校园艺术节总结700字

20xx年校园艺术节总结700字

20xx年校园艺术节总结抚顺市第四十五中学20xx年校园艺术节总结我校在上级教育主管部门的直接领导下，在全校师生的共同努力下，成功地举办了20xx年校园艺术节，取得了预期的效果。主要开展了以下几项工作：一、领导重视，认识到位。校园艺术节是实施素质教育的重要载体，是学校艺术教育成果展示与评价的有效形式。为了搞好今年校园艺术节，我们组织全体教师认真学习了县局文件，统一思想认识，明确搞好校园艺术节的重大意义，同时建立了校园艺术节领导小组，校长任组长，副校长、教导主任、工会主席、团支部书记、年级组长、各班班主任、艺术老师任副组长，做到全员参与，职责明确，安排落实活动方案和活动要求，真正形成了共识，心往一处想，劲往一处使，活跃了校园气氛，形成了浓郁的文化艺术氛围，丰富了校园生活，开启了学生心智，培养了学生的艺术兴趣。二、开展活动，形式多样认识统一以后，全校上下全体师生，积极行动，根据学校和学生的实际，开展活动，结合我校今年参加县文艺调演的实际情况，进行全面动员，全员参与，精心组织，根据学生的实际进行合理分工，充分调动本校三个艺术教师的积极性。我校举行了别开生面的艺术活动，校园内师生同台表演，掌声不断，声乐、器乐、戏剧、书法、绘画，同台交流，展示才华，受到一致好评。通过艺术节的活动，有利于提高审美素养和实践创新能力，提高了校园艺术活动的整体质量，使学生得到了应有的发展。艺术节的举办，促进了学生的身心全面和谐发展，形成了浓郁的文化艺术氛围，丰富了校园生活，培养了学生的艺术兴趣，陶冶学生的审美情操，同时也发现培养了有艺术天赋的人才苗子，切实推进了素质教育和学校艺术特色的建设。三、活动后的反思我校属于撤并学校。近几年来，在硬件设施投入方面经费不足，制约了学校的发展，虽然有些活动能正常开展，但质量不高，与上级领导的要求还有一段差距，也是我们今后努力的方向，我们要更新理念，增进共识，向先进单位学习，进一步搞好以后的艺术节。抚顺市第四十五中学

第二篇：20xx校园艺术节总结1500字20xx-20xx学年校园文化艺术节活动总结艺术是奇妙灵动的，它是人类的灵魂，是性情的闪耀，是心灵的蔚籍与憩息之所。当艺术节的第一个音符在校园的上空飘起来时，艺术已不容拒绝的走进了我们每一个人的生活，激荡在我们校园的每一个角落、融入我们学习生活的每一天。虽然艺术节的活动是短暂的，但艺术节上师生们表现出来的热情与兴奋将永远使人难忘，艺术的特殊美感将在同学们心灵上留下永远的美丽与精彩。本届艺术节在校领导的关心和正确领导下，在各科室、各年级组的共同努力下胜利闭幕。现对本届艺术节活动总结如下：一、主题鲜明，成绩显著。本届校园文化艺术节以“中国梦----六中情”为主题，弘扬中华民族优秀传统，丰富文化生活，陶冶思想情操，提高艺术素养，打造精品校园文化。整个艺术节历时3天，主要以各年级组为单位进行展演.二、本届艺术节活动的主要特点。1、领导重视，落实有序。学校专门成立领导小组，既分工又合作。由校园文化艺术节组委会根据活动方案统一安排部署，校领导高度关注。2、职责明确，专业性强。艺术节所安排的各类比赛活动具体由音美学科组的老师负责，每项活动都有评比、表彰、颁奖环节。3、各年级组、班主任高度配合，学生积极主动参与性强，活动覆盖面广，师生参与率高。三、效果与反思：1.音乐舞蹈：（1）学校领导重视，为此次活动多次召开有关会议进行部署，各年级组自行展演时组织有力，各环节紧凑。（2）本届艺术节活动学生参与的积极性强，尤其是初中年级和高一年级的学生参与热情高。（3）本届艺术节活动我组采用现场打分颁奖表彰，增加了活动的透明性。（4）极大的增强了学生之间的友谊和班集体荣誉感。