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文档简介
第五单
化学方式知点:量恒律质守恒定律参化学反应的各物质的质量总和于应后生成的各物质的质量总和,这个规律叫做质量守恒定律。说:1质量守恒定律适用的范围是化学变化而不是物理变化(2质量守恒定律揭示的是质量守恒而不是其他方面的守恒(3守恒定律中所谓的参加反应的各物质的质量是指真正参与反应的那一部分物质的质量;(4推论:化学反应中,反应前后各物质的总质量等于反应后各物质的总质量。、质量守恒定律的微观实质化学反应的过程从微观角度上说就是分子再分,原子重组的过程。在化学反应中,反应前后原子的种类没有改变子数目没有增减子的质量也没有变化所以化学反应前后参加反应的各物质质量总和必然相等。、对质量守恒定律的理解,从宏观、微观两个方面可以归纳为:六个不变、两个一变、两个可能变。【固习.在化学反应前后可能发生改变的是()A元素种类
B原子数目
.分子数目
.各物质的总质量.根据质量守恒定律,铁生锈后其质量将()A增重
B减轻
.不变
.无法判断.碳在氧气中燃烧,下列说法符合质量守恒定律的是
()A和8gO生gCO22C.和5gO生成2
.和生6gCO2D9gO生224.
“二药假药事件是将二醇用于药品生产造成的二甘醇在体内可发生如下反应:CH,而导致人中毒。X的学式为()4HO44
CHO24
C.CHO2
CH22.植物进行光合作用可表示为:二氧化碳一定含有的元素是
光叶绿素
淀+气,据此可知淀粉的组成中()A碳、氢
B碳、氧
.氢、氧
D碳、氢和氧/
2在学反应前后,下列各项肯定没有变化的是()2①原子的种类②物质的总质量③元素的种类④子的数目⑤质的种类⑥子的数目A①②③⑥
B①③④⑤
C.③⑤⑥
.①③⑥在密闭容器内有种物质,在一定条件下充分反应后,测得各物质的质量如下:物质反应前质量g反应后质量g
X40
Y1012
Z115
Q21待测已知X的对分子质量为n,Q的相分子质量为2n下列推理中正确的是()A反应后Q的量为12gB反应后生成15gZC、化学方程式中Q与X的学计量数之比为D、应Y与生改变的质量之比为在应中和B的相对分子质量之比为911,已1.8gA一定量B好完全反应,生成,则在此反中B和的量比()A.2:B.:.:11D.1镁3g气中燃烧可生成氧化镁的质量是()A小于B大于C.于6g.以上都有可能10.下列能正确表示铁在气中燃烧的化学方程式的是()A.+O
点
FeOB+2O2
点
FeO34C.
2
点
O2
D.6Fe+4O2
点
3411.用盘平称量潮湿的或具有腐蚀性的药品时,药品必须放在()A托盘上
B.上C玻璃器皿中
D铁盒上.相同质量的下列物质在氧气中完全燃烧,消耗氧气最多的()AC
B.PC.D.H
213.在磷烧前后质量测定的探究活动中陆红同学在玻璃管上端没有系气球下列叙述错误的是()A部分五氧化二磷扩散到空气中C.合质量守恒定律
B.天平不平衡D.锥形瓶的瓶塞会被冲出来.下列变化不符合质量守恒定律的是()A镁条燃烧后生成物的质量比镁条大C.衣服晾干
.纸条燃烧后,灰烬的质量比纸条质量小D蜡烛燃烧越来越短15.在2A+B=的反应中,C的学式为)2A.ABB.B2
C.
