2023年心理健康知识的广播稿怎么写(三篇)

Word版本，下载可自由编辑年心理健康知识的广播稿怎么写(三篇)范文为教学中作为模范的文章，也经常用来指写作的模板。经常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完善的范文呢？以下是为大家收集的优秀范文，欢迎大家共享阅读。

心理健康学问的广播稿怎么写篇一

1.美妙的愿望与心理预备脱节的冲突。几乎每个学生都有美妙的愿望，对将来弥漫着向往和憧憬，无数学生梦想着做一个有知识的人、受人敬重的人。而实际上无数学生学习不努力，过一天算一天。虽然愿望是美妙的，但追求的全是实现抱负后的种种荣誉和享受，而对实现抱负需要从现在做起，需要付出艰苦的劳动却想的不多，做的不够，形成了美妙愿望与心理预备脱节的冲突。

2.深厚的享受意识与劳动观念稀薄的冲突。随着生活水平的提升，一些学生的消费欲望与日俱增。无数学生每天买零食吃，礼尚往来，相互攀比的风气十分严峻。但在这些学生中相当多的人劳动观念稀薄，轻蔑劳动，平常的值日生工作也厌烦。可以说对劳动实行消极态度、厌恶劳动的思想相当普遍。

3.心理闭锁与渴求理解的冲突。因为自我意识的进展，学生们开头把注重力集中在自己的内心师姐上，同时也因为社会生活阅历的逐渐丰盛，意识到人与人之间存在着心心相印和心理不相容的特点。情愿与知心伴侣谈心，不肯同长辈透露内心，采取自我封闭。这些学生把内心的感触躲藏起来，以致经常产生孤单感。其实，这些学生和需要求得别人的理解，但只会埋怨父母师长不理解自己。

4.自立意识与依靠心理的冲突。年龄的增大，成人意识的产生，学生们心理日趋成熟，要求从大人的约束中解放出来，个别学生还会发生顶撞师长现象，甚至对小学、社会产生抵抗心情。可以说他们的自立意识非常剧烈，但同时又缺乏须要的学问与能力，在经济上生活上都有依靠性。有些学生真正过着饭来张口衣来伸手，只管学习不管其他的不正常现象。

5.情感与理智的冲突。中同学弥漫热烈和激情，但情感又简单受外界影响发生冲动和波动。心情、情感总在两极摆动，不能镇静的控制自己的心情，很难准时用理智加以控制。

6.进取心强与自制力弱的冲突。大多学生都有乐观向上的进取之心，但因为思量问题不周密，往往带有深厚的情感颜色去看待周围的人和事，因而有时片面的坚持己见，不能控制自己，凭冲动行事，事过之后又十分懊悔。说面意志品质的进展还不成熟，自制力、控制立还不强。

7.信息视野的扩大与鉴别能力不足的冲突。学生们处在一个信息化的社会，对各种信息都非常热心奇怪   并乐观探索，但因为世界观、人生观还未彻低形成，对真善美、假恶丑的分辨力还不强，对事物的熟悉往往狭隘，简单被表面现象所迷惑，浮现熟悉错误。在这种状况下，一些不健康的思想意识，就很简单进入学生们的心灵，影响青少年的健康成长。

8.成材欲望与厌学心理的冲突。大部分学生都希翼自己学习成果优秀，但在学习过程中，又感到学习负担过重，学习太苦太累而难以持之以恒，厌学心理陡增，形成了想学与厌学的心理冲突。

总之，中同学的心理冲突是复杂的，其产生的缘由有生理的、心理的，有社会的、家庭的、自身的，也有教导工作上的疏忽。正确熟悉这些冲突一方面有利于我们学生自我熟悉和改进，也有利于老师开展心理健康教导，增进青少年同学身心健康成长。

心理健康学问的广播稿怎么写篇二

教师们、学生们：大家中午好!

今日我们将和大家一起来了解一下有关怀理健康的常识。心理健康是一种持续的心理健康状态,大致分为普通常态心理、轻度失调心理、严峻病态心理三个等级。

普通常态心理表现为常常有开心的心理体悟，适应能力强，擅长与别人相处，能较好地完成同龄人进展水平应做的活动，具有调整心情的能力。生活中大多数人属于普通常态心理者。

轻度失调心理表现出不具有同龄人所应有些开心，与他人相处略感困难，生活自理有的吃力。若主动调整或利用心理辅导专业人员的协助，就会消退或缓解心理问题，逐步恢复常态。

严峻病态心理表现为严峻的心理适应失调，不能维持正常的生活、工作。如不准时治疗就有可能恶化，成为精神病患者。精神病是严峻的心理疾病。

同学心理健康的标准是:智力正常;心情稳定、意志正常;适应良好;良好的自我意识。

现在，当个学校生其实挺难的，天天背着沉重的书包上学，还要经历小考、中考、大考以及完成各类目录繁多的作业、练习等等。假如考得成果好，那么日日的辛劳就算没有白费;假如考得不好，那状况唯恐就有点儿“惨”了：教师的批判，学生间的攀比，特殊是家里父母亲的责难，就会一股脑儿地扑将过来，让你躲都没处躲。现在，社会上父母们对于孩子的教导都十分上心，可是到底有多少家

长真正吃透了那里面的“机密”，能够对自己孩子的教导真正做到科学、理智和有分寸，就不知道了。

学校生们怎样保持心理健康呢?

