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文档简介
1、由各系辅导员组织学生有序的在现场排队.2ﻫ、模拟人才招聘会的真实现场采用流动式、有序的到点应聘。ﻫ3、全场设20个招聘台进行招聘,并由我社团成员统一安排会场布置并维持秩序.招聘具体方案:1ﻫ、学校领导致辞并宣布招聘会开始。ﻫ2、活动赞助商代表致辞.3ﻫ、全场设20个招聘台进行模拟招聘,每个招聘点设简易帐篷。4ﻫ、拉取警戒线以维护现场秩序,合理安排招聘顺序。5、模拟求职者携带应聘简表到相应的招聘台前应聘,并进行2分钟以内的自我介绍.6、招聘人员根据应聘简表的内容进行提问,与求职者进行交流,时间约5分钟。7ﻫ、总体招聘视场依据当天参与人数而定,暂定2—3小时。ﻫ8、招聘评委根据求职者的表现打分,并提出相应的建议。9、根据招聘评委的意见,从每个招聘台中评选出10位优秀应聘者.(四)复试ﻫ(一)、前期准备1、选拔复赛主持人。2、邀请嘉宾及其活动参与企业。3ﻫ、通知初赛优胜者有关事宜。4ﻫ、布置会场,复赛地点为阶梯教室(充分利用多媒体)。5、为每位比赛优胜者做视频录像(包括自己的一些成就与小故事)。(二)、过程(1)、第一阶段:由院领导致开场词,活动组织方宣布比赛规则.(2)、第二阶段:1、优胜选手自我展示阶段,每位选手出场前利用多媒体技术对每位优胜选手播放视频录像(每段录像为1—2分钟时间).ﻫ2、之后选手在讲台上与主考官进行复试。各位选手在此阶段分别进行四分钟的演讲,介绍自己应聘的岗位,展示自己的能力以及对于应聘岗位的认识及想法。3、在第二阶段优胜出的几位选手里进行才艺问答阶段,可涉及专业问题、也可涉及百科知识问题(之前为优胜选手量身定制)。4、嘉宾评委在每位选手面试完后评分。后公布得分情况时模仿“青年歌手大奖赛”.ﻫ(3)、第三阶段:娱乐性表演阶段.在第二阶段过程中,我们将安排穿插表演关于应聘工作的小品、话剧,演唱立志歌曲等.以此提高复赛氛围。(4)、第四阶段:第四个环节是现场互动环节,由观众提问企事业单位相关应聘问题。(5)、第五阶段:1、优秀企事业单位人员为本次模拟招聘会做总结,并给大家提出真实招聘时最重要的一些要求.2、学校领导致最后总结陈辞并宣布最优秀应聘者.3ﻫ、主持人宣布活动结束,活动组织者做最后总结陈辞.注:视时间而定最后参与复赛人数(暂定10人)(五)经验总结ﻫ一、以讲座形式向广大应聘的同学提出在模拟招聘时出现的问题、应注意的事项等。二、以宣传栏的形式向全院师生展示活动效果。九、经费预算外联交通费:500外联通讯费:50资料打印复印费(宣传单、邀请函、简历表等):200企业接待费(饮用水、水果等):50宣传材料费(颜料、笔、纸、横幅、喷绘等):200后期奖品购置费:1000现场场地布置(包括讲座与当天会场):20其他:80合计:2100元整十、宣传与总结(一)、总结工作:由学校领导老师、嘉宾及协会负责人对本次活动进行总结,吸取经验和教训,找出亮点和成功之处,发现不足之处并改正,由统筹部进行整理。(二)、宣传工作:1、宣传手段:展板、横幅、展台、传单、广播台、电台、网站、报纸等。2、赛前宣传:第一期宣传:印象性宣传方式:展板、条幅、校内媒体、网站内容:大赛概况,基本流程,赞助企业广告第二期宣传:具体性宣传(1)展板:介绍大赛详细的情况(包括比赛详细流程,参赛的所有细节,大赛创新点等)和赞助企业广告.(2)传单:发放至每间学生宿舍,以进一步扩大大赛和赞助企业影响力及宣传效果(3)展台:组织人员将与学生进行面对面的交流,进一步加深同学对大赛及具体细节的了解.同时,发放报名表及宣传资料。发放赞助企业情况和企业广告.(4)广播台:我们将提供宣传稿及参赛事项,由广播台定期滚动报道,并在广播台介绍赞助企业.3、赛中宣传:(1)海报:在复赛及决赛开始之前将制作相应宣传海报,用于公布复赛及决赛开始时间及进入下一轮比赛的参赛选手名单,比赛细则等。(2)网站及广播台:对比赛进程进行关注及专题报道,持续扩大活动影响力,吸引广大在校生关注赛况。插入企业广告,提高宣传力度。(3)PPT演示:在复赛面试环节的空挡时间,我们将制作系列PPT,内容包括大赛主办单位,承办单位,相关企业的宣传以及大赛整体介绍。(4)横幅:在主教学楼门口和主干道附近挂宣传横幅。4、赛后宣传:(1)网站:将复赛结构化面试,决赛相关环节所制作的DV挂到北信人等各个相关网站,以供参赛选手及广大师生点击观看。在论坛上展开讨论,倡导大学生关注面试,重视职业生涯规划。(2)展板:大赛结果将在全校范围内公布,并对大赛作概括性总结。ﻫﻫ主办:西安工业大学北方信息工程学院学生处承办:西安工业大学北方信息工程学院北极星社会实践社ﻫ2009年3月日一、活动主题:感受就业压力,激情带活动力。二、活动目的:为提升广大学生的就业意识,培养学生的就业技能,活跃校园就业、创业气氛,为同学们提供一个了解招聘、熟悉招聘、走进招聘的平台,提供一个展示自我,完善自我,挑战自我的机会.三、活动宣传:宣传部做好本次
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