增强幼儿之间的友谊；〔3〕在课余生活学会了如入园时主动向老师问好、主动与别人打招呼，以及简单的根本礼貌用语“谢谢，不用谢，对不起，没关系等等”三、家长工作本学期我们忽略了家长的工作，各项工作都未能及时进展，这影响了很多项工作的进展，老师与家长互动效果直接影响我们班级经营的成效，家园沟通，老师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关心，共同分担教育责任。针对这些，我们下学期将会把家长工作的作为重点，一定要获得了较好的效果。四、自身评价：在这学期里，我与小朋友一起成长，我发现了自己的缺乏，我将会加强自身的训练，注重对孩子才能的培养，进步自身随机教育的才能，在教学上下功夫，努力使班中孩子在原有的根底上有更大的进步。时间在转，人在变，时间会一去不回，我们也会在这行业中从稚嫩到成熟，人不是一成不变的，物也一样；生活，不能总是压抑，孩子，更不能被人。生活压抑，所以我们要让我们的生活充满欢声笑语，才能让孩子在生活中快乐的成长；社会在开展，时代在前进，我们要作有责任感的教育工作者，要用自己高度的敏感性和自觉性，做好我们的工作。老师个人年度工作总结2回忆我这一年的工作，有拼搏，有付出，有感悟也有收获，有成功的经历，也有失败的教训。现将本人一年来的工作作一汇报。总结如下：本人担任初三两个班的化学教学工作并兼xxxx中学德育副主任和初三年级主任工作、工会委员、学科指导组成员。一、20xx年7月学校安排我担任初三年级主任工作，确实当时的压力很大,主要有三个方面的原因：1、是本人对工作的态度-但凡学校安排的工作都尽力干好。2、这个年级初二抽考成绩名列市局第九。要想在中考中获得市局排名中上的成绩,跨度有点大。3、根据这几年我校的教学情况来看,初一、初二年级学校虽然没有安排上晚自习,但老师们的敬业精神很强,每天都增加课给学生辅导,相当于上晚自习,这是大家有目共睹的,初二抽考成绩差,到了初三要想中考成绩有大的打破,难度确实比拟大,从这几年的中考成绩看也印证了这一点。对于初三年级管理工作的详细做法是:1、统一思想、协调管理：为了让家长满意，学校放心，作为年级主任开学伊始,成立初三年级教学领导小组，年级组是学校的一个根本单位，年级组的教育教学工作是学校的一个组成局部。因此，我们初三年级成立了由年级主任、副主任、党小组长、工会小组长组成的领导小组，根据〈〈xxxx中学xxxx-xxxx学年学校工作方案〉〉精神，结合初三年级的实际，确定了初三年级工作的整体思路是：进步课堂效率为中心，深化教学常规管理，进步教研兴教的意识，推动校本教研深化开展，进一步全面进步教育教学质量。完成学校下达的各项教育教学质量目的。2、德育先行：把做好毕业班学生的思想工作和培养良好的行为习惯作为毕业班教学工作的前提。毕业班学生的思想波动比拟大，不稳定他们的思想是不能让他们全身心地投入到学习中的。因此，在学生进入初三第一个学期初，我们利用家长会、班会对学生进展有针对性的思想教育，稳定他们的学习情绪，端正他们的学习态度，详细措施是宣讲综合素质评价的意义和对其六个维度的学习。为了培养学生良好的行为习惯，我们从常规抓起，首先指定班级量化考核条例和评分表。建立健全了值周老师和值周生制度，各班以争创“流动红旗”为打破口，从纪律到卫生；从两操到每月的大扫除，班主任老师都能亲临现场进展指导，值周生每天都能提早到校，催促各班学生进展早读和检查卫生。同时也培养了学生自我管理的才能。经过一学期的共同努力，初三年级在学生良好的行为习惯的养成上获得了极大的进步。除两操、卫生表现突出外，楼道秩序井然有序，为创造良好的学习环境和浓郁的学习气氛奠定了根底。屡次受到校领导的表扬。3、抓好教学常规管理：〔1〕、要求每位老师从备课、上课，以及晚自习、周六培优补差都要做到标准，防止盲目性、随意性。〔2〕、抓好校本教研，充分发挥学科组的作用，要求学科组每次教研活动都要做到定时、定主题、定命题、定中心发言人。通过教研活动各学课组认真研究中考方向、形势，制订好教学方案、复习方案，提出合理、可行，有效的中考复习形式和方法。〔3〕、能认真组织好月考、期中、期末、一模、二模考试，每次考完都能以学科组为单位认真分析^p和总结，查找原因，制定补救措施。〔4〕、一摸考完后,以班为单位班主任和各任课老师做好班级现状分析^p，找出薄弱环节，分析^p原因。寻找对策，确定学科偏向学生，帮助这些学生平衡开展，以进步优秀率。〔5〕、和学科组长积极开展了互听课活动，互相学习、共同进步。〔6〕、通过年级班主任列会指导班主任关心学生的思想状况，学习态度，学习方法，与学生多沟通交流，做好最后阶段学生的学习情绪稳定工作、保持班级稳定。〔7〕、坚持每周开好三个会，班主任会、老师会、班会。在班主任和老师会上，除了传达和布置学校的工作安排外，还针对本年级存在的问题提出整改的方法和措施。在会上，谈得最多的主题是：抓好教学常规管理,优化课堂教学、进步教学效率。4、注重毕业班老师团队精神的落实，形成合力、齐抓共管、营造良好的毕业班教学工作气氛。俗话说：众人拾柴火焰高，在年级会上我经常讲：你不管处在一个什么样的团队中，都要具有团队协作精神。变以往“同行是冤家”的传统竞争观为“同行即合作伙伴”的现代竞争观，摒弃喜欢“单打独斗”的工作作风，理论证明，具有团队协作精神的老师或者学科组，他们工作状态、工作竞争意识都会比以往来得更强、来得更积极，从而营造出良好的毕业班教学工作气氛。5、初三年级在年度考核和评选优秀老师及优秀班主任工作上，结合学校制定的政策和考核细那么的根底上又制定了更加标准、合理的评选细那么，无论是操作程序上还是在详细施行过程中都做到了公平、公正、公开。