初中生物学基本知识点填空

--------初中生物学根本学问点填空七年级上册〔除病毒之外〕。由于显微镜的制造，人们觉察动、植物、微生物都是由＿_构成的，但是,＿＿没有细胞构造。生物适应环境,又能影响环境现存生物经过了长期的生存竞争,优胜劣汰，都是自然选择的优胜者，所以,都与生存的生活环境相 ＿。如仙人掌的叶变物也影响着环境,如森林能保持水土,调整气候。3、生态系统具有确定的自动调整力气,但又是有确定限度的。生态系统中的各种生物都通过食物链相互依靠、相互制约,所以，生态系统中,各种生物的数量虽然在变化着但是各种生物间的比例是相对稳定的这说明生态系统具有的_＿_＿ 力气;而这种调整是有确定_＿的例如,在稻田中,害虫吃水稻,青蛙吃害虫,害虫不会太猖獗；但是，假设有人捕食青蛙,就会破坏稻田的 ＿ ＿,使害虫猖獗起来。4、生物与环境是一个整体。一个生态系统中,有植物、动物、微生物,它们分别扮演着生产者、消费者、分解者的角色,它们相互制约,又相互依存；同时，它们的生存还需要从环境中获得阳光、 、 ＿,还需要适宜的温度。只有同时满足这些条件，生物才能生存。所以,要保护某种珍稀的动植物,就要保护好它环境或栖息地由于生物的生存依靠于环境生物与环境是一个统一整体，这个整体就叫做 ＿ ＿_＿。55.生态系统包括四种成分:非生物成分(阳光、空气、水等)、生产者、消费者、分解者。消费者、分解者。6、生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流淌的。例如，在“草→兔→狐”这条食物链中，通过捕食关系，能量由草流向兔,由兔流向狐；由于被捕食的生物往往比捕食者小,而且，每一种生物的能量也不是全部传给下一养分级，所以,在一个食物链中,养分级别越低的生物,数量越 养分级别越高的生物，数量越_＿＿(如狐〕。7、有毒物质沿着食物链越积存越多。由于有毒物质在生物体内难以分解,养分级别越高，食量就越大,体内的有毒物质就越。例如,DDT进入食物链中:浮游生物→鱼→鸟,鸟体内积存的ＤDT＿_现象。8、在显微镜的目镜内看到的物像是倒像。因此,标本的运动方向与物像的运动方向总是,移向视野中心,标本应往哪个方向移动呢？标本应向左下方移动。(物像偏向那,标本就要向那移动)。9、叶绿体和线粒体是细胞中的能量转换器。细胞的生活不仅需要物质,还需要能量。在植物细胞中,叶绿体是 ＿＿ ＿ 的场所，在利用二氧化碳和水合成有机物的同时,把光能转变成化学能，储存在有机物中。因此，叶绿体是一种储能的转换器在动植物的细胞中,都有线粒体它是 ＿ 的场所,有机物的参与下分解成二氧化碳和水，并释放能量，供生命活动的需要。因此，线粒体是一种放能的转换器。1０细胞核是遗传信息的中心现代遗传学已经证明生物性状是由_＿ 打算的，而基因是具有遗传信息的DＮＡ片段，DＮA也就是脱氧核糖核酸，是双螺旋的长链大分子，它和蛋白质一起构成染色体,而染色体存在于细胞核中。因此,细胞核是 ＿＿ 的中心，把握和打算着生物生长发育的方向。11、多细胞生物通过细胞分裂产生细胞。多细胞生物都是由一个受精卵发育而来的受精卵也是一个细胞它通过＿ ＿ ＿_,不断产生细胞,使细胞数目不断增多。在细胞分裂的过程中，细胞核内的 ＿_＿ 变化最明显，在分裂前每一条染色体都复制了和自身完全一样的一条染色体，分裂时,已经加倍的两套染色体平均安排到两个细胞的细胞核中这就保证了细胞分裂前后染色的全都性这就是体细胞分裂的特点这样能充分保证生物遗传的稳定性。12、细胞分化形成组织。