首先增加自信克服自卑。有这样一个学校生，他是个男孩子，在家里是个懂事、孝顺的孩子，会干不少家务活儿，也能关怀家里的人。但是他不太擅长讲话，上课不敢举手发言，即使会回答的问题，问到他也是一言不发。为此，经常受到教师的批判。这样，时光长了，他就有了一些变化，变得越发内向，不爱与学生、教师打交道，不能按时完成作业，最后进展到作业本也不带的程度。当妈妈的为此焦急，和他谈话时，发觉他觉得自己什么都不可，教师也不喜爱 ，甚至觉得活着也没什么意思，还不如死了。这样自卑以至悲观厌世的灰暗主意，出自一个幼稚的孩子之口，实在让妈妈吃了一惊。从这个男孩子身上反映出了心理健康上的问题，一种严峻的自卑心理。自卑心理是指一个人严峻缺乏自信时的心理，是自信念的大敌。自卑心不是天生而来的，往往是由于自我评价不恰当而逐渐形成的，客观上讲是因为个人的某些缺陷或者屡遭失败而造成的。自卑心理有以下种种表现：

1.碰到困难时，首先疑惑自己的能力。

2.办起事来优柔寡断，总怕把事情办错而被人耻笑。

3.常拿自己的缺点和别人的优点比。

4.做事总爱懊悔，总觉办得不如意。

克服自卑心理，就要建立自信念。有自信念的表现如下：

1.自己经过努力，一定可以把事情做好。

2.对自己的能力有比较正确的估量。

3.不怕挫折，不怕失败，做事能够坚持到底。

当我们树立了自信念，就可以逐步提升学习成果，并且改善和建立良好的人际关系。第二要意志脆弱克服困难。现在我们无数学校生都是处在父母亲无微不至的关心下，生活条件优越，个人需求无不得到满足。这样的外界环境很简单让自己感到世界就是这样暖和如春，就是这样风调雨顺，一个人生活的道路从来就像北京的长安街一样，笔直而平坦。任何事物都有其两面性，一方面，好的环境为自己的学习和生活制造了有利条件;另一方面，好的环境又使自己难以体悟到困难与挫折。胆怯困难的表现有如下几点：

1.学习成果不够抱负，也不再加劲努力，甘居中下游。

2.做事不能做到底，常常知难而退，或者这山望着那山高，结果什么也做不成。

3.碰到困难，不是乐观想方法，而是消极等待。

那么与胆怯困难，缺乏毅力，缺乏坚持性相反的一种心理状态，就是有脆弱的意志，能够不怕挫折，不怕困难。意志是什么呢?意志是一个人在想做一件事和做完这件事的过程中的心理状态。在这个过程中，既可以是乐观地去完成，也就是有自觉性，有坚持性地完成。也可以是消极的，那就是胆怯困难，依靠别人等等。归纳起来，故意志、有坚持性的表现有如下几点：

1.对自己所做的事，假如已经认定是正确的，有价值的，而且是能够做到的，那么就要从开头到结束，坚持到底，把事情做完。

2.不怕困难，并且千方百计地去克服困难。

3.擅长总结阅历教训，终于达到目的。

不怕困难，勇于克服困难的过程就好比爬山，当一座高山等待我们攀登时，眼望着烟云环抱的山峰，就要鼓舞自己，一定要爬上顶峰，山路是靠人一步步走的。当爬至半山，精疲力竭之时，是止步不前，还是咬牙继续前进?有时候，在最想打退堂鼓时，最需要坚持一下的士气，一旦超越了这个“极限”，也就打败了自己，那么等待在面前的就是无限体面了!那么我们如何克服困难，培养自己的意志呢?培养自己克服困难的士气和脆弱意志，可以：

1.从短时光开头，向长久过渡。

2.从教师、家长的催促开头，向自觉坚持做事过渡。

我们生活在良好优越的环境下，只要自觉地意识到应当主动克服困难培养脆弱意志，那么任何艰巨险阻都是可以打败的。此外我们学校生要保持健康的心理，还要做到：胸襟宽广克服妒嫉、学会克制克服任性、勤劳肯干克服懒散、富于怜悯克服自私、合群亲爱克服孤僻、要荣誉感克服虚荣、自立自主克服依靠、开朗积极乐观向上!