6、结合中考成绩，我认为成绩不够突出的原因有以下几点：〔1〕、和组内老师沟通还不够。没有很好的调动老师工作的积极性。〔2〕、对教研活动监控不利，有些教研活动流于形式。〔3〕、对局部老师的教学管理指导不够。二、作为一名德育工作者在班级建立和学生管理方面注重发挥学生的主体作用，促进了班风、校风的建立。加强了学生会的作用完善了学生会三级管理的体系和制度，定期召开学生会干部会议。学生会的职能部门在德育处的指导下，配合德育处搞好班级量化考核工作，积极开展各种有益的活动，充分调动了学生的积极性和主动性，倡导自我管理、自我效劳、自我教育、自我更新，开拓了xxxx中学生会工作的新场面。配合德育处创办了家长学校，帮助家长理解教育法规、政策，理解xxxx中学生仪表仪貌要求、礼仪常规的要求、学籍管理规定，掌握有关教育理论。同时就家长关心的一些热点问题进展了互相交流，共为家长开课四次，授课内容有《教育学》《心理学》《网络的危害与防治》。配合德育处组织学生进展法制教育，检查班会、检查仪表仪貌、检查两操与卫生。开好班长例会，对违纪学生进展谈话教育，与违纪学生家长谈话。和德育处的同仁共同努力成功举办了十三中第二届艺术节和第三届班主任节。我和初三年级全体班主任有序的开展并完成了初三毕业年级学生综合素质评价工作和学生的社会理论活动任务。在创立德育达标校的评估和验收中，我校被评定为优秀。三、作为一名学科指导组成员和骨干老师能勇挑重担，xxxx届主动承当了两个差班的化学教学工作。通过努力，在中考中获得了市局第三名的好成绩。20xx年11月深化到各年级认真听了十几位化学和生物老师的课，分析^p了这两科课堂教学的现状并撰写了分析^p报告。从备课、教法、学法以及学生管理上给予了详细的指导。回忆这一年有许多地方还做的不够,今后努力学习,积极工作争取更好的成绩。老师个人年度工作总结3光阴如梭，一学年就过去了。本学年我教初一x班的语文，经过一学年的语文教学，我带的这个班的语文成绩得到了很多的进步，学生们都语文的兴趣也在增加，真的是比拟好的一个结果了。下面是这一学年的工作总结报告：一、备课认真，上课生动有趣因为教的是初一，这个班的学生是第一次接触初中的语文，所以我很重视学生们的语文根底的学习。我在备课上，是格外的认真，书上的知识点一个不落的全部都给学生讲解一遍，上课时会举很多的例子给学生，让学生们可以从模拟中学习。我上课很公平，每个学生都会被叫到答复下列问题，这主要是希望建立大家的自信，学生假如讲错了，我不会去说他们，反而是微笑鼓励。有的文章我还会请学生上进展情景再现，通过学生的表演去带动大家的学习兴趣。一学年，这个班的学生在语文这方面的学习有很大的长进，初一的语文根底也打好了，这让我觉得努力是值得的。二、钻研课本，借鉴教学资料没有上课的时候，我勤钻研课本，把课本里的重要知识点进展详解，在书上写上自己的理解，通过借鉴教学资料去分析^p课本，这样用自己的理解与教学资料写的分析^p相结合，把语文课本钻研的很透。在这样的教学研究下，我上课大局部的时候是不用看书的，我直接就可以给学生讲课，不仅省时省力，而且因为是自己分析^p出来的，所以语言就比拟通俗，学生也能更听得懂些。以往讲课都是直接照着书念，这样是无法让学生理解的。三、业务学习，丰富个人知识身为老师，我的知识必须是丰富的，不然无法进展教学。所以我业余的时间，我会看书，看教育类的书籍，也看一些名著，从书中汲取知识，不断的去丰富自身的知识，让自己在课堂上可以引经据典讲课，为学生展示更多知识。正是因为自己这一年里的不断学习，我的课堂是有趣的，学生语文成绩才会高。这一学年，我有进步，也有收获。下个学年就要到来，我要继续在这个岗位上努力，把这群初中生的语文给教好，为他们的中考做准备。我会把这一学年的经历转化为自己的才能，争取在新的学年里，让自己的教学才能再上一层，更好的把语文这科目的成绩进步起来。老师个人年度工作总结4随着教育改革的不断深化，教育对老师的要求不断进步。为顺应时代前沿的要求，在过去的一年里，在学校领导的领导下，在各位老师的大力帮助下，我不断加强学习，钻研教育理论和教学方法，进步教学程度，努力进步自身的思想素质和业务素质，敬业爱岗，勤奋扎实，在担任两个班的英语教学的同时，还负责学校团委的工作，各项工作都做的有声有色。现将xx年度的工作情况总结如下：一、坚持政治学习，努力进步思想素养在过去的一年里，本人始终坚持学____的教育方针和政策，认真学习时事政治，关心国家大事，积极参加学校组织的各项政治学习，认真贯彻落实上级主管部门的有关文件精神，服从领导安排，维护学校领导的权威，遵守学校的各项规章制度，严守工作纪律，始终以一个优秀老师的标准来严格要求自己，树立良好的师德形象。二、坚持业务学习，努力进步教学程度为了不断地进步自身的业务素质，进步教学程度，我深知学习的重要性。一方面，我不断地自学英语，使自己的听说才能有了大幅度的进步，使自己能更好地用英语组织教学，教给学生更多的知识；另一方面，我认真学习先进的教育教学理论，努力把别人创造出来的现代的先进的教育教学理论最大化地转化为自己所有，认真学习别人的先进经历，结合自己的工作实际和体会，严格按照教务处的要求，课前精心准备，上课认真负责，耐心辅导学生，细心修改作业，一切为学生着想，尽量减轻学生的课业负担，进步单位时间的工作效率。此外，我还认真参加学校组织的听课和评课活动，还利用有限的外出学习的时机，认真学习别人的教学方法和经历，尽一切可能进步自己的业务程度，努力把自己培养成一个优秀的老师。