初二下物理《半期考试试题》试卷

实用文案八年级学物理半【注意】本卷中一取g=10N/kg，一、单选择题：1.1牛顿力大约相当于A．拿起一支钢笔所用的力．拿起两个鸡蛋所用的力C．提起一个书包所用的力．动一辆人力车所用的力2.关力，下列说法正确的是A．两个相互接触的物体间才有的作用．一个物体是施力物，它必然也是受力物C．日常生活中有些物体可能不力的作用．受三个力的物体一定不会静止3．下列现象中，物体运动状态有发生改变的是A．快慢不变地绕地球转动的人卫星．在草地上滚动的足球C．长途汽车从车站启动．降落伞在空中匀速竖直下落4.1500m跑是成都市体育中考的子项目。关于1500m跑，列说法中正确的是A．考生听到起跑的信号时两脚力后蹬，这利用了“物体间力作用是相互的”这一原理B．考生匀速跑过弯道时受到的是平衡力C．考生跑步速度越快具有的惯越大D．考生经全力冲刺，抵达终点不能立刻停下来，是因为考生受到惯性的作用5．杨扬同学梳理了一些力学知，如图所示，其中分析错误的是A．在甲图中，所砌墙壁与铅垂平行时，说明墙壁竖直B．在乙图中，锤柄向下撞击凳时，锤头由于惯性就紧套在锤柄上C．在丙图中，拉动木块的速度快，木块与木板间的摩擦力就越大D．在丁图中，用力压或拉弹簧，弹簧的形状发生了变化，说明力可以改变物体的形状6．如图所示，是“锦江绿道”常见的自行车道标志．关于人在水平路面上匀速骑车时，人、自行车和路面三者间的相互作用，以下说法正确的是A．路面受到人的压力．受到路面的支持力C．自行车受到路面的支持力．人和自行车都受到路面的摩擦力第5题

第6题

第7题7.如所示一弹簧一固定在竖直墙上在性限度内用手水平向右拉伸弹簧另一端下“弹簧形变产生的力”描述正确的是A．手对弹簧的拉力B．弹簧对手的拉力．墙对弹簧的拉力D．以上说法都正8.小从几根橡皮筋中选择了一根自制一个测力计，发现它的量程只有1．了将测力计的量提高为2N，初步拟定了以下几种方案，认为其中可行的是（几根橡皮筋只有粗细不同）A．换一根更细的橡皮筋，再改刻度达到要求B换一根更粗的橡皮筋，然后改变刻度，提高量程C．直接改变刻度，把刻度是1N的地方改写成．在1N刻之外按比例加刻度，直至标准文档

实用文案9.月对物体的吸引力约为地球的1/6一个人在地球上能举起600N重的物体那么到月球上能举起物体的质量为A．60kg．360kg．10kg．无法计算10.在列事例中，属于有害摩擦的是A．夹取食物时筷子与食物的摩．走路时鞋底与地面的摩擦C．机器转动时转轴受到的摩擦．爬竿时手与竿的摩擦11．如图所示，是小华在玩滑板过程中对几个力学问题的思考，下列说法正确的是A．滑板底部安装轮子是为了用动代替滑动从而减小摩擦力B．玩滑板时尽量降低重心是为增加滑板对地的压力C．人对滑板的压力和滑板对人支持力是一对平衡力D．滑板在地面滑行是因为人和板具有惯性，当惯性消失，滑板就停下来第11题

