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文档简介
第1页共3页《黄山奇石》优秀教案优秀4篇《黄山奇石》教学设计篇一文并茂,生动地介绍了闻名中外的黄山风景区有自然段先介绍了黄山风景区的地理位景色——秀丽神奇,还特别指出了黄山的奇石有趣然段是文章的重点段落,它不仅具体形象地介绍了在最后一个自然段概括地介绍了其它怪石,表现了(1)复习生字词和第一自然段的内容;(2)看懂图意,能抓住“奇”字欣赏奇石的特点。(3)理解课文内容,知道黄山有哪些著名的奇石,它们都是什么样的。(1)有感情地朗读课文,有能力的当堂熟读背诵自己喜欢的段落。(2)通过观察图画和理解语言文字,培养观察能力和想象能力。、画等形式体会黄山石的奇特,激发学对黄山的直接经验。又结合二年级的学生能学习的要求进行品词,品句,有初步的阅读第2页共3页本课根据上述目标和学生的情况选择和采用了如下策略:(1)自主学习策略(2)创新学习策略教学用书和学生教材的局限。从单一代科技相结合,把现代化的教学手段引入课发展思维,获得审美体验的重要途径。”结合基础教育跨越式发展教育理论,就本课而言,“黄山奇石”的“奇”习中真切感受到千姿百态的黄山石,教学中量文本的阅读及表象素材的感悟,拓展本课主动学习和思考,独立判断,养成主动性富,而且与课文的主题,教学阅读习惯,使学生掌握的知识面大大增加,而且作的源泉,让学生在本节课的学习中,感悟语属于自己的语文学习成果。这也充分体现了跨越计第3页共3页一、观看录像,揭示“奇”些怪石,吸引了无数中外游客。今天我们来学习课文:黄山奇石(点出课题)。二、初读课文,感受“奇”下。海、仙人指路、仙桃石、金鸡叫天都、天狗三、品读探”奇”1、课文介绍了很多奇石,先让我们来看看第一块奇石“猴子观海”(点出“猴子观海”图),哪块石头像
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