三、团结协作，做好自己的本职工作团委工作千头万绪，为了全面进步学生的思想素质，建立一支高素质的团员队伍，把学生的德育工作落到实处，我深深地知道，只靠一个人和几个人的力量是远远不够的，只有大家齐心协力才能做好。在平时的工作中，我与领导和老师的关系处理的融洽而安康，对待学生一视同仁，把学生当做自己的朋友，与学生交心谈心，关心保护学生，也深得学生的喜欢。这样不仅营造了一个融洽的教学气氛，更打造了一个宽松而和谐的工作环境，使我的工作得以顺利开展。在过去的一年里，在政教处全体人员、各班班主任和各班团支部书记的共同努力下，团委的各项工作开展的有声在色。除了做好对团员的常规管理和教育工作之外，校团委配合学校开展一系列的有意义的活动，寓教于乐，极大地丰富了学生的业余生活，弘扬了校园文化，进步了学生的文化素质和思想素质。人生的道路漫长而曲折，教育的终极目的至高无上，个人的奋斗永无止境。我将用我最真最诚的心，去换取致善致美的情；我将用一生去追求、去挑战、去创造更美的明天。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。老师个人年度工作总结5做好一个中专职业学校的班主任不好当，但是我始终努力完成自身教学工作，这么多年的班主任工作经历给我提供了极大的帮助，让我如何辅导好学生和保持好和学生之间良好的关系，我为自己的成果感到骄傲。以下我的工作总结。一、进步知识，明确职责，加强责任感努力做好学生思想教育工作，很多学生生活习惯懒散，经常迟到旷课，早训迟到。要使他们形成一种早起习惯，思想教育非常重要。引导学生努力学好功课，采取有效措施，进步学生学习成绩和学习效率。也就是在这一方面鼓励学生，增强他们的自信心，从而可以努力学习。关心学生生活和安康，组织学生参加各种文体活动。协调本班任课老师的教育教学工作，主动向他们理解本班学生课堂纪律，学习成绩情况，形成统一的教育力量。建立与学生家长联络，协调对学生教育和管理。二、热爱学生，深化理解学生情况要想引导学生向好的方向开展，克制不好的方面，首先必须深化理解每个学生的身体、思想状况和原有知识程度，理解他们的兴趣爱好，性格特点和家庭情况，然后加以分析^p，综合。三、施行班级管理，形成良好的班风根据学校工作方案要求，联络本班实际，定好这一学期工作方案，然后每周要有详细的方案，方案必须做到方向、任务明确，措施详细、实在可以。班级的开展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建立至关重要，新生入学后第一学年，一定要抓住这一关键期，制订相应的班级目的。班级目的要符合本班实际，能为同学所承受，有一定鼓舞作用，而且学生经过一定努力可以实现的。老师个人年度工作总结6本学期，本人担任初一语文课教学工作。一学期来，本人以学校及各处组工作方案为指导；以加强师德师风建立，进步师德程度为重点，以进步教育教学成绩为中心，以深化课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目的任务，现将一年来的工作总结如下：一、加强学习，努力进步自身素质一方面，认真学习老师职业道德标准，不断进步自己的道德修养和政治理论程度；另一方面，认真学习新课改理论，努力进步业务才能。通过学习，转变了以前的工作观、学生观，我对新课改理念有了一个全面的、深化的理解，为本人转变教学观念、改良教学方法打好了根底。二、以身作那么，严格遵守工作纪律一方面，在工作中，本人可以严格要求自己，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，本人可以严格遵守老师职业道德标准，关心保护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。三、强化常规，进步课堂教学效率本学期，本人可以强化教学常规各环节：在课前深化钻研、细心挖掘教材，把握教材的根本思想、根本概念、教材构造、重点与难点；理解学生的知识根底，力求在备课的过程中既备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在此根底上，精心制作多媒体课件。备写每一篇教案；在课堂上，可以运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂45分要质量，努力进步课堂教学效率；在课后，认真及时修改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作；在自习课上，积极落实分层施教的原那么，狠抓后进生的转化和优生的培养；同时，进展阶段性检测，及时理解学情，以便对症下药，调整教学策略。认真参加教研活动，积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，进步教学程度。四、加强研讨，努力进步教研程度在课堂教学中，贯彻新课改的理念，积极推广先进教学方法，在推广目的教学法、读书指导法等先进教法的同时，大胆进展自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥学生的主体作用，使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥，为学生的终身可持续开展打好根底。五、正视自我，明确今后努力方向1、在课堂教学中充分利用多媒体课件，调动了学生的积极性，但对学生根底知识的训练不够，致使课堂教学效率不高。