2
.AB216.由学程CHO+5O======+4HO可x,y,z的值分别是()xyZ2A.1、2、3B.、4C.、、2D.4417.已反A=+D且A与B参加反应的质量比:3若反应后生成和D质量共2.8g,消耗的反应B为()A.B..D.1.6g.已知AB两元素形成的化合物中A、元素的质量比为2:3,其对原子质量之比为2:1该合物的化学为:AABB.AB232
C.3
D.B3
()/
.由化学方程式+2
+O可x、、的分别是22
()A12、B.2、、1C.、8D.44、1.根据化学方程式4NH+5O=====+6A,推断A是()32A.单质C.一种常见的氧化物
B纯净物D.三元素组成的化合物知点:学程、概:化学式来表示化学反应的式子叫做化学方程式。、化方程式提供的信息(以2HO===2H为)2、化方程式的读法(以==CO为)22(1质的方面:碳和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳。(2量的方面:每12份量的碳和份质量的氧气完全反应,生成份量的二氧化碳。(3粒子方面:每一个碳原子和一个氧分子反应生成一个二氧化碳分子。知点:学程的写以热酸为)知点:学程的平(一)最小公倍数法/
这种方法适合常见的难度不大的化学方程式。例如,KClO→KCl+O在个反应式中右边氧原子个数为2,左边是3则最小公倍数3为6,因此前数应配,O前配,式子变为2KClO→KCl+3O↑由于左边钾原332子和氯原子数变为2个则KCl前应配系数2,短线改为等号,标明条件即2KClO↑3(二)奇偶配平法这种方法适用于化学方程式两边某一元素多次出现,并且两边的该元素原子总数有一奇一偶。例如:H→CO+HO,此方程式平从先出现次数最多的氧原子配起O内222氧原子,无论化学式前系数为几,氧子总数应为偶数。故右HO的数配(若推2出其它的分子系数出现分数则可配知前2变为H→CO,2222由此可知前数应为4最后配单质为,把短线改为等号,写明条件可:22CH+5O+2HO22(三)观察法配平有时方程式中会出现一种化学式比较复杂的物质,我们可通过这个复杂的分子去推其他化学式的系数。例如:——Fe,Fe化学式较复杂,显然,中来于单质,2323434O自于HO,则Fe前3,O前配,则式子为:3Fe+4HOFeO+H由此推出系22232数为,写明条件,短线改为等号即可:3Fe+4HO==Fe22【注】本实验中HO必是气所以不气体符号。22(四)归一法:找到化学方程式中关键的化学式定化学式前计量数为然根据关键化学式去配平其他化学式前的化学计量数若现计量数为分数将各计量数同乘以同一整数化分数为整数,这种先定关键化学式计量数为配平方法,称为归一法。做法:选择化学方程式中组成最复杂的化学式,设它的系数为1,依次推断。第一步:设NH的系数为11NH+O—NO+H332第二步:反应中的N原和H原子分别转移到NO和O中由2第三步:由右端氧原子总数推系2【固习.对于方程式4Al3O2
点燃
O的下列说法正确是()2A铝加氧气等于氧化铝B铝跟氧气在点燃的条件下,反应生成氧化铝C.个铝原子和个分子等于氧化铝分子D.铝原子和个氧原子等于2个化铝分子ng氯钾和2g二化锰混合加热,完全反应后得到固体()A-m)gB.(m+C.-2)g.+2-m)g
mg,放出氧气的质量为.镁带在耐高温的密闭容器中(内含空气)加热,下列图中能正确表示容器内所有质总质量()与时间()变化关系是())
)
g)
g/分)分钟)分钟)分钟)
点燃A点燃
B
.
D.ABCD.在反应X+R+2M中已知R和M的对分子质量之比为22:9当1.6gX与Y完反应后,生成,在此反应中Y和M质量比是()ABC.32:9D.在学反应=2Y的应中最能生成Y的量为()A.9.6gC.4.8gD.6.4g在应中,9.8gA与完反应生成14.2gC则下列结论正确的是()生成B.AB、C、的量比为C.生成C7.2gA、B、的子质量分别为、、、等量溶质质量分数相同的溶与酸溶液相混合,混合液的pH大7B.于7C.小于无确定
()在平两边托盘上各盛放有36.5g溶质量分数为%盐酸的烧杯,天平平衡。然后在两边烧杯中,分别投入下列各物质,天平仍保持平衡的是2gB.ZnFeC.CuO4gCuCaCO10gCa(OH)32
()将含杂质的FeCl溶于水与足量的AgNO溶反应得到30gAgCl沉则23中含有的杂质可能是22
D.KCl
()10.取10g混物与足量盐酸充分反应,有可能产生4.4gCO的2
()A.KCO和23
CO和CaCO233C.MgCO和3
3
CO和KCO2211.在CO和组的混合气体中,测知碳元素的质量分数为20%,则混合气体中O和222O的量比为2A.2:1B.1:2