（5）今年的艺术节首次以各年级组为单位进行了展演，更多的为学生提高了展示自我的艺术平台，有效地增强了学生的积极性和表现力；同时也达到了开展艺术节活动的宗旨。2.美术方面：（1）参赛作品较多，学生的积极性较高。为喜欢绘画的学生提供了一次较好的平台，增强了学生的自信心。（2）今年参加比赛的学生不那么注重奖品的多少了，不像以往总是问发什么奖品，是多少钱的标准；（3）学生的绘画、手工制作水准有了一定的提高。（4）高二和高三年级组比较重视此次活动，亲自去收学生作品，然后统一上交。四．再接再厉，成绩显著：本次活动音乐舞蹈作品共选出一等奖3名；二等奖5名，三等奖6名，鼓励奖10名。美术作品一等奖6名，二等奖12名。三等奖18名，鼓励奖20名。丰富多彩，形式多样的校园文化艺术节展示了我校师生的青春风采和朝气蓬勃的精神风貌，给全校师生提供了一个放松大脑，放飞心情的空间；为全校师生提供了一个施展才华，张扬个性的舞台；让全校师生受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。学生积极参加艺术节系列活动，开辟了学生的第二课堂，有利于发掘学生的艺术潜力；有利于陶冶情操，提高审美情趣；有利于加强我校精神文明建设；及大地推进了我校的艺术教育特色。五．存在的问题和不足：1.因今年的艺术节活动是以各年级组为单位进行展演活动的，由各年级组自行展演后挑出精品节目参加学校汇演。因此，今年的舞蹈类节目较多，但质量普遍不高。2.初中部今年没有新招初一的学生，从节目数量上就相对减少了。而高一节目数量多，但高质量的精品节目相对欠缺。3.由于学校的音响设备老化，总体音响效果不好，尤其是话筒声音失真，因此让一些在歌唱方面有特长的学生没有得到很好地发挥。4.在年级组进行展演活动时，初中部、高二年级部、高三年级部组织的较为有序；高一年级组相对组织欠缺，学生纪律和会场秩序都很乱。5.美术作品的评选，初中年级学生和高中学生一同参加评选，有些不合适。从今年的培训过程中，可以看出还是以各年级组为主评选出等级来，以达到鼓励为主参加活动的动力。6.参加这次美术作品比赛的学生似乎不看重奖品，而是非常看重得奖之后颁发的荣誉证书。喀什六中音美学科组20xx年x月x日＋20xx年校园艺术节总结发表于：2022.12.1来自：字数：862手机看范文20xx年校园艺术节总结抚顺市第四十五中学20xx年校园艺术节总结我校在上级教育主管部门的直接领导下，在全校师生的共同努力下，成功地举办了20xx年校园艺术节，取得了预期的效果。主要开展了以下几项工作：一、领导重视，认识到位。校园艺术节是实施素质教育的重要载体，是学校艺术教育成果展示与评价的有效形式。为了搞好今年校园艺术节，我们组织全体教师认真学习了县局文件，统一思想认识，明确搞好校园艺术节的重大意义，同时建立了校园艺术节领导小组，校长任组长，副校长、教导主任、工会主席、团支部书记、年级组长、各班班主任、艺术老师任副组长，做到全员参与，职责明确，安排落实活动方案和活动要求，真正形成了共识，心往一处想，劲往一处使，活跃了校园气氛，形成了浓郁的文化艺术氛围，丰富了校园生活，开启了学生心智，培养了学生的艺术兴趣。二、开展活动，形式多样认识统一以后，全校上下全体师生，积极行动，根据学校和学生的实际，开展活动，结合我校今年参加县文艺调演的实际情况，进行全面动员，全员参与，精心组织，根据学生的实际进行合理分工，充分调动本校三个艺术教师的积极性。我校举行了别开生面的艺术活动，校园内师生同台表演，掌声不断，声乐、器乐、戏剧、书法、绘画，同台交流，展示才华，受到一致好评。通过艺术节的活动，有利于提高审美素养和实践创新能力，提高了校园艺术活动的整体质量，使学生得到了应有的发展。艺术节的举办，促进了学生的身心全面和谐发展，形成了浓郁的文化艺术氛围，丰富了校园生活，培养了学生的艺术兴趣，陶冶学生的审美情操，同时也发现培养了有艺术天赋的人才苗子，切实推进了素质教育和学校艺术特色的建设。三、活动后的反思我校属于撤并学校。近几年来，在硬件设施投入方面经费不足，制约了学校的发展，虽然有些活动能正常开展，但质量不高，与上级领导的要求还有一段差距，也是我们今后努力的方向，我们要更新理念，增进共识，向先进单位学习，进一步搞好以后的艺术节。抚顺市第四十五中学

