英语专业培养方案_第1页
英语专业培养方案_第2页
英语专业培养方案_第3页
英语专业培养方案_第4页
英语专业培养方案_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

谢谢观赏英语业培养案(050201(English一、培养目标本业养应21世社发需的有好道德质的英基功专知与能,掌相专知,合国外流国与方济会展各涉行、英教等要具有定创精和强践力应型级门才二、毕业要求1.有确世观人观价观,良好道品和会任;2.有国怀国视,悉国语言文知;3.有文科素,握文会科学与然学础识4.练握语言识具较的英语运能;5.握别区知,有文能力;6.握语学识具文赏能力;7.有定思能、究力自主学习力8.有强实能和新力9.有定信技应能;10.具合精。三、主干学科外语文四、学制四五、授予学位文学学六、核心课程综英、语听、语读英写、文交、英译高级语英汉口、语学论语学论谢谢观赏

谢谢观赏七、课程和环节的体框架图教学环节公共基础课专业基础课

总学分2256

学分比例%12.3931.55

总学时416896

学时比例%17.8738.49必修课专业必修课素质拓展教育课(必修)专业选修课

409.510

22.545.355.63

640152160

27.496.536.87选修课实践环节

素质拓展教育课(公选)集中性实践教学环节

436

2.2520.28

64—

2.75—谢谢观赏

马、大、学大公生学共心计选理算修健机课康基教础育、、体创育新教育、汉英笔汉英谢谢观赏马、大、学大公生学共心计选理算修健机课康基教础育、、体创育新教育、汉英笔汉英课教体(表英语专业课程教学体系人文、素质基础

专业基础课

专业课程想和中

思想道

军事理

素质拓国特

德论修、

展教

必修色社会主

养与法律

文献检索

育类课程义

基、:理

职论、业业体中管生系国理涯概近、规论现大划、代学、形史生健势纲就康与要业教政、指育策导、克思主义基本原理概论、毛泽东思

综合英语

英语视听说

英语阅读

英语口语

英语写作

英语国家社会与文化

跨英文汉化/交际译

高级英语

英语文学导论

第英二汉外/语口译

语言导论

国际贸易实务

商务英语课程群外商营贸学销英导英语论语口语

英语语音

现代汉语

其他选修课程英英旅语语游语演英法讲语法赏谢谢观赏

谢谢观赏实教体(表程体系

英语专业实践教学课程体系

基本素质训练模块专业技能训练模块

入学及安全教育、毕业教军事训练、公益劳动计算机技能实训英语综合技能实训跨文化交际技能实训笔译技能实训国际贸易实务实习实训口译技能实训外贸单证制作模拟实训创新创业专题会议口译模拟外贸谈判综合技能应用训

综合应用训练模块

毕业实习毕业设计(论文)八、全校性课外活动和社实践、课外创新创业活动全校公共选修课全性外动社实毕最要分课创创活毕最要分具按辽科大“二堂绩”度施法试)执。校委统出第课堂绩。全公选课业低求学分(雅成6.0分以)九、附录谢谢观赏

谢谢观赏表一英语专业课程设置及学时分配表

内课实

外时

学时四五六

课x1130032思道修法

3.048

40

8

1

1.5x1130201中近代要

3.048

32

8

8

2x1130211*马主原

3.048

32

8

8

2

克院x1130221

*毛东想中特义系

5.080

64

8

8

4x1130181形与2.032

32

2x1050061大计机

2.032

10

22

2

件x1110034体

4.012896

32

2

2

2

2

2241630646

64

5

3.5

4

4

4

0

0

2x2100014*综语x2100054*英听

24.038438412.0192192

62

64

64

62

语语

x2100064*英读x2100013*英语x2100023*英作

8.01281286.096966.09696

222

222

222

2

语语语

56896896

0

0

14

16

16

10

0

0

0

0x3100271英国社文

2.032

32

2

语x3100011*跨交x3100192*英/汉x3100202*高语

4.064324.064328.012896

323232

42

24

4

语语语

x3100212*英学

4.06464

2

2

语x3100123第外x3100222*英/汉x3100232*语导

10.01601604.064324.06464

32

4

422

1-81-81-8

际院语语

40640512128

0

0

0

2

6

12

14

12

0注:加*课程学位课程。谢谢观赏

内课实内课实表一英语专业选修课程设置及学时分配表

课时学

学时四五六

课x4100571国贸实x4100471外英x4100021学x4100451营英x4100061商谈口x4100481化

2.0324.0642.0322.0322.0324.064

163232323232

163232

1-811-181-8

1-811-18

1-8

语语语语语语

x4100401

腊神

2.032

32

11-18

x4100611x4100621

辞技国化析

2.0322.032

3232

1-811-18

语语

x4100491

译实

2.032

16

16

1-8

x4100591

2.032

32

2

x4120811

2.032

32

2

术x4100601英语

2.032

32

2

语x4100321英演

2.032

32

2

x4100631旅英x4100421英教法

2.0322.032

3232

1-811-18

语语

x4100641英影欣

2.032

32

1-8

语x4100651报选x4100351冶英x4100661学写与究法

2.0324.0642.032

326416

16

11-1811-181-81-8

语语语计

10160x4062151职生规x1130161健教x1130171大生理康育

1.0161.0161.016

1688

88

111

理克义

x1120091创教x1440021军理x4440011文检

1.0161.0161.524

161616

8

11

1.5

语装书

x4060421创管

2.032

32

2

理x4440081大生业导

1.016

16

1

就修

4.064

64

雅6.0及践

中环

13.521619236

0

24计

177.52328注:专业选修课学生至少修学分谢谢观赏

谢谢观赏表二英语专业集中性实践教学环节计划表环节编码

实践教学名称

学分

周数

按学期周学时分配三四五六

教学内容及形式x5000201x1440031

入学及安全教育军事训练

11

11

集中天完成x1910153x2601101x1910151

英语综合技能实训计算机技能实训跨文化交际技能实训

411

1717-181818

校内、集中校内、集中校内、集中x1910171x1910181

笔译技能实训国际贸易实务实习实训

11

919

校内、集中校内、集中x1910191x1910141x5000401

口译技能实训外贸单证制作模拟实训公益劳动

111

919

校内、集中校内、集中15校内、集中x1910211x1910221x1910231x1410111

创新创业专题会议口译模拟外贸谈判毕业实习

5223

校内、集中校内、集中校内、集中1-3校外x1910251

*业设计(论文)

20校内x5000301

毕业教育集中性实践环节合计

36

139

18校内、集中表三英语专业教学进程学

周期

2358

1011131516171920

理论教学

实践教学

考试123456

+/★→→→→→→→→→→→→→→→→∴→→→→→→→→→→→→→→→→

■∴∴→→→→→→→→→→→→→→→→

∴∴→→→→→

→→→→→→→→→→→

∴∴→→→→→→→→

∴→→→→→→→→

∴→→→→→→→→

∴→→→→→→→→

161

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论