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文档简介

团体心理辅导知到章节测试答案智慧树2023年最新山东师范大学第一章测试

通常以促进成员获取知识、学习新的生活适应方法,或是调整生活态度与习惯为主要目标的团体是()。

参考答案:

辅导与心理教育团体

第二章测试

团体进入哪一阶段之后,成员的自我揭露会变得较为深度且习惯于谈论自己()。

参考答案:

工作阶段

从团体气氛与动力的特征来看,团体会提出并协商团体进行和操作的规则,在团体中试探谁具有影响力或权力,这往往要到团体的()。

参考答案:

转换阶段

心理工作团体从建立到结束,一般要经历()。

参考答案:

四个阶段

在团体开始阶段,给予清楚而稳定的参与规范、固定的环境空间和时间,以及对团体的进行有所了解和依循,除了能满足基本的生理舒适,更能让人获得()。

参考答案:

“安全感”心理需求的满足

“周哈里窗”理论用四个格子来比喻个人的心理状态,在团体中,成员经由人际回馈能缩小自己的()。

参考答案:

盲视区域

第三章测试

从团体的结构来看,大致规划为持平的同时兼顾领导者主导和成员的自由度的团体是()。

参考答案:

半结构团体

如果团体的目标和任务在于个人议题的解决,一般人数大约在()。

参考答案:

8-12人

关于团体的时间规划,以下说法中错误的是()。

参考答案:

对大专以上的成人案主,团体的一个单元最长不超过3个小时

关于团体的次数规划,若目标设定上希望能运用团体协助成员,增进了解、抉择和行为改变,次数上至少()。

参考答案:

10次以上

团体计划书可以不包括哪一部分()。

参考答案:

团体单元活动方案

第四章测试

评估成员的适合度时,不需要考虑的问题是成员的()。

参考答案:

身份背景

关于儿童团体的成员筛选与组成上,下列说法中不正确的是()。

参考答案:

成员可以来自同一班级

领导者全面评估过报名者或潜在成员之后,在整体考虑筛选和组成时,不需要特别考虑的问题是()。

参考答案:

成员的性别

关于初中阶段青少年团体的成员筛选与组成上,下列说法中不正确的是()。

参考答案:

单纯男生团体在发展程度和探讨议题上允许较大差异

“这次报名参加团体,最主要希望在团体中得到什么帮助?”此类问题在团体筛选面谈评估中适用于()。

参考答案:

评估与了解参与动机和目标

第五章测试

在团体开始阶段,结构活动方案在团体层面应发挥的功能为()。

参考答案:

融冰与设定规范

在团体工作阶段,结构活动方案在个人层面应发挥的功能为()。

参考答案:

促进个人觉察或改变

关于在团体带领中结构方案的运用,下列说法中不正确的是()。

参考答案:

从团体历程来看,结构活动安排的原则应该“由静而动”

下列结构性活动方案中适用于团体转换阶段的有()。

参考答案:

解方程式(心有千千结)

下列哪一要素不是在团体中是否运用结构方案需要考虑的()。

参考答案:

团体主题

第六章测试

“自主”是团体咨询伦理背后的后设原则之一,其含义是指()。

参考答案:

成员有是否接受服务的决定权

“主动避开或事先预防实务上可能对个案造成伤害的事情”,这反映了团体咨询伦理背后的哪一后设原则()。

参考答案:

无害

关于保密议题,下列做法中不正确的是()。

参考答案:

对于泄密的团体成员,应请其离开团体

关于团体结束的时间考量,下列说法中正确的是()。

参考答案:

延长团体时间或次数有违诚信原则

在情感取向和认同(如同性恋)的议题上,领导者合适的做法是()。

参考答案:

率先透明化的揭露自己当下的所思所想,包含理解和不理解的部分

第七章测试

在团体领导与历程催化“策略”中,外显于领导层面的作为被称为()。

参考答案:

技术

以下所列技术中,属于基本沟通技术的是()。

参考答案:

主动倾听

在团体开始时,领导者向成员说明了团体时间的分配或团体进行程序,并重申保密的重要性等,这里领导者使用的技术是()。

参考答案:

场面架构

当有成员持续插嘴、多次过度探问他人细节或隐私时,领导者应及时使用()。

参考答案:

设限技术

当一位成员说:“班上秩序不好,班主任怪我不负责,要我把不守纪律的同学报告给她,可是那些同学受处罚后,都骂我多管闲事、马屁精。到底要怎么做才好?”领导者回应他:“你觉得左右为难,因为不管怎样做,老师或同学都会怪你。”此处领导者使用的介入技术为()。

参考答案:

同理

第八章测试

在团体规范的设定上,对应人际间彼此互动方式的规范是()。

参考答案:

尊重

关于保密规范的设定,下列说法中不正确的是()。

参考答案:

对年龄较小的学童,领导者直接要求他们遵守保密即可

关于个人参与动机与期待的讨论,下列说法中不正确的是()。

参考答案:

有助于领导者确定是否继续邀请成员出席以后的团体

关于初次团体开始前的准备,下列说法中错误的是()。

参考答案:

团体进行的场地可以选在空旷无人的操场

初次团体的领导程序中,第三个工作段落是()。

参考答案:

规范提出、讨论与制定

第九章测试

关于团体转换阶段的描述,下列说法中不正确的是()。

参考答案:

领导者在转换阶段应引导所有成员进行深入的自我揭露

对一个聚会次数在10次的团体来说,转换阶段一般对应()。

参考答案:

第2-4次聚会

对转换阶段单次非结构团体的带领来说,聚会初期领导者的主要任务是()。

参考答案:

催化团体分享并寻找议题或焦点

在转换阶段,领导者采用绕圈方式尽量让每位成员都有所谈论或稍作分享,这种做法是()。

参考答案:

催化均衡的自我揭露分享

在转换阶段单次非结构团体的带领上,可能重复进行的领导历程是()。

参考答案:

尝试进行个人工作

第十章测试

在团体层次的工作阶段领导任务上,领导者主要应()。

参考答案:

协助团体能寻找、确认与掌握当下的焦点

在人际层次的工作阶段领导任务上,领导者主要应()。

参考答案:

致力于促进人际互助与利他

在个人层次的工作阶段领导任务上,领导者主要应()。

参考答案:

协助成员处理议题或解决问题

在工作阶段的团体单元中,领导者可以依循四个段落进行工作,其中第三个段落主旨是()。

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