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雨中即景学生作文5篇雨中即景学生作文篇1淅淅沥沥的秋雨似乎一开头就没有消停,让人更多地想呆在屋中。可是中午吃过午饭,看细雨蒙蒙,澄澈的天空,空气还有一丝丝清冷,蓦然觉得应该很适合在雨中步行。既可以运动,还不易出汗,特别是在操场塑胶跑道上前行,拥有一份独有的时空,可以看看草色的青葱,还可以看看雨珠儿在草叶上晶莹,想想就是一种心动。由此,和儿子说出我的想法,儿子竟出口一句,“要不要陪同,我们一起做一些浪漫的事情。”没想到儿子会这样说,猛一激灵,却更坚定了雨中行的好心情。于是,各撑一把伞走到操场中,被雨冲涮过的跑道有一些清新的触动,踩在上面也似乎格外轻松,跑道外的草和树叶摆脱了浮尘的羁绊,似乎比往日更见欢腾。一簇簇地显得越发灵动,不经意就吸引了眼睛。特别是几棵柿子树,因为雨水的滋润,哪颗柿子红了,一眼就看得清。一下子就勾引了儿子肚子里的馋虫,提出如果能够摘下,清凉甜润,味道一定格外不同。这时候就看到活动看台在另一棵树下,我就给儿子说,“如果你能推过来,站在上面摘,一定行。”说办就办,活动看台不费吹灰之力就移到了儿子看中的红柿树荫中。儿子把位置稍加调整,快速登到顶层,一伸手并不是立竿见影,求告我帮忙,我说,“不用吧,你能行!”儿子就尝试着使用伞把儿勾动,然后待树枝落到手中,一点点拉动,最终将柿子摘在手中,立马要求到水管处清洗,在询问过我,确定我不吃之后,立刻上演大快朵颐的事情。我眼瞅着他,彷如看一道雨中的风景。在雨中前行,雨中即景,原本他要做我的陪同,现在我成了他的陪同,他又成为我眼中的风景,也许相互陪伴就是最美的事情。雨中即景学生作文篇2我迷迷糊糊起了床,打开进客厅的门,就听到窗外滴滴答答的声音,我好奇地打开了窗,窗外那滴滴答答的声音像一首轻快的音乐,后来雨声渐渐变得又大又快,渐渐的,天空上铺满乌云,这个乌云密布的天气非常寒冷,又出现了一道金色的光,从天上飞跌下来,像一条金色的辫子一样,打在大地上,大地的眼泪成了雨,大地伤心地轰然一声,成了雷,雷声中雨下的更大了,雨还带着朦朦胧胧的雾气铺满了世界,人们外出都看不见面路面,整个天空灰蒙蒙的,我感觉有点儿安静,觉得世界变得死气沉沉的。那雨一会儿小一会儿大,一会儿细小如毛发,一会儿又象断了线的珠子往下落,一会儿无声无息飘下,一会儿又随风如蒲扇般呼呼而来,打在窗上阵阵寒气袭来。我望着窗外的雨景,心里不禁一阵凄凉之感觉。我正待要离开窗台,突然一只孤独的小猫映入眼帘,它无助地在变化无常的雨中窜来窜去,它很想躲过这雨点的袭击,可是它无论跑到哪儿,雨点都不放过它,都无情地打湿着它的绒毛。好不容易小猫看见了爸爸的车,一窜就躲到了车下面。外面的雨越下越大,我想着可怜的小猫:它那么小,回不了家,多可怜啊,它一定很冷也很饿……于是我打着伞,偷偷从冰箱里拿了几根火腿肠便跑下了楼。过了一会儿,雨渐渐停了,太阳太太又要和雨阿姨换工了。只见太阳太太从云朵中出来。雨阿姨有个问题,天空为什么不出来,太阳太太说他在别的地方了,雨阿姨走了,这个铺满雾的世界就射出了一道光,我想我可以看到耀眼夺目的世界了,雾气不见了。我看到了那条无边无际的田野,出现了一条若有若无的一条小路。雨完全停了,我望着烟雨蒙蒙的大地……雨中即景学生作文篇3春天的雨是毛毛细雨,秋天的雨是丰收雨,冬天的雨是豆粒雨。而我最喜欢的雨是夏天的狂风暴雨。叮铃铃……放学啦!在一阵欢笑中“轰隆隆……”雷公公发怒了。