第题图

第13题

第14题12.如是“竹筷提米”实验．玻璃杯和米被慢慢提起后，使玻璃杯不掉下的力是A．米对竹筷产生的压力．对玻璃杯的摩擦力C．竹筷对米的摩擦力．对竹筷向上的提力13.为探究滑动摩擦力，文超同学利用牙刷做实验，当用力匀速拖动牙刷时，刷毛发生了如图示的弯曲，对这一实验的分析不正确的是A．刷毛弯曲越厉害说明牙刷受的力越大．牙刷受到的摩擦力方向向左C．牙刷受到的摩擦力作用在刷上．手拉牙刷的力和牙刷受到的摩擦力不平衡14.如所示，从车箱顶的A处一小球自由落下，结果落在底板上的B处则此时该车箱所处的运动状态可能是A．匀速向左运动B．向左加速运动．匀速向右运动D．向右加速运动15.如所示为一个家里常见的平底薄壁的玻璃杯，将它放在水平桌面上，桌面受到的压力为F压强为p，如果将它倒扣过来放在水平面上，则A．不变p变大B．变，变．F变大p变D．不变，变16.少功夫名扬天下“二指”绝活令人称奇。表演时，人体倒立，只用中指和食指支撑全身的重力，如图所示。这时两手指对地面的压强最接近于A．×PaB．×Pa．×10Pa．×Pa第15题

第16题

第17题标准文档

实用文案17.为探究压强大小跟哪些因素有关，老师准备了如图所示的器材：①用钉子做腿的小桌②绵③砝码④木板⑤有适量水的泉水瓶⑥有沙的容器等供同学们选择．同学所选的四组器材中，不能达到探究目的是A．①②③B．①③⑥．③④⑤．②⑤18.物兴趣小组的同学对如图所示的现象进行讨论，其中正确的是A．图（甲）帕斯卡裂桶实验说液体的压强与液体的深度有关B．图（乙）停止对沸水加热并气，水再次沸腾，说明气压增大沸点降低C．图（丙）用吸管喝饮料时，里的饮料是靠嘴唇的“吸力”吸进嘴的D．图（丁）洗手盆下方弯管的密封利用了帕斯卡原理19.如所示，A、为全相同的两个容器，分别盛有5cm深水A、B之间导管连接．若将阀门K打开，最后A、两器底部受到水的压强之比为A．：B．：．：7．：1第18题

第19题20.有、乙两个正方体铁块，甲的边长是乙的，如果甲放在乙上，则甲施加给乙的压力F、强p与乙施加给水平地面的压力F、压强之：F和pp分别是A．：，：．：，：28．1：，：．：，10：21.经测算，地球的表面积约为510m，那么，在一个标准大气压下，地球周围的空气质量约为标大气压取1.0×Pa，g=10N/kg）A．×kg．×kg．110．×kg22.如所示的容器，其下部横截面积S为部横截面积S3倍当由管口注入重为G的种体时，上部液柱与容器的下部等高．则液体对容器底部的压力为A．1.5G．．0.75G．0.5G第题图

第23题

第24题图

第25题23.叠汉是一种体育娱乐项目，如图，三个体重、体型相同的人叠成两层静态造型．每个人体均每只鞋的鞋底面积均为S，则图中箭头所指的那只脚对水平地面的压强为24.如所示浴中匀速注水直至注满列表示此过程中浴缸底部受到水的压强随时间变化曲线，其中合理的是标准文档

实用文案25.小利用玻璃瓶、细管和带颜色的水自制了两个物理仪器（如图甲和乙所示）．下列说法错的是A．甲图中的仪器相当于气压计乙图中的仪器相当于温度计B．拿着甲图中的自制仪器上楼程中，细管中的水柱会下降C．把乙图中自制仪器放入冷水，细管中的水柱会下降D．乙图中的自制仪器还可以研物体受力发生的微小形变26.下现象中，不是利用大气压来完成工作的是A．护士用注射器从药瓶中抽取液．用高压锅炖牛肉，加热时间短，肉炖得烂C．小明同学用吸管吸可乐瓶内饮料．挤压胶头滴管的橡皮再松手，液体自动进入管中27.如所示，将装满水的瓶子倒插在一个水槽内时不慎将瓶底碰破一个小孔，此时瓶内的水将A．从小孔喷出B．下降液面与水槽面齐平．不喷出也不下降D．无法定第27题