在生物体的发育过程中，某些细胞停顿分裂后，它们在形态、构造上渐渐发生了变化，各自具有了不同的功能,这个过程就叫做细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群〔即组织),可见动、植物体的组织都是通过 ＿ 形成的。构成动物体的组织有＿ ＿ 肉组织、神经组织、结缔组织;构成植物体的组织有保护组织、养分组织、分生组织、输导组织、机械组织等。它们分别具有不同的功能。13、植物体的构成:细胞→组织→_＿ ＿_→植物体动物体的构成：细胞→组织→器官→ ＿＿＿_→动物体14、最低等的植物类群——藻类植物。生活在水,没有＿＿ ＿ 的分化,有的甚至是单细胞的。这些特点都是藻类植物低等的表现。15、最高等的植物类群——被子植物。由根茎叶花果实种子六种器官构成,种子外面有 有的双受精现象(一个精子与卵细胞结合成受精卵,另一个精子与两个极核融合成受精极核),能够适应陆地生活。16、胚是植物的幼体。种子里的胚包、＿_＿_＿、 、_＿＿ ,它们能发育成幼苗的根茎叶各局部。因此,胚是种子的主要局部。1７、种子萌发的自身条件——胚是完整的、活的,不在休眠期的1８、种子萌发的外界条件——水分、空气、适宜的温度。19、植物的生活需要无机盐。肥料的作用主要是给植物的生长供给 ＿ 。植物需要量最多的是含＿ 、含_＿＿和含＿_＿的无机盐。其中,含氮的无机盐能使叶片长得旺盛〔由于叶绿素的合成需要氮,所以，缺氮叶片就发黄)；含钾的无机盐能使茎杆长得强健,还能促进淀粉的合成〔种玉米、马铃薯不能缺钾);含磷的无机盐能促进花的开放和果实的成熟。所以说，叶需氮,茎需钾,果需磷。20、果实是由子房发育来的。传粉、受精完成以后，子房里面的胚珠发育成＿_＿ ,子房壁形成 ＿ ，整个子房发育成_＿ 。21、人工关心授粉是为了弥补自然状态下的传粉缺乏。雌蕊假设没有传粉，子房就不能发育成＿＿,就会形成空壳(如向日葵〕或缺粒〔如玉米)的现象,造成减产。为了预防这种现象，可以收集花粉,进展 ＿_＿ ＿。２２、水影响植物的分布。干旱的沙漠地,植物稀有，而热带雨林植物繁茂,缘由在于水分是植物生活所必需的〔蒸腾作用、光合作用、物质的合成和运输都离不开水)。影响植物生存和分布的非生物因素除水之外，还有度。２3、导管和筛管是植物体内的运输管道。茎对植物的主要作用是支持和运输。茎中的木质部有＿＿ 盐向上运输给叶;茎中的韧皮部有 ＿_,它能把叶制造的有机物向下运输给根。茎、根、叶中的导管和筛管是相互连通的。作用参与生物圈的水循环。无论是植物的生长期、开花期，还是果实成熟期，根吸取的水，大约有9９％的是通过蒸腾作用散失到大气中，提高了大气湿度，增加降水,所以，森林地区的降水量比较多。25、叶绿素的形成需要光。叶绿素的作用是吸取＿_。叶绿素也必需在光下才能形成。蒜黄的就是在遮光的条件下培育出来的,由于遮光而不能形成 ＿ ,所以蒜黄不是绿色的,而在光下生长的蒜苗就是绿色的这说明＿ ＿ ＿_＿ ＿ 。2６绿色植物通过光合作用制造有机物植物利用光供给的能量,在 中,把二氧化碳和水合成储存能量的有机物,并释放氧气。这个过程就叫做＿_＿ 。光合作用制造的有机物,不仅能满足植物自身的需要，同时也为动物、微,产生了氧气,调整了＿＿平衡。因此，光合作用是生物圈最宏大的合成代谢。光合作用的表达式是(请填上箭头上下的内容)：二氧化碳＋水一一→有机物＋氧气27,在＿＿气的参与下,将有机物分解成二氧化碳和水，并将有机物中的能量释放出来，供生命活动的需要，这个过程叫做＿_作用。动植物的细胞中都有线粒体，所以，都能进展,人会举步维艰。