的检查落实不到位。3、对差生的说服教育缺乏力度，虽然也抓了差生，但没有时时抓在手上。下学期改良的措施：1、进一步加强对新课改的认识，在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时，努力进步课堂教学的效率。2、狠抓检查，落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上，抓在手上。3、加强学生的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生思路，进步学生解决问题的才能。4、采取措施，加强训练，落实知识点。5、加强对学生的管理教育，努力教学进步成绩。总之，在本学年的语文教学工作中，我都力争严格要求自己，无任何有悖教学大纲和新课改要求的做法，并能做到为人师表，语言安康得体，举止文明礼貌，以身作那么，注重身教。在今后的教学工作中，我仍将一如既往的严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为学校的建立与开展奉献自己的力量！老师个人年度工作总结7本人热爱祖国，全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业。关心国家大事。积极参加学校组织的各项政治活动，认真执行学校的各项规章制度。团结同志，做到爱校如家，爱生如子。全心全意搞好教学，管教管导，言传身教，教书育人，严格遵循老师职业道德。同时，也不断地进步自己的教育理论程度，丰富专业知识，有较强的教育、教学与教研才能，有强烈的事业心和工作责任感。一年来我很好地完成了学校分配的各项任务，得到了学生的普遍赞扬，得到了各位同仁以及学校领导的肯定与好评。现主要从以下三个方面对我的工作进展总结。一、抓好德育工作我一贯将德育工作放在首位，积极配合学校对学生进展思想政治教育、道德品质教育、纪律与平安教育、法制教育，端正学习态度，形成良好的班风。除了进展正面宣传教育外，还注意结合教学内容采取比拟灵敏的形式对学生进展德育教育，逐渐摆脱传统的说教、强迫灌输的`形式，让学生有更多的主动性和积极性。比方采取讨论、辩论等形式，让学生在轻松的环境中、在不知不觉中愉快地承受了教育，自觉关心国家大事，关心时事政治，培养忧国忧民的高尚情操，增强爱国情感，并且使他们的才能也得到了锻炼。二、教学教研工作方面我对待教学工作认真负责，担任高一20个班音乐教学工作，熟悉高一音乐教材。1、努力做好教学常规工作努力做好教学常规工作，除了认真学习《新课程标准》以外，还经常向有经历的老老师请教。课前能认真备课，吃透教材，深化理解学生，教案详略得当。上课遵循科学的教学程序，重点突出，条理明晰。课后能认真仔细地修改作业。同时积极参加教研组活动和学校组织的公开课以及到校外学习取经等活动，注重进步自己的教育教学程度。每个学期均能对教学工作进展认真的总结，汲取经历教训。2、教学中注重与思想教育相结合在教学过程中我认真贯彻党的教育方针，结合本学科实际，积极对学生进展思想教育。我国历史悠久，在有关音乐史的理解中我注重介绍中国优秀的古代音乐文化成就，教育学生热爱祖国，增强民族自豪感与自信心。3、探究灵敏多样的教学形式在教学形式方面我认真地进展了探究，通过这些形式，活泼了课堂气氛，进步了学生的学习兴趣。〔1〕、创设情境，激发学生学习兴趣。《新课标》指导下的教材活动性强，我充分利用教材，精心创设学生熟悉的情境，激发学生学习的兴趣。〔2〕、严密联络生活实际。音乐于生活。在教学中，我严密联络学生的生活实际，在现实世界中寻找音乐题材，让教学贴近生活，让学生在生活中听到音乐，感受到音乐。〔3〕、开展理论活动，培养学生的创新素质。波利亚说："学习任何知识的途径是通过自己的理论活动去发现，因为这样发现理解最深，也最容易掌握内在的规律、性质和联络。"现代教育理论主张让学生动手去"做"科学，而不是用耳朵"听"科学。留给学生足够的时间和空间，让每个学生都有参与活动的时机，使学生在动手中学习，在动手中思维，让学生在动手、思维的过程中探究、创新。例如，我要学生从我们的身边寻找动物世界中的音乐和节奏，载客后我还要求学生为常见的一些场景设置音乐。使学生在活动中探究调查的方法，体会音乐的乐趣。〔4〕、发挥合作优势，开发学生创新潜能。合作研讨，即在课堂中学生以小组形式为学习群体，突出学生的协作与讨论，充分利用集体的力量，共同发现问题，解决问题，这样有利于学生的语言表达才能和创新素质的进步，小组由不同性别、不同成绩、不同才能的学生组成，使优等生的才能得到施展，中等生得到锻炼，后进生得到帮助，互相学习，取长补短，同时使学生的创新才能得到开展。我认为这样的教学，既发挥了学生之间的互补作用，又培养了学生的合作精神和创新意识，使学生的思路得以开拓，观察才能、操作才能和思维才能得到锻炼。在教学教研工作方面我做到常考虑、常研究、常总结，重视培养学生的探究意识和创新才能，以创新求开展，进一步转变教育观念，坚持"以人为本，促进学生全面开展，打好根底，培养学生创新才能"，把"自主——创新"课堂教学形式作为研究与运用的重点，努力实现教学高质量，课堂高效率。三、专业生辅导工作专业生是我们学校一个重要的组成局部，在专业生的训练中我能做到定时间，定地点，定教学内容，定人，长期的认真的因材施教，学生也有了很大的进步，并且深受学生的喜欢。由于工作认真负责，在各方面也获得了一些成绩。