()12.在应中A和B的相对分子质量之比为。已知2.8gA一定量B完全反应,生成。则在反应中B和C的量比为A.3:3B.3:4C.12:1113.实室还8gCuO,当剩余固体的质量为时被还原的CuO量为2A.8gB.14.4g.写出下列物质的化学式或名称:
()()氧化亚铁;FeSO4硫酸铁;FeO34
;FeCl3;Fe(OH)3
;。.在4P+O中根据质守恒定律,每份质量的磷可225跟
份质量的氧气化合,并生成
份质量的五氧化二磷。下化学方程式是某学生在一次作业中书写的你断它们是否确如有错误请分别指出,并加以改正。①O2②2HgO③+2④4Al+2
H↑+↑2+O22CO↑2Al2/
.我国使用的燃料主要是煤炭和石油,它们燃烧过程产生的SO遇到雨水成为酸雨。目前2有一种较有效的方法,即用直升飞机喷洒碳酸钙粉末,脱硫效果可达。碳酸钙与SO2及空气中的氧气反应生成硫酸钙和二氧化碳,写出该反应的化学方程式:_____。验证明石灰浆在空气中也可吸收SO生成硫酸钙和另一种物质,2该反应的化学方程式_。.夏天的变色眼镜的玻璃片中含溴化(AgBr)溴化银见光分解为和溴(Br,眼镜自动变暗光弱时溴银又化生成溴化银眼镜变亮试写出变色眼镜在不同条件下的化学方程式。
见光,避光.出配下反的学程(1铁在氧气中燃烧:;(2硫跟氧气反应:;(3用过氧化氢与二氧化锰制氧气:;(4
CH3
2
点燃
CO+HO;2点燃(5
Mg+N
2
MgN;32点燃(6
2
FeO+SO。23.颗粒大小达到纳米级的单质铁具有很强的反应活性,俗“纳米铁。⑴在高温条件下,用H与FeCl反应,可生成纳铁和种溶于水显强酸性的气体,22写出该反应的化学方程式
。⑵纳米铁在气中受撞击时会燃烧反应与铁在纯氧中燃烧相同出反应的化学方程式
。小和小洁化学反应中反应物和生成物的质量关系为题进行科学究请写以下探究过程中的空格示:盐酸与石灰石反应生成二氧化碳和水、氯化钙;与氢氧化钠生成水和氯化钠)(1提出假设:化学反应中,反应的总质量与生成物的总质量。(2确定研究方法:分析推理,查阅资料,实验探究。(3设计并进行实验:小刚设计的实验装置和选用药品如A示,小洁的如图B所,他们在反应前后都进行了规范的操作,准确的称量和细致的观察。(4实验结论:通过实验,小刚认为:在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量不相等,小洁认为:在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量相等,你认为结论正确的是,请你谈谈导致另一种结论错误的原因:
。(5结论分析:请从原子的角度,简要分析你认为正确的结论:(6查资料小和小洁通过查阅料了解到国伟大的科学家拉瓦锡早在世纪就围绕这个问题,进行了准确,缜密的研究,并做出了科学结论。(7交流表达:请简要谈一下,你认为这条科学结论有什么重大意义?(不超过3个字)/
3(8论应用保部门常用IO测空气受污的程度生反应的化学方程式32525+5COI+5X根生成X的少,可以判断CO的量X的化学式是2知点:用学程的单算利化学方程式计算的依据(1理论依据:质量守恒定律。(2基本依据:化学方程可以表示反应物和生成物各物质之间的质量比。在化学反应中参与化学反应的物质及生成的各物质的质量比始终是一个定值。利化学方程式进行解题的步骤(1设:设未知量,通常用x、y等母表示。(2方:写出反应的化学方程式。(3关:找出已知物和待求物的质量关系。(4列:列出比例式。(5答:简明的写出答案。利化学方程式进行计算的常见题型已知反应物或生成物中的一种物质的质量,求其他反应物或生成物的质量。、在化学反应方程式计算中常用的几个关系式(1分解百分率=(2物质的纯度=(3不纯物质的质量纯物质的质量+杂的质量(4密度(5单位换算:mL注事:(1化学方程式书写必须正确。(2关系式中的数据与物质的化学式要对齐。(3解题步骤要完整。(4未知量x后不能带单位,而实际质量要带单位进行运算。(5体积要换成质量。(6化学方程式中各质量都是纯净物的质量,有杂质时需减去杂质的质量。(7题目未作特殊要求时,结果应和题目的已知数据保留的小数位数保持一致,如果已知数据是整数,而计算结果不是整数,一般保留到小数后一位。(8对题目中所给的适量“足量“过量恰反”完反应充分反应等语,要认真理解。一般来说:“适量两(或多种)反应物按一定质量比恰好反应。“足”一反应物完全反应,无剩余;另一种反应物可能完全反应,无剩余,也可能过量。“过量:全反应后,有一种(或
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