第二篇：20xx校园艺术节总结1500字20xx-20xx学年校园文化艺术节活动总结艺术是奇妙灵动的，它是人类的灵魂，是性情的闪耀，是心灵的蔚籍与憩息之所。当艺术节的第一个音符在校园的上空飘起来时，艺术已不容拒绝的走进了我们每一个人的生活，激荡在我们校园的每一个角落、融入我们学习生活的每一天。虽然艺术节的活动是短暂的，但艺术节上师生们表现出来的热情与兴奋将永远使人难忘，艺术的特殊美感将在同学们心灵上留下永远的美丽与精彩。本届艺术节在校领导的关心和正确领导下，在各科室、各年级组的共同努力下胜利闭幕。现对本届艺术节活动总结如下：一、主题鲜明，成绩显著。本届校园文化艺术节以“中国梦----六中情”为主题，弘扬中华民族优秀传统，丰富文化生活，陶冶思想情操，提高艺术素养，打造精品校园文化。整个艺术节历时3天，主要以各年级组为单位进行展演.二、本届艺术节活动的主要特点。1、领导重视，落实有序。学校专门成立领导小组，既分工又合作。由校园文化艺术节组委会根据活动方案统一安排部署，校领导高度关注。2、职责明确，专业性强。艺术节所安排的各类比赛活动具体由音美学科组的老师负责，每项活动都有评比、表彰、颁奖环节。3、各年级组、班主任高度配合，学生积极主动参与性强，活动覆盖面广，师生参与率高。三、效果与反思：1.音乐舞蹈：（1）学校领导重视，为此次活动多次召开有关会议进行部署，各年级组自行展演时组织有力，各环节紧凑。（2）本届艺术节活动学生参与的积极性强，尤其是初中年级和高一年级的学生参与热情高。（3）本届艺术节活动我组采用现场打分颁奖表彰，增加了活动的透明性。（4）极大的增强了学生之间的友谊和班集体荣誉感。（5）今年的艺术节首次以各年级组为单位进行了展演，更多的为学生提高了展示自我的艺术平台，有效地增强了学生的积极性和表现力；同时也达到了开展艺术节活动的宗旨。2.美术方面：（1）参赛作品较多，学生的积极性较高。为喜欢绘画的学生提供了一次较好的平台，增强了学生的自信心。（2）今年参加比赛的学生不那么注重奖品的多少了，不像以往总是问发什么奖品，是多少钱的标准；（3）学生的绘画、手工制作水准有了一定的提高。（4）高二和高三年级组比较重视此次活动，亲自去收学生作品，然后统一上交。四．再接再厉，成绩显著：本次活动音乐舞蹈作品共选出一等奖3名；二等奖5名，三等奖6名，鼓励奖10名。美术作品一等奖6名，二等奖12名。三等奖18名，鼓励奖20名。丰富多彩，形式多样的校园文化艺术节展示了我校师生的青春风采和朝气蓬勃的精神风貌，给全校师生提供了一个放松大脑，放飞心情的空间；为全校师生提供了一个施展才华，张扬个性的舞台；让全校师生受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。学生积极参加艺术节系列活动，开辟了学生的第二课堂，有利于发掘学生的艺术潜力；有利于陶冶情操，提高审美情趣；有利于加强我校精神文明建设；及大地推进了我校的艺术教育特色。五．存在的问题和不足：1.因今年的艺术节活动是以各年级组为单位进行展演活动的，由各年级组自行展演后挑出精品节目参加学校汇演。因此，今年的舞蹈类节目较多，但质量普遍不高。2.初中部今年没有新招初一的学生，从节目数量上就相对减少了。而高一节目数量多，但高质量的精品节目相对欠缺。3.由于学校的音响设备老化，总体音响效果不