在第四届时中小学生艺术节中我指导的学生房睿、夏慧丹等同学的节目获得了一等奖，房睿的舞蹈又在省中小学生三独比赛中获得三等奖，群舞《戴架》获金奖，获得县级以上奖项的学生假设干。以上是对几年来教育教学工作的简单总结，今后我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进。恳请组织审批为盼。老师个人年度工作总结8XX年8月，我从一名大学毕业生正式走进了人民老师的行列，成为二十八中的一员。我满怀欣喜和冲动，带着对老师职业的神圣感走上了三尺讲台。从开场到如今，近一年的时间悄然溜走，蓦然回首，才觉察，这一段路程我走得很辛苦，但也走得很充实；我曾收获过喜悦，也体会过酸辛；我曾经迷茫过，也曾经憧憬过；我曾经沮丧过，也曾经豪迈过；我付出了许多，更得到了许多。下面我就将这一年的工作情况回忆并总结一、加强修养，注重师德“学高为师，身正为范”。老师是学生的楷模和学习的典范。从踏上讲台的第一天起，校领导和我的指导老师就这样教诲我。我也这样严格要求自己，力争做一个有高尚师德的人。我始终认为作为一名老师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是老师的立身之本。我时时提醒自己，老师不单单是为教书而教书的“教书匠”，而更应是一个教育家，是人类灵魂的工程师。热爱学生是师德的根本，所以我特别注意用自己的一片爱心去关心学生，理解学生，理解学生，也特别注意尊重学生的人格和自尊。为了给学生一个好的表率，我严格按照《中小学老师职业道德标准》要求自己，并且在课余时间尽量多阅读一些有益的书籍，以此来陶冶自己的情操，提升自己的道德修养。二、勤奋踏实，认真教学〔一〕课外下功夫，课内求效率这一年，我担任初一两个班的语文教学工作。教学初期，我遇到了很大的困难。那时候，刚刚走出大学校门的我除了在大学时期进展过短暂的实习之外，可以说是毫无工作经历。面对新接手的工作，面对讲台下几十双求知的眼睛，我觉得毫无头绪，不知应该从哪里下手。这使得站在老师岗位的我，面临着教书育人的宏大压力。学生与老师角色的转换，理论与理论之间的冲突，使我不得不重新审视自己。我虚心向前辈老师们请教，并在他们的帮助下，不断修正自己，同时快速地适应并不断进步自己。首先，我在备课上下功夫。教学不是填鸭式的灌输，它是一门艺术。教学艺术来自于好的教学方式、方法，来自于对学生智慧的启迪，情操的陶冶，但这首先来自于老师对教学内容的准确把握。备课，是教学中非常重要的一环。备课充分，就能有的放矢，重、难点突出，还能调动学生的积极性，进步学生们学习的兴趣，使他们在一篇篇课文中得到美的享受。因为我是新老师，缺乏一定的教学经历，所以，我必需要比其他老师投入更多的精力。我力求做到在课前深化钻研教材，细心挖掘教材，把握教材的重点与难点。理解学情，认真备写每一篇教案。力求在备课的过程中既备教材又备学生，并及时向指导老师和其他语文老师请教，听从了他们许多有益的建议，加深对文本的理解。其次，我充分利用课堂上的45分钟。一名合格的老师要有驾驭课堂的才能，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学的效果。因此，上课时我总是想方设法让学生投入，不让其分心。每一堂课，我自己也力求保证精力充分。这样，自然而然，学生的精力也就集中了，授课自然事半功倍。在不断地探究中，我学会了运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的学习热情，激发学生的学习兴趣，努力进步课堂教学效率。当然，一节课上完，并不是这节课的终点。“课堂教学是一门遗憾的艺术”。任何一节课，即便上得再有声有色，上得再精彩，都有有待进步的地方。而我这样的一名新老师，每一节课上完后都会觉得有很多遗憾，迫切期待着在下一次上课时能将这些遗憾弥补起来。而科学、有效的教学反思正好可以帮助我减少遗憾。所以，课后，我及时撰写教学反思，并与同组老师交流心得，挖掘自己教学背后的种种问题。另外，教与学是一个相辅相成的过程，仅仅是老师下足了功夫，而学生没有互动就会功亏一篑。所以，课后布置作业，我也丝毫不敢懈怠。我努力做到根据学生不同情况有选择性地布置作业。学生上交的作业都能及时、认真修改。学生有错题能指导订正或个别辅导，并及时进展二次修改。同时，我也会进展阶段性检测，及时理解学情，以便对症下药，调整教学策略。〔二〕充分调动学生学习积极性语文这门学科，对学生而言，既熟悉又困难。学好语文，对其他学科有特别重要的促进作用。而要教好语文，就要让学生喜欢语文，否那么学生对这门学科产生畏难情绪，不愿学，也无法学下去。为此，我采取了一些方法，尽量多讲一些文化生活故事，让他们更理解语文，更喜欢学习语文。同时，我给班里学生制定了语文学习积分细那么，从上课发言、作业完成、订正、默写等多个方面设定了相应的加分扣分细那么。在我的积极引导下，学生们对语文学习的兴趣也越来越浓重，学习成绩也有了一定的进步。班里有个文静的女孩，上课听讲很认真，但是一直不敢发言。我没有直接鼓励她积极举手，而是给她推荐一些精巧的小文章。她自己做了摘抄，逐步能在摘抄优美片段后写出自己读后的感想。看到她这一点的进步，我开场鼓励她，让她在我面前说出自己的，树立她的自信。渐渐地，她可以在课堂上主动举手发言了，并且还能发表一些自己独到的看法。从这件事情上我发现，语文教学首先要培养起学生的学习兴趣，除了日常的教学外，还要带着学生走进神奇的书的世界，扩展学生知识面，使他们投入到阅读中，激发他们学习语文的热情。