征服高考数学学生最常见的18个问题

第页共页征服高考数学学生最常见的18个问题征服高考数学学生最常见的18个问题高三生征服高考数学18问何为“征服高考数学”？就是你最后的程度在高考中可以充分的发挥出来。第一要务是进步自己现有的程度。我建议同学们好好利用第一、二轮复习的时机，夯实根底，做到在根本面上没有大的破绽，这才是进步程度的有效方法。第二是提升才能，培养自己的数学思想。数学思想是人们学习数学的一个指导和理论根底。如何才能把握住数学思想，在目前阶段，同学们可以在第一轮复习的根底上，认真总结一下方程的思想、函数的思想、分类讨论的思想、数形结合思想，在解题中都是怎么使用的，其中可以用历年的高考题中一些典型题目，把它总结出来。比方方程思想，哪一年考了哪个题，你下面假如能列出五六个题，并且写一点小结，相信你在这个思想方法运用上就会比原来前进一大步。第三是适当关注技巧和非智力因素。同学们在平时的考试和测验中，成绩大都有起有伏，要有正确的心态去分析^p这些起伏。在平时加强针对性训练，树立信心。下面我将同学们常问的一些相关问题和我的看法公布如下：问题1：我的根底还可以，上课教师讲的也都能听懂，但是一到自己做题就做不出来了，帮助分析^p一下原因。答：数学这个东西是靠着逻辑吃饭的，是靠着逻辑演绎向前推进和开展的。当一个教师把你抱到了逻辑的起点上，告诉你这个逻辑关系是怎样的，比方说饿了就应该找饭吃，下雨了就应该找伞来打，告诉你了这个逻辑规那么，你自己肯定会按照逻辑的顺序往前跑，这就叫为什么上课听得懂。为什么课下自己不会做了呢？是因为课下你找不到逻辑的起点，就像一个运发动空有一身本领，跑得飞快，没有找到起点，没有到起点做好认真的准备，结果人家一发令，你没反响。有两种学习的形式，一种是靠效仿，教师给我变一个数，出两道类似的练习题，照教师的模子描下来，结果做对了，好象我学会了，这就是效仿的方式来学数学，这种方式在小学是主要手段，在初中，这种手段还占着百分之六七十的分量，但是到了高中就不行了，靠模拟能得到的分数也就是五六非常，其他的分数都要靠你的理解。所谓理解就是听了教师的一段讲解，看了教师的一个解题过程，你要把他提炼、升华成理性认识，在你的头脑中，应该存下教师讲解的这一段知识和解答的这一道题，他所表达出来的规律性的东西。当你遇到新问题、新试题的时候，你应该拿着这个规律去面对它，这样的话，你就可以把教师讲解的东西很自然地、流畅地用在你的解题里，这就是所谓通过理解，通过顿悟来学习数学。那么高中数学百分之六七十的成分是要靠着这种方式进展学习的。我教过的学生里头也有这样的，学数学的方式来停留在初中的模拟和描红模子的阶段，他本人并不笨，脑子也很聪明，就是因为学习方法不当，还是停留在模拟的阶段，而且习惯于不时地流露出模拟的痕迹，在这样的阶段，高一高二学新课，成绩还不错，也可以考到九十多分，高三的开场，成绩也不错，随着时间的推移，综合题大量的下来，成绩就渐渐下来，自己做题也显得很枯燥，建议改改你的学习和思维方式，可能有效。问题2：我有时候看根底知识的时候定义都没有问题，但是一做题的时候，就转不过来了，耗的时间比拟多，怎么办？答：那你就看看定理、定义、公式都是怎么使用，除了背下它们之外，关键是要把握住这些数学的定义、定理、公式、法那么，在解题中是如何运用的，建议你好好从课本出发，如何利用刚刚讲的这个定理或者定义去解题的，把它先搞清楚，适当的时候自己做做笔记，问问自己，这个定义是怎么使用的，在这个定理里怎么用的，你自己在旁边注上一两句话。假设是一句话也写不出来，显然以后你还不会用。问题3：请问我们应该怎样处理一些非常规的题目？答：所谓非常规的题目，这个东西因人而异，我没见过这个题，我学了高中三年就没见过这样的东西，于是对来我讲就觉得这个是不是不常规，越出了我的范围。首先，大家应该知道，创造新情景，在试题中，在命题过程中，表达一个改革和创新的意识，这是目前高考(微博)改革要坚持的一个方向。因此，今年在高考试题中，肯定还会有一个情景比拟新，98%以上的考生从来没有见过的东西。因此，第一，我们在心理上要踏实下来，不要遇见这个东西就害怕。第二，碰到新的情景，你要广泛地产生联想，运用联想思维方式，把它和你过去学过的旧东西和你熟悉的东西比照起来，然后对于整个的试卷再做一个化整为零的工作，假如这个试题从整体上看它非常新颖，但是它的某一个部分很可能是陈旧的，是你见过的，这样的话化整为零，把它拆成一个一个的部件，这里很多的部件你都熟悉，和你过去学过的东西都挂钩，把它联想起来，这样新颖的东西很容易就被你攻破了。