《13-颜色的力量课件》初中汉语人教2001课标版《初中汉语第3册》八年级上册课件1860_第1页
《13-颜色的力量课件》初中汉语人教2001课标版《初中汉语第3册》八年级上册课件1860_第2页
《13-颜色的力量课件》初中汉语人教2001课标版《初中汉语第3册》八年级上册课件1860_第3页
《13-颜色的力量课件》初中汉语人教2001课标版《初中汉语第3册》八年级上册课件1860_第4页
《13-颜色的力量课件》初中汉语人教2001课标版《初中汉语第3册》八年级上册课件1860_第5页
已阅读5页,还剩24页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1?13-颜色的力量课件?初中汉语人教2001课标版?初中汉语第3册?八年级上册课件18602

1、作者:吴竞3学习目标

★通过学习“颜色的力量〞让每一位学生都要去体会到颜色的重要性。同时要让他们知道色彩在我们的生活中是不可缺少的东西,因为有了不同的色彩才有我们这五彩冰粉的世界。

4

读读下面的字词

guǒrónghèqīméi包裹融化褐色油漆煤气5

课文朗读训练?颜色的力量?6朗读课文,讨论学习。自主学习:朗读文章第一局部:〔1——2〕7自读课文,独立思考1、文中一共有四个问句前两句是?常用的问句可以分为?它有什么力量呢?它怎么会有力量呢?

反问句、设问句、疑问句8作者简介:布丰:〔1707——1788〕法国博物学家,作家,进化思想的先驱者,从小受教会教育,爱好自然科学。著有?自然史?等。2、文中第二段中有一个词是很肯定地告诉我们颜色是有力量,那是哪个词?——确实9●红色有助于集中注意力●紫色,如熏衣草色能补充睡眠.●绿色大自然的色彩能缓解心脏的压力10交通信号灯11交流探讨2、文章第二局部〔3---5段〕12全名叫本杰明·富兰克林〔Benjamin

Franklin,1706年1月17日-1790年4月17日〕

他是美国著名的物理学家,创造家,政治家,社会活动家。

1756年中选为英国皇家学会会员,

他是美利坚合众国的创始人之一。

而且是第一个在纯科学领域中享有国际声誉的美国科学家.富兰克林13品一品·议一议“富兰克林〞做了什么实验?一个冬天的早晨,阳光灿烂,天气晴朗,他拿着一个里面装满五颜六色绒布的包裹,他把一块块绒布平铺在雪地上,等在那里观察结果。1415

------想证明颜色确实是有力量的富兰克林做这实验的目的是什么?163、〔6---8段〕交流探讨精彩段落17说一说

富兰克林的实验出了什么结果?1、黑色最快2、深褐色和暗红色比较快3、浅色比较慢4、白色几乎没有融化18黑色绒布白色绒布19

富兰克林的实验最终的结果说明了什么?黑色吸收阳光最多,反射最少;白色吸收阳光最少,反射最多。20师生交流4、文章第四局部〔9--10〕段事实证明人们的日常生活——离不开颜色。21南方北方油船甲板道路煤炭22总结1、夏天:2、冬天:3、南方房子:4、北方房子:5、远航的油船:6、道路:白色或浅色衣服黑色或深色。漆成浅色。漆成深色。为了积雪快化,常常铺煤炭。船是白色,甲板是浅色232425颜色力量无尽26整体感知

◆假设我们生活的这个世界没有任何色彩,没有人能够想象得出,那会是个什么样的情景。色彩不仅带给我们五彩缤纷的视觉享受,还给予我们无限的遐想与思考。◆经验告诉我们,色彩、美化、生活这三个词是紧密相关的。生活离不开色彩,我们不想要一片漆黑的生活;生活需要美化,我们不想

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论