只有这样，才能从我要他们学，变成他们主动去学，并且在学习中不断进步。〔三〕不断学习，进步专业素质作为一名新老师，在教给学生知识的同时，自身学识的进步也相当重要。所以一年来，在工作之余我仍然不断学习，丝毫不敢懈怠。除了教育局和学校组织的培训外，我经常听其他老师的课，虚心向他们请教、学习各种教育教学方法及经历，不断进步自己的教学程度。在听其他老师课的同时，我也请老师们听一听我上的课，虚心请教，努力改正自己教学中的缺乏，以求进步。上学期学校组织推磨课，我积极参加，在语文组各位老师的帮助下，不断试上，反复推敲，努力改正自己课堂教学上出现的问题，凸显自己教学上的优点，最终这次推磨课获得了较好的效果。三、积极开展班主任工作，做好学生的引路人〔一〕注意言行，做好典范在这一学年里，我担任了初一(5)班的班主任工作。班主任是学生心目中最直接最有象征意义的权威。如何树立好自己的权威？与其喊破嗓子，不如干出样子。因此，我以身作那么，身教在先，言传在后。在平时工作、生活中，我格外注意自己的一言一行，保持良好的工作作风。我在严格要求学生的同时更严格要求自己，要求学生做到的，自己首先做到。我觉得班主任老师应该是多面手，知识渊博，谈吐幽默，举止文明，学生才能敬仰你。我经常与学生一起出操，一起清扫卫生，一起参加爱心活动。教室里有废纸头，我主动去捡，桌椅不整齐，我也动手去排一排。就这样，经常用自己的言行影响学生，时间久了，就会给学生留下好的印象，学生就会信任自己，就能无形中影响学生，使他们往好的方面开展。〔二〕多方阅读，增加储藏为了增加自己的理论知识，我也积极去做相关方面的知识储藏。我多方阅读班主任工作方面的书籍，比方《班主任工作漫谈》、《班主任兵法》等，并认真做好读书笔记。从书本中，我理解老师也理解学生。此外，我也及时将自己在书中读到的理论知识运用到实际教育工作中。初中学生处于青春期阶段，对很多事情感到好奇或者迷茫，这时候就要求老师可以及时理解学生的状况。为此，我买了合适青春期学生阅读的书籍，引导他们积极对待自己以及别人的变化。〔三〕及时沟通，理解学生课外时间，我用心与学生沟通，及时理解他们的心理变化。为了更深化理解学生，我经常进展家访，亲密与家长的联络，理解学生在家里的表现，这样更有利于我在学校工作的展开。有一名学生在刚开学的一两个月里对班级里的事一直不关心，不乐于参与到班集体中。我及时进展了家访，理解到学生背后的一些故事，并表达了自己对他的期许。也正是通过那一次家访，拉近了我与他的间隔。如今，他不仅积极投入到集体活动中，学习成绩也在逐步提升。作为一名年轻的班主任，我深深体会到，只有站在学生的角度，实在以他们的思维方式考虑他们的问题，体会他们的困惑，只有对他们有爱心、有耐心，学生才能对我敞开心灵的大门，班主任工作才会越来越得心应手。一年时间里，同学们能主动端正自己各项行为，班级里也逐渐形成了良好的班风、学风。〔四〕关注整体，鼓励后进一个班级是一个整体，每个班级都会有一局部后进生，只有后进生也进步了，这个班级才是真正的进步，班级的进步也正是因为有他们才会更有成就。后进学生的表现有多种多样，但对老师来说，最头疼的莫过于厌学情绪。我就针对这些学生，降低起点，给予他们一定的赏识和鼓励，让他们也充分享受成功和成功带来的喜悦，让他们在这种妙不可言的快乐中克制厌学情绪。班级里有一名后进生，因为他兴趣始终没有放在学习上，学习上简单的预习都做得很马虎。通过长时间的接触，我一点点把他的兴趣往学习上引导，也正是因为如此，他得了他学生生涯里第一个“优”，当时就快乐得又蹦又跳。自从那以后，他虽然有时候还会上课走神，但是走神的频率逐步降低，作业字迹也越来越端正了。四、缺乏之处和努力的方向一年的教学工作使我学会了很多，但自己身上仍存在许多缺乏。教学上，教学设计才能还有待进步。教育工作上，处理事情我有时还会急躁，还需要有更多的耐心。在以后的教学中，我还要付出更大的努力：我要更进一步深化理解学生，对学生体察入微，对他们的一言一行一举一动保持高度的敏感性，进而进展认真的分析^p和正确的判断。多与学生家长聊天，让家长知道自己在教学中的一些想法，让他们配合教育孩子。多与任课老师沟通交流，理解学生的思想动态和行为。我要更有爱心和责任心，全心全意关心、保护每一个学生。对学生一视同仁，特别要关心学习、生活有困难的学生，使他们摆脱自卑，树立自信。对他们做到不厌其烦，锲而不舍。我还要不断学习，努力进步自己。俗话说，要给学生一杯水，必须自己是一眼活水。所以我决心尽我最大所能去进步自身程度，要下苦功夫完善自身知识体系，打牢根底知识，使自己可以比拟自如地进展教学。作为一名新老师，我最大的缺乏是缺少经历。所以，我要多抽出业余时间向具有丰富教学经历的老师学习。对待课程，虚心听取他们意见备好每一节课；仔细听课，认真学习他们上课的安排和技巧。学生也是老师的“老师”，由于学生承受新知识快，承受信息多，因此我从和他们的交流还要做到“不耻下问”教学互长，丰富我的教学知识。我要合理组织好课堂教学内容，优化教学手段，发挥学生的主动性，创造良好的课堂学习气氛。通过对学生课后作业的检查，理解学生对知识的掌握情况，总结学生存在的问题和薄弱环节，加以强调纠正，确保他们真正弄懂。让学生多读、多想、多讲、多练，对学生分对象进展适当的培优辅差活动，使他们的学习和各项才能都上一个新的台阶。我选择了教育事业，并且对自己的选择无怨无悔。在今后的工作和学习中，我会继续改正自己的缺乏，更严格要求自己，争取做一名优秀的人民老师。老师个人年度工作总结9随着教育改革的不断深化，教育对老师的要求不断进步。