第28题

第30题28.某学利用如图所示的一个敞口装置探究“液体压强的特点”．下列对实验现象的分析不正的是A．只拔掉a、c的塞时，观察两孔均有水流出，说明水向各个方向都有压强B．只拔掉b、c的塞时，观察两孔水的射程相同，说明同一深度，水的压强相等C．只拔掉a、c的塞时，观察c孔水的射程远，说明水的压强随深度增加而增大D．只拔掉d的塞时，观察到有水流出，说明水对容器底有压强29.甲学做托里拆利实验测管内外水银面高度差约76cm乙同学采取下面哪个措施可以改这个高度差A．往水银槽内加少量水银．用粗一些的玻璃管做实验C．把玻璃管往上提，但不出水面．把实验移到高山上去做30.如所示，是某同学制作的模拟人呼吸过程的小制作．下列关于该小制作说明正确的是A．向下拉橡皮膜时，瓶内的气减小，气球体积变大，模拟的是人吸气时的过程B．向下拉橡皮膜时，气球内的压减小，气球体积变大，模拟的是人呼气时的过程C．向下拉橡皮膜时，瓶内气压变，气球内的气压变大，模拟的是人吸气时的过程D．向下拉橡皮膜时，瓶内的气变大，气球体积变大，模拟的是人呼气时的过程二不项择（31题35题中有3道只唯符题的案有2道有个合意答，将的择在读上应置小2分，10分）31.如所示，一只蚂蚁将一片树叶竖直举过头顶，当树叶静止时，下列说法正确的是A．蚂蚁对树叶的支持力和树叶蚂蚁的压力是一对平衡力B．蚂蚁对树叶的支持力和树叶到的重力是一对平衡力标准文档

实用文案C．蚂蚁受到的重力和地面对蚂的支持力是一对平衡力D．树叶受到的重力和树叶对蚂的压力是一对相互作用力32.如图所示，物体A、、叠在水平桌面上，水平力F作于C物，使A、、以共同速向右匀速运动，且三者相对静止，那么关于摩擦力的说法，正确的是A．物体受摩力的合1力零．物体B不受摩擦力作用C．物体不受擦力作用．AB、体受到的摩擦力为零第31题

第题图

第33题

第34题33.如所示，一只装满盐水的杯子放在水平桌面上，将一石块轻轻放入杯中静止时，石块沉于底，下列说法正确的有A．杯底所受的液体压力变大．杯底所受的液体压强变大C．桌面受到杯子的压力变大．桌面受到杯子的压强不变34.两用同一种材料制成且完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置在同一水平桌面上，容器装有质量和深度均相同的液体，如图所示，若它们分别在水平方向拉力F和F的作用下沿桌面做匀速直运动，速度分别为v和2v，容器底受到液体的压强分别为P和，列关系正确的是A．=P

F=F

．＞

F＜

．＜

F＞

．＞

F=F35.为探究力和运动的关系位同学将体重（单位kg放直行电梯中一位同学站在体计上，然后乘坐电梯从1层接到10层之又从10层直接回到1层并照相机进行了相关记录如所示，图中右上角为电梯显示的层数和运行方向．以下分析正确的是A．该同学的体重是50kg．2中电在向上匀速运动C．图中梯在向上减速运动．该同学受平衡力作用三填题（空2分，32分）36．王明同学在研究力的作用效及影响因素时，做了如下的实验，如图所示：（）塑料尺施加向下的力时，塑料尺发生了弯曲，而且对塑料尺施加的力越大，塑料尺弯曲越厉害，可以得到的结论是：物体受到的力越大，力作用的效果_______．（果加的力的大小相同用在点时尺弯曲的程度较小力用的效果与力______有关．第36题