总之，我们要注重培养欢乐的心态去面向人生：转变考虑问题的方式，凡事从益处着想，以“太好了”的心态面对一切事物。碰到自己的确一时想不开的事情，可以找位自己信得过的师长、父母或者伙伴倾诉，使自己解不开的心结得到放松。学会用微笑和欢乐去面向人生。希翼我们都能做一个心理健康的学校生。

心理健康学问的广播稿怎么写篇三

一：倘若你有一个苹果，我也有一个苹果，而我们彼此交换这个苹果，那么你和我仍然是一个苹果。

但是，倘若你有一种思想，我也有一种思想，而我们彼此交换这些思想，那么我们每个人各有两种思想。而宏大的胸怀，应当表现出这样的气势，用笑脸迎接凄惨的命运，用百倍的士气来对付自己的不幸。宏大的胸怀，应当表现出这样的气势，用笑脸迎接凄惨的命运，用百倍的士气来对付自己的不幸。关注心理、关注自我。现在我校心理协会五月举办心理健康月系列活动，期望学生们的参加！！

二:学会爱自己。

我们都不是很完善的人，但我们要接受不完善的自己。在孤单的时候，给自己劝慰；在孤独     的时候，给自己暖和。学会自立，告辞依靠，对懦弱的自己说再见。生活不是惟独暖和，人生的路不会永久平坦，但只要你对自己有信念，知道自己的价值，懂的珍惜自己，世界的一切不完善，你都可以坦然面向。爱惜自己，珍爱生命。现在我校心理协会五月举办心理健康月系列活动，期望学生们的参加！！

三：中国人受“做人要虚心”这一传统美德的熏陶较深。

无数人试图以虚心博得别人的好感，但有时却弄巧成拙，尤其在这个竞争激烈的社会。我认为我们不能过于虚心。过于虚心，别人会认为你真的无能；我们应实事求是地把自己的才干表述出来，一定要弥漫自信，给自己点自信，不要迟疑，乐观表现自我，表现自己的才华，争取抓住机会，由于有时候你掌握了机会，有可能转变自己的一生。表现自我，可以给自己一个熬炼的机会，提升自己的自信念。机会是走向前途的阶梯，

要想走向大好前途，就先要掌握机会，要想掌握机会，就要乐观地表现自我。由于，机会不是别人给的，而是靠自己的努力争取的！自我，永不言败。现在我校心理协会五月举办心理健康月系列活动，期望学生们的参加！！

四：信心，是胜利的起点，是托起人生大厦的脆弱支柱。

在人生的旅途中，不行能总是一帆风顺、事随人愿。有些人身躯可能先天不足或后天病残，但他却能成为生活的强者，制造出常人难以制造的奇迹，这靠的就是信心。对一个有志者来说，信心是立身的法宝和希翼的长河。

信心的力气在于即使身处困境，亦能协助你扬起前进的风帆；信心的宏大在于即使遭受不幸，亦能呼唤你鼓起生活的士气。信心，是蕴藏在心中的一团永不熄灭的火焰。信心，是保证一生追求目标胜利的内在驱动力。信心的最大价值是支撑人对美妙事物孜孜以求。坚决的信心是永不凋谢的玫瑰。现在我校心理协会五月举办心理健康月系列活动，期望学生们的参加！！

五：讨论表明，心理的健康程度能够影响身体的健康。

并且人们的某种特性，如积极主义或悲观主义也能够影响生命的长度和生活的质量。

代表了一代人幻想的拿破仑，得到了世界上绝大多数人盼望拥有些荣耀、权力，但他却说：“我这一生从来没有过一天欢乐的日子。”海伦·凯勒，美国残疾女青年，又聋、又瞎、又哑，可她却表示：生活是这么美妙。你的欢乐与否正是你的生活态度造成！

乐观积极的心理态度分外重要，乐观的心理态度是健康的五大元素之一，人们往往更重视养分、熬炼或疾病，而忽略心理健康的重要性。保持乐观积极的生活态度比参与运动、均衡养分或转变饮食习惯要困难得多。健康的生活态度的确能够提升免疫功能，并让你受益匪浅。

生活态度是一种挑选，由你打算如何度过每一个出色的日子。那么试着让你的生活多一点挑选吧。现在我校心理协会五月举办心理健康月系列活动，期望学生们的参加！！

六：考试焦虑是当前同学较为普遍的心理问题之一。现在各种考试接近，那么应当如何消退考试焦虑呢？

1、营造氛围

考试是一次再学习的机会，是巩固、加深和理解已学学问的途径，是衡量学业成就的一种方式。因此，每一位考生都应当以一种平时心来对待考试。

2、考试接近，同学要对自己的学习能力、情况等有一个正确的熟悉，为自己定下一个较为现实的目标。应当充分熟悉到自己在哪些方面还做得不够，鼓起士气、树立信念、打败自我。事实上，考试是考查同学