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文档简介

大班美术教案《大鞋和小鞋》1200字一、教学目标1.了解“对比”在美术作品中的表现方式。2.了解色彩对于表现作品情感和氛围的重要性。3.通过手工制作小鞋子锻炼幼儿的动手能力。二、教学内容1.《大鞋和小鞋》的讲解2.色彩的讨论和分析3.制作小鞋子三、教学准备1.《大鞋和小鞋》的故事图片或幻灯片。2.各种颜色的纸张、剪刀、胶水、颜料等制作小鞋子需要的材料。3.黑板、彩笔等。四、教学过程1.引入老师出示《大鞋和小鞋》的故事图片或幻灯片，向幼儿们讲述这个故事。介绍鞋子的大小、形状和颜色等.2.讲解向幼儿们解释“对比”在美术作品中的表现方式。例如，把物体的大小、颜色和形状放在一起对比，可以增强作品的视觉效果、表现力和情感。并通过图片或幻灯片的展示，覆盖两个鞋子的形状、大小和颜色差异。3.讨论与分析要求幼儿们参与到图片或幻灯片的展示，并让他们讨论因大小、颜色和形状的对比呈现出来的效果和感受。老师可以帮助幼儿们总结出，对比是如何产生对作品情感和氛围的产生影响的。4.制作小鞋子幼儿们可以根据教师提供的纸张制作出自己喜欢的小鞋子。督促幼儿着重想想如何运用对比法，创造出形状、大小和颜色的对比。老师可以为孩子们提供各种颜色的纸张，还可以为他们提供其他物品，让他们创造出不同的形状和样式的小鞋。老师可以根据他们的兴趣和能力帮助他们设计小鞋，提供必要的指导和建议。如有需要，老师可以为每个幼儿提供鞋子模板。五、教学评估1.观察并评价孩子们的参与程度和成果。2.在学习和制作过程中发现问题并做好记录。六、教学反思通过本次教学，幼儿们了解和掌握了“对比”在美术作品中的表现方式，也锻炼了他们的动手能力并进一步创造性思维能力。尽管本次教学主要是基于小鞋的制作来教授对比，但我们

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