天空瞬间暗了下来,太阳的笑容也渐渐消失在乌黑的阴云里了,紧接着一股凉风向我涌来,树叶在马路中间跳起了一段华尔兹,小树们也伴随着风在跳舞,“滴答,滴答……”屋檐上的水落了下来,在地上汇成了一个小水洼。现在是小雨,雨滴打在树上、地上、屋顶上,还有五颜六色的花伞上,奏成了如清泉般清脆的美妙乐章。地上的小水洼中都可以看到雨滴带来的层层涟漪。一出校门豆大的雨滴就从天空中洒了下来,“哗啦啦……”每一个同学都打起了伞挤出了校门,地上的雨水慢慢的积累了起来。同学们看着这地上的水,不顾自己全身湿,脚使劲地踩着地,溅起了一尺多高的水花,每个同学脸上露出了天真的笑容。有的没带伞的大人和小孩抱着头在树下面躲雨,大雨还是不放过他们,瞅准了树叶间的空隙,一滴滴扑向他们的头上和衣服上,还有的没带伞的大人们带着自己的孩子双手捂着头、弓着腰,狠命地只顾跑往前跑,全然不注意他们的裤管早已被溅起的雨水打湿。雨,越下越大。风,越刮越猛。整个天幕成了雨的世界。校园外,各色各样的雨伞像朵朵伞花编织出一片五彩的风景。风声、雨声、汇成了一支美妙的歌,我打着伞,仿佛置身于另一个美妙而奇幻的歌声世界中。我喜欢夏雨,喜欢雨打在伞上“沙沙沙”的声音,喜欢孩子们在雨中嬉戏欢快的笑声,这美丽的夏雨,这美丽的雨中美景!雨中即景学生作文篇4一声雷鸣把我惊醒了,我赶忙跑到窗前,噢!下雨了!你瞧!雨点落下来,细细的,密密的,仿佛是银线纺成的纱,又似乎是冰点串成的项链,却又像珍珠织成的珠帘,它们落到地上。偶尔溅起两朵水花,却又悄悄落下,荡出一波波粼粼的涟漪,此起彼伏,美妙绝伦,恐怕是巧夺天工的能匠也打造不出如此引人遐想的意境。正当你欣赏的津津有味时几个调皮的水泡又扰乱了你的视线,它们随着水流的方向不知是在游泳,还是在打水仗,有时候又似乎在潜水,消逝在水面上。真是一幅如烟如絮的佳作啊!噢!下雨了,下春雨了!你听!雨点落下来,像是音乐家在演奏但声音却有又清脆。它们高兴地投入大地妈妈的怀抱,“唰唰唰”诉说着一路的奇闻;有时又“飞上枝头”,变成晶莹的宝石,“滴滴滴”的往下跳,滋润着幼苗;还有几颗跳到伞面上,“嗒嗒嗒”可爱极了!那柔丽清新的旋律,温情脉脉的音乐语言,犹如潺潺的清泉,融入大地,融入春天,融入了每个人的心灵。噢!下雨了,下春雨了!轻轻一嗅,润湿的空气中夹杂着几分青草幽幽的香,繁华丝丝的甜,还有春雨的香气,沁人心脾。噢!下雨了,下春雨了!伸出双手,感受断线珍珠般的细雨在手心里打滚,还有那在掌中轻轻流窜的风。噢!下雨了,下春雨了!河边一游,绿叶没有了一丝尘意,细腻的脉络让人心生留恋,落水的柳絮也给河面增添了生机!噢!下雨了,下春雨了!春雨沙沙的下着,这是他在演奏,他奏化了冰封的积雪,他奏醒了沉睡的幼芽,他奏回了飞春的燕子,他奏出了人们新的希望。噢!下雨了,下春雨了。雨中即景学生作文篇5今天早上,天黑沉沉地压下来,太阳公公却迟迟没有来上班,天气闷得慌。我们上课的时候,大风生气地吹了过来,比平时的微风狂多了。忽然,大雨飞奔着向陆地冲来,吸引了我们的注意。王老师说:“既然你们那么喜欢雨,那我们就来观察雨吧。”话音刚落,教室里顿时响起一片脚步声。哇!一颗颗豆大的雨点儿像是一个个调皮的水娃娃直想到陆地上来玩,刚一碰地面它们又像一个个小喷泉一样“哗啦哗啦”地溅起来。大雨落到了树、地面上,这时候雨点儿又变成了一位位音乐家,有“鼓手”、“钢琴弹奏者”、“小提琴家”,他们都使用各自的本领,让这些美妙的声音变成了一首大自然交响曲。在雨中的景物可多哩!有远处的山茶花、近处的大树
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