问题4：数学卷第二卷所用的时间、比例应该是多少？解答题如何安排时间才能完成整张卷子呢？答：作为一个考生，你不应该太着意于时间的分配。比方我说选择填空题应该50分钟做完，你心里记着这个帐到考场上假如你50分钟没做完，那怎么办？那肯定是心慌、冒汗、心里害怕，这反倒对于你发挥程度不利。其实作为一个考生，你经过这么屡次考试了，他有一个根本规律在里面，比方对于高层次的学生，数学能考到135以上的这样的孩子，我们觉察选择填空题他们一般在40分钟，他大约需要60分钟，其实这都是正常的，按照个人才能来看这都是正常的。所以我不理解提问的同学你的实际程度，假如你的程度真是135分以上的，那么你关注这个问题是合理的，也是应该的`。假如你是程度中等，或者以下的学生，我建议你不要关注哪一部分用多少时间，你就顺着题号自由的自然的往下做，做对了就做下一个，下一个三五分钟不会那就先放下，再做下一个，假如这样递进做下去，打铃你该交卷就交卷，非常自然，不用想这些东西。问题5：请问数学解答题假设对题目有两种不同的理解，该怎么办？我是两种都写上，还是写一种都可以，假如两种都写上，会扣分吗？答：平常咱们所见到的街面上卖的这些复习资料里面，甚至于包括我们有一些省、市、区县出的模拟题里面，个别时候会出现由于错词或者是其它的原因，使得大家对这个题的意思有不同的理解。但是在高考〔微博〕题里面，由于是非常严格的、非常严肃、认真的情况下，经过专家们反复推敲，起稿而组成这样一套高考试卷，理念来高考试卷没有出现用词不当，用词不合理而造成考生对题意有不同理解，不会出现这种情况。假如你有不同理解在考场上出现了应该多从自己这个方面找找原因，是不是哪个定理、定义我记得混淆了，或者哪个出问题，你敲定一下，按照一个意思做答，假如按两个意思做答，按常规判卷原那么是以前一个为准评分。问题6：如今高考数学题讲究的是通性通法，最后是不是应该加强这方面的训练，再打破一些难题？答：目前的高考是确实通性通法，但是中等题和难题表达的不完全一样，比方说中等题，在表达通性通法方面就比拟暴露，比拟直接。在综合性题目里面，这个通性通法的使用就比拟灵敏，必须剥掉几层皮之后才能看到。鉴于这种情况，针对不同层次的同学们，你们对通信通法可以做这样不同层次的追求，比方我市高考数学分数期望值在一百到一百一十几分之间的这样一个档次的，你就要特别注重通性通法在同等题里面的应用，要保证在中等题里面运用通性通法做到万无一失。假如做得再好一点，你这个分数的期望值完全可以做到的。在难题里运用通性通法，这个外壳剥不开，个别看不透问题不太大。假如你期望值是一百二非常以上，甚至到达一百四十几分，相信你在选择填空和中等题方面是有根底和把握的，你们攻克的要点就是通性通法在综合题中间怎么使用，怎么穿破这个迷魂阵，可以剥出里面的内涵，把通性通法用上，这是大家要攻克的，当然这个堡垒比前一个要困难一些。问题7：假如我做前面的小题遇到困难，很不顺，那我在考场上应该怎样进展调整呢？答：大家如今要注意，目前的高考试题不是按照由易到难的次序排列的，它是多题把关，处处有关口，比方说做第一题白给分，一下子就出来了，做到第五题卡住了，这很有可能。人们都认为22题是最难的一道题，有的同学认为我看都不看，我这程度做不了，其实22题的第一问是白给分的，是个人都会的，为什么要放弃呢？所以大家要注意，目前的高考试卷是多题把关，就像地雷阵似的，处处有地雷，但是处处有坦荡的路，所以我们要有相应的方法来对付。什么方法呢？第一，心态上要注意，只要你的高考数学我期望值不是一百四十五分，那么你遇到一个题不会，这非常正常，假如你数学的期望值是在一百分的话，那么你遇到40%个难题，那都是非常正常的事情。所以从心态上大家不要害怕，遇到难题是正常的，因为我考不了一百五非常嘛。第二，遇到难题怎么办？位置才能在中等位置的同学们，建议你们这样做。遇到这个困难，你略微愣一下神，静下心来再想一想，假如暂时还想不出来，跳过去做下一道，没准下一道很漂亮地做出来了，当你遇到下一个难点的时候，看看位置，假如位置仍然还靠前的话，你还可以继续往下做。当你困难发生到三分之二的试卷上了，你回过头来看看第一个难题，由于你分开那个境界远了，心情也平静了，你去看它，没准突发一个灵感，困难就解决了。所以概括起来这么几条，第一是心情平和，不要害怕，这是正常现象，你哪能道道都会啊？第二，遇到困难，一时解决不了暂时跳下去。继续往下走，下面还有很多你会的，这就够了。问题8：在做