为顺应时代的开展要求，在过去的一年里，在学校领导的领导下，在各位老师的大力帮助下，不断加强学习，钻研教育理论和教学方法，进步教学程度，努力进步自身的思想素质和业务素质，敬业爱岗，勤奋扎实，在担任两个班的英语教学的同时，还负责学校团委的工作，各项工作都做的有声有色。现将20xx年度的工作情况总结如下：一、坚持政治学习，努力进步思想素养在过去的一年里，本人始终坚持学____的教育方针和政策，认真学习时事政治，关心国家大事，积极参加学校组织的各项政治学习，认真贯彻落实上级主管部门的有关文件精神，服从领导安排，维护学校领导的权威，遵守学校的各项规章制度，严守工作纪律，始终以一个优秀老师的标准来严格要求自己，树立良好的师德形象。二、坚持业务学习，努力进步教学程度为了不断地进步自身的业务素质，进步教学程度，我深知学习的重要性。一方面，我不断地自学英语，使自己的听说才能有了大幅度的进步，使自己能更好地用英语组织教学，教给学生更多的知识；另一方面，我认真学习先进的教育教学理论，努力把别人创造出来的现代的先进的教育教学理论最大化地转化为自己所有，认真学习别人的先进经历，结合自己的工作实际和体会，严格按照教务处的要求，课前精心准备，上课认真负责，耐心辅导学生，细心修改作业，一切为学生着想，尽量减轻学生的课业负担，进步单位时间的工作效率。此外，我还认真参加学校组织的听课和评课活动，还利用有限的外出学习的时机，认真学习别人的教学方法和经历，尽一切可能进步自己的业务程度，努力把自己培养成一个优秀的老师。三、团结协作，做好自己的本职工作团委工作千头万绪，为了全面进步学生的思想素质，建立一支高素质的团员队伍，把学生的德育工作落到实处，我深深地知道，只靠一个人和几个人的力量是远远不够的，只有大家齐心协力才能做好。在平时的工作中，我与领导和老师的关系处理的融洽而安康，对待学生一视同仁，把学生当做自己的朋友，与学生交心谈心，关心保护学生，也深得学生的喜欢。这样不仅营造了一个融洽的教学气氛，更打造了一个宽松而和谐的工作环境，使我的工作得以顺利开展。在过去的一年里，在政教处全体人员、各班班主任和各班团支部书记的共同努力下，团委的各项工作开展的有声在色。除了做好对团员的常规管理和教育工作之外，校团委配合学校开展一一系列的有意义的活动，寓教于乐，极大地丰富了学生的业余生活，弘扬了校园文化，进步了学生的文化素质和思想素质。人生的道路漫长而曲折，教育的终极目的至高无上，个人的奋斗永无止境。我将用我最真最诚的心，去换取致善致美的情；我将用一生去追求、去挑战、去创造更美的明天。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。老师个人年度工作总结10回忆一学年工作，我深化体会到，老师工作非常辛苦，不仅担负着教书的工作，更担负着育人的重担。为了更好地做好今后的工作，总结经历、汲取教训，本人就本年度的工作小结如下：一、思想政治方面：我能积极参加政治学习，关心国家大事。遵守工作纪律，团结同事，热心帮助同事。积极认真地做好本办公室的卫生清扫工作。二、专业知识、工作才能方面：和刚走上工作单位时相比，自己在教育教学才能方面有了进一步的提升。坚持积极参加教研室组织的教研活动，在师傅和各位同事的指导下进展备课，勤于听课学习，领会精神本质。然后根据教学要求，认真备课，精心制作每节课的课件和每份学案。虚心向老老师学习、请教。认真修改作业，做到有批必讲。能利用休息时间辅导根底差的学生。为上好课，我常上网查资料，博采众长。将所授内容尽量简洁化，符合所教班级的学情。上课的时候可以认真讲课，力求抓住重点，打破难点。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的才能。培养学困生的学习兴趣，简单的问题常找学困生答复。巡视时，注意对学困生的辅导。课后及时做授课后记，找出缺乏。到复习阶段时，我总是把每一单元的词语、重点内容整理成复习资料，便于学生利用有限的复习时间获得更大的复习成果。三、职业道德方面：作为老师，公平对待每个学生，热爱每个学生，尤其是对后进生多给些温暖，理解、尊重和信任是我一贯的准那么。每次上课节都提早进班，主动关心学生的学习生活，理解学生的想法。多鼓励学困生，增加他们的信心。四、成绩方面：本年度所带的两个平行班，底子比拟差，但是在我与全班学生的努力下，每次考试成绩在同层次班级中都名列前茅。本年度我积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进展教育教学。我还参加了南京市学校心理辅导老师的培训，以便更好的做好学生的教育工作。本年度开设校公开课1节，市课题申报成功，撰写论文一篇。回忆这一年的工作，学校提供了各种让自己快速锻炼成长的平台，年级组长和学校领导给予自己很多工作上的关心，老老师给自己提供了很多珍贵的经历和帮助，这一切让自己在各方面都获得不同程度的进步，当然，自己也存在着许多需要改良的地方。在今后的工作中，我将继续以务实的工作态度，一如既往地认真学习工作，争取工作程度的更大进步。老师个人年度工作总结11光阴的飞逝，让我在太多的释怀中、感动中、追求中，感恩生活，品味人生。触摸艰辛工作的律动，零间隔感受鲜活灵动的小生命，这一却，让我在人生起伏跌宕中，把教育工作当成我生命不可分割的一局部。二小工作经历，和孩子们跌爬磨打，这一又给我鼓励、给我信心、给我力量，让我重新审视自己，让我重新定位自己，让我重新坚决自己。每每敲打键盘畅想抒怀，工作中的一切如陈年老酒，让我酣然入境。回想这一学期的工作，自己实实在在做了很多事情：1.