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文档简介
第一节生物与环境的关系
请认真默读课本P12-13、P15-16的内容,思考下列问题并在课本上画出答案要点,标清题号。最先完成的请举手示意。1.影响生物生活的环境因素可分为哪两类?P122.什么叫做生物因素?生物和生物之间的关系有哪些?P12、P163.课本P17页分析图片资料,回答讨论里的三个问题?4.举例说出生物和环境的关系?P16-17一、自主学习温馨提示:先完成自学的可以背诵记忆(5分钟)
二、互助探究温馨提示:师傅提问学友并做好指导,1分钟后学友展示生物因素对生物的影响生物因素:指影响某些生物生活的其他生物生物之间存在怎样的关系?牛吃草熊猫吃箭竹雄狮子追捕斑马蜘蛛捕捉蝗虫
捕食关系:生物之间吃与被吃的关系狮子和大象争夺水源水稻与杂草野牛的争斗
竞争关系:不同种或同种生物之间为争夺食物、资源、生存空间等而发生的关系。麝牛群体护幼犀牛和犀牛鸟的互利共生
合作关系:同种生物或不同生物之间的相互协作的关系菟丝子猪肉绦虫寄生关系:两种生物生活在一起,一方给另一方提供营养物质和住所生物
环境适应和影响影响生物和环境之间的关系二、互助探究温馨提示:师傅提问学友并做好指导,1分钟后学友展示冬天的雷鸟夏天的雷鸟1.生物对环境的适应骆驼刺的根系仙人球生物对的环境影响蚯蚓疏松土壤沙地种植植物何日重见太湖美退耕还林(草)生物在适应环境的同时,也影响和改变着环境。人类对环境的破坏必将回报给人类!请保护环境!3.环境对生物的影响三、拓展提高1.变色龙的体色可随着周围环境的变化而改变;尺蠖栖息在树枝上,宛如树枝。请思考,这两种动物的形态结构对它们的生存有什么意义?2.蚯蚓能疏松土壤,植物能防风固沙,草原上鼠害泛滥,湖泊中水葫芦疯长,说明了生物对环境会产生怎样的影响?有利于捕食和逃避敌害,能够适应环境,更好地生存。生物对环境的影响,有的是有利的,有的是有害的。温馨提示:请师友对照答案互相批改,统计成绩。四、检测提升(6分钟后比谁能得满分,每题5分。)必做:课时练第9页第1-8题选做:课时练第10页第1-6题1-6BCDBCB
1-8DDDBDCDB这节课我学会(懂得)了……
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