教师面试考试结构化模拟真题分析

教师面试考试-结构化真题分析1.谈论自己对教师职业看法。参考答案：(1)教师职责是教书育人，作为教师要有甘为人梯，甘做蜡烛精神，要关心爱护学生健康成长。(2)教师是众多职业中一个，而教师这一职业比较受社会尊重，相对稳定，还有寒假和暑假两个假期，这是其余职业难以做到。(3)教师与青少年交流比较多，能够使自己保持一颗年轻心。(4)教师这一职业具备鲜明示范性，学生几十双，几百双眼睛盯着教师，教师必须重视身教，为人师表，给学生以示范。2.教师要耐得住寂寞、清贫、教师要守住这片净土，你为何选择教师这个行业?参加教师招考进行教师队伍你动机是什么?你以为做教师伟大之处于哪里?参考答案：做一名光荣人民教师一直以来是我梦想，也是我最真实理想，所以我要报考教师这个职业，并不是因为听了“教师是太阳底下最光芒职业”这句话，而是因为我非常了热爱这个写满贡献、充满挑战职业，因为在这里有着可爱孩子，令人敬仰同事们，他们都已成为人生路上不可磨灭一笔。教师在精神上是富裕，是其它行业所不能比拟，因为我们从事是伟大事业，是令人尊敬事业，最少我们灵魂是幸福。假如上天要我选择财富富有和灵魂幸福，我想我会毫不犹豫地选择后者，这可能就是我选择教师这个职业根本原因吧。3.教师这个职业有发展前途吗?参考答案：有前途，也很有挑战。有前途是因为现在社会对教育越来越重视，也越来越普及。有挑战是因为在教授学生同时自己也能随时发觉自己不足，经过这么不停学习来提升自己。4.你认为一个优异教师应该具备哪些素质?参考答案：首先要有爱岗敬业，甘为人梯，甘当蜡烛精神，要爱护学生，热爱科学;(2)专业水平高，要有渊博知识和过硬教学能力;(3)科研和创新能力很主要，只有刻苦钻研，不停创新，才能够全方面实施素质教育;(4)我个人认为，最主要是教师人格魅力，思想品德高尚，有涵养，有道德。5.怎样适应教师这个行业?参考答案：(1)加强学习，提升本身师德涵养。一名好教师首先要有高尚师德涵养，我要以优异教师为标兵，以身边师德标兵为榜样，加强学习，努力提升自己师德水平。(2)努力过好教学关。进入学校工作一个非常主要任务是参加教学。为过好教学关，青年教师能够从以下几个方面进行努力：虚心向老教师、有经验教师请教和学习;认真对待每一节课，要精心备课，上好每一节课，还要写好教学反思;提升驾驭课堂能力;(3)处理好人际关系，学会处理好与领导、同事、学生以及家长之间关系，良好、友好人际关系是有利于愈加好开展教育教学工作。6.谈谈你自己个性特征，是否外向，内向，是否有幽默感?参考答案：我想，每个人性格都是双向，有外向一面，也有内向一面，要看所处环境，所面正确人。我本人是比较文静，尤其在师长面前，比较内向。而在同学和朋友面前，则很开朗活泼。我自认为，还算是是一个比较幽默人。假如当了老师，我希望自己幽默中不失严厉，严厉中有幽默。与学生做朋友，但也会保持一定距离，师是师，友是友。7.你最尊敬教育家是谁?为何?参考答案：我崇敬教育家很多，在这里我想说说陶行知先生。我之所以崇敬陶行知，就在于他担任校长久间与教师同劳动、同生活、共同探索中国教育心新路。他曾经提倡“六大解放”这一民主教学方法。即“解放眼睛、解放头脑、解放双手、解放嘴巴、解放时间、解放空间”。我们在实践素质教育过程中，就是要创设民主、平等、开放教育气氛，为孩子健康、愉快成长营造良好教学环境。8.教师怎样与家长沟通?参考答案:(1)教师要用诚心架起沟通桥梁。假如教师把学生当成自己孩子对待，认为了孩子好，帮助孩子进步为出发点去考虑问题和处理问题，就会让家长心里没有距离感，从而放心把孩子交给您。即使是批评学生，家长也能够接收，也不会挑剔。(2)“尊重”是教师与家长沟通前提。尽管在教师与家长关系中，教师起主导作用，但他们在人格上是完全平等。所以，教师必须尊重学生家长，尤其是要尊重所谓“差生”家长。(3)注意沟通时语言技巧。有家长很看重自己孩子，不喜欢听到自己孩子缺点。所以与这么家长沟通时，教师就要巧妙使用自己语言先必定孩子优点，然后再由浅入深地点出不足。另外，不要一开始就切入正题，待家长心情趋于平静时再反应孩子情况。让家长明白，讨论孩子不足，目标是希望得到家长支持，方便家校共同引导孩子形成良好行为习惯。(4)要认真倾听家长意见。教师应该重视家长意见，要知道虚心听取家长意见，采纳家长合理提议，促使自己不停完善教师或班主任策略，防止判断失误，做到公平公正地处理问题，从而受到学生和家长信任。9.教师怎样处理与同事之间关系?参考答案：一是要相互尊重、相互信任。既要有对自己正确评价，也要有对他人全方面、客观评价。当发生冲突时，要宽容大度、虚怀若谷。二是相互合作与交流。学校工作是有机整体，必须靠全体教职员同心协力，相互配合和支持。每个教师都有其本身优势，教师之间交往应充分挖掘互补功效，以提升整个队伍专业化水平。三是情感互动。经过互动，促进交往动态平衡发展，达成每个人价值最大实现，从而在群体中，形成相互观赏、相互促进、相互竞争交往机制。10.班主任应该怎样协调任课教师与学生之间矛盾冲突?