第题图标准文档

实用文案37.图为著名的厦门“怪坡”，在怪坡上，“车倒爬，水倒流”，科学家实地测量却发现95m长的怪坡“坡顶”比“坡底”还要低1.6m但受周围参照物的影响产生了错觉，由此可见，“眼见为实”有纰漏，科学测量明真相．（）平仪放在物体表面时，重锤线总是与水平方向垂直的，这是利用了重力方向总_______下．（）平仪放在水平面上时，重垂线位置如图乙a所示：放在怪坡上时重垂线位置如图乙b所示，此时水平仪_______（填“左或“右”）侧偏高．38．小陶同学骑自行车上学的路遇到路口的红灯急刹车后，自行车由于具还继续前进一段距离才能停下，在刹车过程中，是通过增_________的方法来增大摩擦力．39.在究“二力平衡的条件”的实验中，如图所示：（）验中，通过调整_________改变FF大小．（）持F与F相，用手将小车扭转到图2的位置，松手后，小车将无法在此位置平衡．设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力是否必须满足这一条件．40.如所示，将铅笔水平挤压在两手指间，按笔尖的手指较疼，说明压力大小相同时，受力面越小，压力作用效果越_______（填明显”或“不明显”）．若笔尖对手指的压强是500Pa，则表示的物理意义是____________．第39题

第40题41.在造高楼大厦时，其地基大多采用箱式基础．所谓箱式基础，就是把整栋大楼占地范围的皮掏空挖深，然后填上钢筋混凝土．箱式基础的优点在于：第一，增大了大楼与地面的接触面积，从减小了大楼对地面________，可有效防止地皮大幅度的下陷；第二，降低了整栋大楼_______，增了大楼的稳度，提高了大楼的抗震能力．42．在开口的矿泉水瓶上扎个小，水从小孔喷出的情况如图所示，随着瓶内水面的降低，水出的距离越来越短，是因为小孔处水的压强逐________（选填“变大”、“变小”或“不变”）．用手住瓶口，水逐渐停止流出，此时瓶内水面上方的气_________（选填“大于”、“等于”或“小于”瓶外大气压．第42题

第43题43.小同学探究“温瓶塞出来的原因他的实验如下取只同样的玻璃瓶，一只灌满开水，另一只不灌满灌后立在个瓶口上用橡皮圈箍上一层橡胶薄膜．不一会儿就会发现，灌满开水的瓶口薄膜保持不动，未灌满开水的瓶口的薄膜向上凸了起来．如图所示．根据小宇的实验进分析，薄膜向上凸出来的原因一瓶温度高的水汽化成水蒸气是瓶内气体受热膨胀使瓶内气体压强标准文档

实用文案________（选填：“大于”、“小于”、“等于”）外界大气压．他又想到，第二天会出现较难出木塞的现象，这是因为瓶内温度降低，水蒸气液化成水，瓶内气体压外大气压（选填大于”、“小于”、“等于”）．四作题要用笔直作并留图迹每2分共4分44．（）图甲所示，小明同学用一根细线拴一块橡皮，甩起来，使橡皮绕手做圆周运动．请在图中画出橡皮所受外力的示意图（不考虑空气的阻力）．）图乙所示，小红把一杯水放在木制斜上保持静止状态，请作出杯中水所受的重力和杯底对斜面施加的压力的示意图（图中O点杯中水重心）．图甲

图乙五实探题（空1分共15分45．在探究“影响滑动摩擦力大因素”的实验中，实验装置如图所示，选取三个相同的木块别放在不同的接触面上，其中甲、乙两图的接触面是相同的木板，丙图的接触面是棉布．（）验中用弹簧测力计水平拉着木块沿水平木板运动．根_________条件可，木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数．（）_________两图可以探究动摩擦力大小与压力的关系．（）乙装置中，木块在运动过程中拉力突然变大，滑动摩擦力（填“不变”、“变大”或“变小”）．（评此实验方案的不足之_____________________________________________答一即可）46．小明利用如图所示的装置，究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作：a．如图甲所示，将毛巾铺在水木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离．b．如图乙所示，取下毛巾，将布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离．c．如图丙所示，取下棉布，让车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离．请针对以上操作回答下列问题：（）上操作中错误的一次________（a”b”或“”）．（）比两次正确实验操作能说明：小车受到的阻力越小，通过的距离_______．标准文档

实用文案（）正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑行的小车，如果受到的阻为零，它将做________________运．（）了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的的是：使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时具有相同______________．47．（）明用如图1所装设计实验，探究“影响压力作用效果的因素”，从图可以看出，明探究的是