所以，呼吸作用是生物圈最宏大的分解代谢。呼吸作用的表达式是:有机物 + 氧——→无机物 + 水 +能量七年级下册2８、人、猿同祖。人类和类人猿都是由 ＿进化来的，森林古猿生活在距今约１200万年前的非洲原始森林中，后来,由于环境的变迁,一支进化成人猿,一支进化成人类。人的进化历程大致是:森林古猿→南方古猿→能人→直立人→智人→现代人。29、人的发育开头于受精卵的分裂。受精卵形成于_＿ ＿ 中,在移向子中,不断分裂,形成胚泡,植入子宫后发育成胚胎，胚胎再发育成胎儿。这就是人在母体内的发育过程。胚泡发育所需的养分来自卵细胞的贮存,而胚胎和胎儿所需的养分是从＿ ＿ 获得。305ｃｍ,8cm。伴随着身高的突增,体重也快速增加。３1、官快速发育是青春期发育的突出特征。人进入青春期以后，睾丸在垂体分泌的促_＿激素的刺激下，快速发育；性腺的发育，增加了性激素的分泌，使生殖细胞不断产生和排出。同时,还伴随着＿＿性征的消灭。３1、我国打算生育的具体措施是晚婚、晚育、少生、优生。把握人口过快增长的关键是＿＿＿，晚婚、晚育可以减缓人口的过快增长,而＿有利于提高人口素养。,最主要的供能物质是＿_；糖类和蛋白质还是组成细胞的成分;脂肪是备用能源物质。３3、人体需要量最少的养分物质——维生素。在人体所需要的各种养分物〔仅以毫克计〕,但是,维生素对人体生命活动的作用却不小例如,缺乏＿_＿ ＿会患夜盲症,缺乏维生素D患＿ ＿、＿_＿_。细嚼馒头,人会感觉到有甜味,缘由是唾液中的_＿酶,能将淀粉转变成＿＿＿。35、胆汁是不含消化酶的消化液。胆汁中虽然 ,但是,胆汁对脂肪有乳化作用,能使脂肪变成脂肪微粒。36淀粉的消化开头于 ＿ ＿,蛋白质的消化开头于 ＿＿ 消化开头于 ＿_。填一填:淀 粉——→麦芽糖——→_＿ ＿ 蛋白质——→多 肽——→ 脂 肪——→脂肪微粒——→甘油＋脂肪酸种消化酶(胆汁中没有消化酶)_＿,增大了小肠的内外表积,有利于养分物质的吸取。、呼吸道能对吸入的气体进展处理。鼻腔黏膜中含有毛细血管,能使气体变得＿；鼻毛和纤毛能阻挡和清扫尘埃，使空气＿；黏膜分泌的粘液,能使气体变得＿们收缩时，胸廓扩大，肺随着扩张,肺内气压＿,产生吸气;舒张时，过程与此相反，产生呼气。气体交换的原理是气体的集中作用。人体内的气体交换包括肺泡里的气体交换和组织里的气体交换,而气体的交换是通过气体的＿＿_＿ 实现的,即同一种气体总是从含量多的地方向含量少的地方集中。41、心脏内的血流方向：心房→心室→动脉;血管内的血流方向:动脉→毛细血管→静脉。人体血液循环的途径:体循环和肺循环:左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上下腔静脉→右心房;其血液变化是：由动脉血变成静脉血。循环:右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房;其血液变化是： 血变成 血。42、输血时应以输＿＿血为原则。状况紧急时,也可以输入少量的O型血。43、肾单位是肾脏的构造和功能单位。每个肾脏大约有１00万个肾单位,每个肾单位由肾小球、 ＿_＿＿、 个肾单位都能产生尿液。其中肾小球和肾小囊内壁对血液起 ,肾小管起＿＿_作用,不能重吸取的就形成了尿液。统运输给组织细胞，合成构成细胞的物质,这个过程叫做_＿作用；同时，细胞内统、呼吸系统、泌尿系统排出体外，这个过程叫做＿_作用；人体内这个“吐故纳”的过程就叫做陈代谢。＿＿＿的曲度看清远近不同的物体。看远物时曲度小,看近物时曲度大。