参考答案：(1)班主任应该及时主动与任课教师沟通，向教师介绍班级学生情况，尤其是个性较强、表现较突出学生，方便愈加好地开展教学工作。(2)班主任应该在学生中树立任课教师威信。班主任应该加强对学生尊师教育，让学生尊敬、信任每一位任课教师，主动配合每一位教师教学工作，珍惜每一位教师劳动结果，使教师有成就感。(3)一旦师生发生冲突，班主任了解情况后，首先要分析判断。假如任课教师能够处理，能够在事后学生情绪稳定下来，有了一定反思后再做深入教育，效果可能愈加好。(4)班主任要主动为任课教师排忧解难。11.你最观赏班主任是那一个类型?你会怎么做?参考答案：我比较观赏民主但不失威信班主任。要想做一个好班主任，我认为应该做到以下几点：首先要教学出众，学生佩服你，才会有威信;其次要有管理班级能力，给学生创造一个民主友好环境，关心每一个学生，了解每一个学生生活、学习情况;第三，要具备敏锐观察能力，及时发觉班级存在问题，并能妥当处理;第四，要有很强人际交往能力，不但与学生,与家长友好相处，还能够协调好各任课教师与所在班级关系。12.“学生自己管理自己”观点你赞同吗?参考答案：赞同。每个学生都希望自己在班集体中得到重视。既然学生是主体，那么教师就要勇于放手，让每个学生发挥自己能力，体验成功快感，激发他们主动性。老师要善于引导学生，放手让学生自己管理自己。13.上课铃响了，你走进教室了，班里还是一团糟。这时你怎么办?参考答案：这是很正常事情，我会径直走到讲台上，宣告上课。假如学生还是在下面议论纷纷，想必在上节课或课余时间发生了什么事情，我会缄默地注视着学生，用这么平静来提醒他们上课。讲一个简短小故事或小笑话，然后对课程做精彩引入，把他们注意力引到我课堂。14.假如你正在讲课突然两位同学在课堂上打起架来，作为教师你会怎么办?参考答案：碰到这么事，我会停顿讲课，用缄默来提醒他们这是课堂。假如他们还不停顿，我会直呼其名要求停顿动作，回到自己位置坐好。然后继续讲课，给他们时间彼此冷静冷静。或许在他们冷静后自己就能够认识到自己错误，双方和好。接下来，我会及时跟进，了解事情原委，除了找两个同学单独了解，还有必要找知情人进行问询，认为我下一步处理做好准备。在了解了整个事情经过后，分别针对双方所犯错误及认错态度，力争让学生真正意识到自己打架不良后果，说服其向对方道歉。假如性质比较恶劣话，会要求其做书面检验，并通知家长，不过不到万不得已，我不愿意这么做，因为假如做不妥，很可能让两个学生内心结下怨恨。15.你同意“没有不合格学生，只有不合格教师”这句话吗?参考答案：这句话不过是一句教师自勉之语，但假如将其用于判定一位教师是否合格，那教师们就要被全部列入“不合格”行列了。万世师表孔老夫子有弟子三千，贤者却不过七十二。即使是世界上最优异教师，假如面正确是低能、毫无学习动机学生，也将会一筹莫展。学生不是二十四小时只和老师在一起，他们要受到家庭，社会，各种环境影响，而这些影响往往超出了教师对其产生影响。所以，一个学生是否优异与教师有很大关系，但并不是有教师所能决定。16.教学是一门技术还是一门艺术，你倾向那一个看法，请谈谈你看法。参考答案：我认为教学既是一门技术，也是一门艺术。教师是一个专业性很强职业，教学需要有很深专业知识功底，所以，教学自然是一门技术。而整个教学过程设计和安排，需要智慧，整节课就是一场在教师指导下，学生进行演出，所以说，教学是一门艺术17.假如有学生在课堂上有意刁难，你该怎样应对?参考答案：现在青少年有些很叛逆，不会轻易佩服和听从教师，尤其是对于刚走上讲台青年教师，他们会进行严格考查，比如问一些极难题，有意刁难老师，这就对年轻教师提出了挑战。要想应对这么挑战，就要求年轻教师有过硬专业知识，对于知识上问题，不轻易被难住。但任何教师都会有自己不明白问题，尤其是如今这么一个信息爆炸时代，面对形形色色学生，课堂上会出现很多突发情况，这就要求我们做一名聪明教师，冷静思索，巧妙处理。面对有意刁难自己学生，首先不能够正面回击，不能够着急，先冷处理一段时间，然后能够找其谈话，用真诚打动他，并在今后日子里，逐步树立威信。18.对于性格调皮、专横孩子，教师怎样处理?参考答案：对这种气质学生教育要用情去感化他们，要从学生切身利益出发，渐进式交谈。不然他们会即刻把锋芒指向批评他们人。因为他们防卫心理尤其强，当他们情绪激动时，应该避其锋芒，想方法稳定他们情绪，引导他们认识自己错误和缺点，把批评信息渐进传递给他，最终达成教育目标。19.怎样处理迟到学生?参考答案：首先，要了解孩子迟到原因，是不是有特殊情况。在处理迟到问题上分两种情况来看。对于偶然迟到学生，不要小题大做，让他们明白迟到是不正确，有事要提前让家长或同学帮忙请假;对于连续迟到学生，教师要引发注意，调查迟到原因，和家长及时沟通，安排好一起上学同学做好监督，不让他迟到。20.怎样处剪发生矛盾两个学生?参考答案：当学生发生冲突时，教师要稳定自己情绪，不要不分青红皂白地将同学批评一通，因为你处理方式将直接影响到学生。学生往往会模仿老师方法来处理问题。而且，对于未曾