保质保量地完成了六年级数学课堂教学工作，稳住班级学生成绩下滑的场面，帮助学生树立数学学科学习信心;2.按照开学初制定的教学方案，很好地完成了“备、批、听”常务教学工作。自己的这些工作材料，屡次代表学校承受上级领导的检查;3.积极参加科研工作，自觉要求自己勤学、多学。本学期，在王校长的安排下，自己在屡次参与科研研究并结题的根底上，又承受了新的科研任务。并且及时把自己的研究总结出来，发表在自己的博客里面，促进自己快速成长;4.积极参与学校组织的各种活动。新学期，我又被选为“青蓝工程”施行对象之一。在与田老师互学互动中，我虚心学习，积极参与，耐心做自己该做的工作，及时总结相关材料。这一点不但促进了自己进步，而且这一项工作得到了领导的首肯;5.高效及时完成了国培任务，使自己的成绩始终处于班级前5名之位;6.按照班级学生实际情况，结合新时代条件下教育的开展要求，始终把课改作为自己教学的打破口。经过琢磨和理论，自己在复习环节的做法、分组教学的有关做法，已经获得了实效;7.认真组织学生参与“航模比赛”，并获得了比拟乐观的成绩，使学生在比赛中有所得，有所感;8.班级管理方面，根本保证了班级有序、上进、安静，为学生和任课老师赢得了良好的环境;存在问题：1.课堂教学语言，不能做到言精意赅;2.备课效果很好，但在施行过程中不能做到随机应变，更不能触类旁通;努力方向：1.加强教育教学理论方面的学习;2.强化课堂语言方面的训练，做到：声音洪亮、节奏感强;3.系统复习小学阶段数学知识，尽快建立健全自己的数学方面知识体系;老师个人年度工作总结12这个学年，我接手了四年级二班的班主任工作，语文教学，思维教学。面对新的工作，我努力学习，向身边有经历的老师请教，从而顺利完成教育教学任务。现将本学年的工作总结如下：第一，班级管理想要管理好班级，首先要有一个好的干____伍。所以我先从原来的老师那里理解观察了两个星期，确定了班里的小干部，定期教育他们，让他们在班里起到带头作用，在全班形成了良好的班风和学习气氛。此外，我还注重学生平日良好习惯的培养，发现问题及时召开班会讨论。我也积极组织学生参加学校组织的各种活动。通过老师和学生的共同努力，我们的日常生活有了很大的进步。第二、教育教学工作语文教学与考虑：在教学中，积极向身边有经历的老师请教学习，抽时间听课进步，认真参加教研集体备课活动，从各方获取知识提升自己。在同事的帮助和自己的努力下，我这学期的语文教学获得了很大的进步。学期的推门课，得到了领导的肯定。渐渐的，在学习中，我运用了自己学习的相关思想，不断尝试教学，在理论中运用，摒弃了它们的缺乏，进步了我的教育教学程度，大大进步了学生的自学才能和阅读才能。在思维教学中，我认真备课，深化理解课程标准，通过搜集材料丰富课堂教学，让这门课变得有趣，教育学生，充分发挥这门课的教育功能。第三，个人的提升和成就这学期放学后有幸参加了学校举办的美国英语阅读比赛，获得了二等奖，我的__同学也在学校的美国英语阅读比赛中获得了二等奖。期末考试，__获得了89.5%的优秀和良好成绩，通过率100%。最后，我不能说我的工作有多好，但我想说，在我的教学中，播下了希望的种子，孩子们也收获了成功的喜悦。我也在工作中倾注汗水和艰辛。这学期，我付出，收获，进步。在以后的工作中，我会更加努力，争取更好的成绩。老师个人年度工作总结13一年来，本人遵守学校各项规章制度，热爱学生，团结同事。努力钻研业务知识，虚心向有经历老师请教，通过自己的努力获得了不错的成绩，现汇报如下：一、教学方面：积极参加教研活动，严格按照学校要求，积极学习《新课程标准》等内容，积极讨论、交流信息技术课教学目的、方法和教学过程设计。努力培养学生信息素养，进步学生获取、处理信息才能。在教学之余，我也注重自身开展进步。除了听课、评课、参加教研组教研活动外，我还注意到要自学。从思想上，时时刻刻提醒自己、自我反思、自我进步思想境界；从行动上，积极参加省市举办的各种形式的培训、学习，利用一切可利用时间补充信息技术知识、进步自身信息技术素养、教学技能等，在海门市弘謇杯青年老师根本功比赛中获一等奖。二、学生工作：作为老师，教学工作是主要的，但除了教学工作外，下半年我和倪春花老师还协助成勇书记完成团委的各项工作。半年的时间让我逐渐适应了新的工作环境，我时刻提醒自己新的岗位有新的责任。这半年是充实的，从新学期开场成立新的学生会、组建新的国旗班、组织好每期的黑板报评比和主题班会的开展、组建了校园文明标准小组；到营造校园文化气氛定期更换宣传橱窗、再到配合校庆筹备组认真完成分配到的各项工作，除了这些常规的工作，团委在这学期还开展各项特色活动，像摄影展、征文比赛、元旦晚会等，丰富学生的课余生活。另外，团委还组织了学生参加各种特色的活动，重阳节组织学生代表赴海门市福利院慰问孤寡老人培养学生的敬老爱老的意识；多名同学在南通市和海门的校园艺术节中获奖；在“万众杯中学生摄影比赛中”，多名学生的作品在报纸上发表；组织参加了海门市的校园达人秀比赛等，这些比赛和活动让学生充分展示自己的才华，提升他们的综合才能和素质。三、学校的其他工作：今年学校的一些其他事务我也能保质保量的完成，如学校网站的更新、每次大型质量抽测的阅卷工作、毕业证书的打印、高考志愿的填报、体检数据的录入等，有时候为了赶时间甚至加班加点，但我尽量在完成教学工作的同时，把这些工作做好。老师个人年度工作总结14本人一向着力于培养学生的创新潜力，既教书又育人。在工作中，不怕困难，顽强拼搏，敢于创新。一、教学方面为了调动学生上课参与的用心性，发挥学生的主体地位，进