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文档简介

同学们，第一单元我们都学习了哪些知识呢？请你结合下面的提纲，回忆一下吧。一、复习回顾加与减（一）十几减几的退位减法比较意义下的减法解决问题一、复习回顾一、十几减几的退位减法十几减几退位减法的计算方法：（1）破十法。（2）平十法。（3）想加算减。（4）速算法（十几–9=几+1，十几–8=几+2，十几–7=几+3，

十几–6=几+4，……，十几–2=几+8）。一、复习回顾二、比较意义下的减法提问方式：（1）求还差多少？（2）求一个数比另一个数多（少）几？（3）已知两数的总数和其中一个数，求另一个数？计算方法：较大的数–较小的数=相差的数一、复习回顾三、解决问题加法问题：一共有多少？减法问题：谁比谁多，或谁比谁少？已知两数的总数和其中一个数，求另一个数？二、基础练习1.算一算。6＋7＝9＋5＝12－7＝7＋8＝14－8＝9＋6＝ 16－8＝5＋6＝ 12－8＝ 14－6＝131451561581148二、基础练习2.把得数相同的连起来。11－613－715－816－711－313－612－414－812－79－0二、基础练习3.圈一圈，算一算。－8＝（只） －5＝（片） －7＝（根）146138114二、基础练习4.要做15朵花，还要做几朵？＝（朵）15－961.填一填。三、易错练习87654987652.看图列式。＝（支）12－57三、易错练习3.看图列式。＝（本）15－87三、易错练习4.填表。三、易错练习

原有12瓶11个14副卖出4瓶5个6副还剩(

)瓶(

)个(

)副8685.姐姐过生日了，蛋糕上有16支蜡烛，吹灭了9支，还有多少支亮着？＝（支）16－97三、易错练习1.敏敏今年

9

岁，姐姐今年14

岁，去年她比姐姐小多少岁？＝（岁）14－95四、拓展练习

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