,卷。47、近视眼应戴＿＿透镜，远视眼应戴凸透镜(老花镜)。器官的构造和功能相适应这是一个普遍存在的生物学原理例如,肺为什么能进展气体交换？由于肺内有大量的_＿ ,肺泡外包围着毛细血管，肺泡壁、毛细血管壁都很薄，适于进展气体交换。４9人体的生命活动主要受＿_＿系统的调整,同时,也受＿_＿的调整。例如,,肌肉需要较多的能量,在神经的调整下,肌肉对氧气和养分的需要;同时,肾上腺素的分泌量也会增加。。反射又分简洁反射和简洁反射(或称条件反射〕，前者是生来就有的，后者是后天形成的。对_＿、文字建立的反射是人类特有的,而其他动物所没有的一类简洁反射。神经→神经中枢→传出神经→效应器、激素的作用：生长激素——促进_＿发育。甲状腺激素——促进发育过程，促进陈代谢。＿＿,血压上升。53、PH<＿＿的雨水就是酸雨。二氧化硫+水蒸气→ 酸雨５4、温室效应的根本缘由是空气中＿_＿ 增加。温室效应使全球气候变暖。八年级上册５5、动物分为无脊椎动物和脊椎动物两大类。前者体内没有＿ ,后者体内都有脊柱。56、鱼类适应水中生活的特点:终生生活在水中,用＿＿呼吸,用＿_帮助游泳,体表大都掩盖着鳞片。57、高度适应陆地生活的无脊椎动物——昆虫。由于它们体表有＿＿_，可以防止体内水分的蒸发，体内受精,用 呼吸。58,用肺呼吸,体内受精，卵的外面有＿_＿保护。5９、恒温动物——鸟类和哺乳类。它们的体温能保持恒定，缘由之一是它们的心脏都有四个腔,血液输送氧的力气强；缘由之二是它们都有保温构造，鸟类有_＿，兽类有＿_。体温恒定增加了适应环境的力气。60、兔与草食生活相适应的特点:有门齿和臼齿，没有＿＿齿〔退化了〕;＿＿肠兴盛。61、哺乳类的特征:体表被毛,＿_生、哺乳，大脑兴盛。(是最高等的动物类群)62、鸟类适应飞行的特点：被覆羽毛，前肢变成_＿，胸肌兴盛，有气囊，能关心 ＿。以生活在水中；成体用肺和 ＿呼吸，所以能够生活在陆地上。６4、动物与植物的主要区分是细胞没有细胞壁和叶绿体，养分方式为异养,应激性灵敏,能自由运动。65、运动是由运动系统完成的。动物的运动系统是由和骨骼肌组成的。在＿＿＿关节活动就产生运动。６6、动物行为的种类〔)分为两大类：先天性行为,动物后,通过学习和训练渐渐建立的的行为。如公鸡绕道取食等。６７、常见的动物行为：捕食行为,攻击行为〔发生在同种动物之间)，防范行为,生殖行为，节律行为，社会行为等。68、社会行为的特征:群体内成员有明确的_＿(如蜜蜂中的雄蜂、蜂王、工蜂各有不同的职能〕,或者成员之间有_＿之分〔如每个狒狒群中都有一个首领)。６9、群体内信息沟通的方式:＿＿_、声音蜂通过“舞蹈”告知同伴蜜源的位置；鸡通过不同的叫声沟通信息；;雄蛾能承受雌蛾分泌的性外激素,飞过去与其交配。7０、动物在生物圈中的作用:维持＿ 促进_＿＿循环,帮助传粉和传播种子。71、生态系统的分解者——细菌和真菌。它们能将动植物遗体中解成二氧化碳、水、无机盐。７2、培育菌落的一般方法：配制培育基→高温灭菌→冷却→_＿→恒温箱中培育、细菌、真菌生存的条件：＿＿,有的需要氧气，有的不需要氧气(如乳酸菌〕。74、细菌是一类微小的 。只有在＿_显微镜下才能看到细菌。按形态区分,细菌分为球菌、杆菌、螺旋菌，但它们都是单细胞的。75、细菌的构造：有细胞壁、细胞膜、细胞质，没有成形的＿ A,有的在细胞壁的外面还有荚膜,有的有鞭毛。76细菌的养分和生殖。细菌内没有叶绿体,所以,绝大多数的养分方式是异养〕。细菌的生殖方式是＿＿生殖。芽孢不是生殖细胞，是细菌的休眠体。、青霉和曲霉的主要区分:青霉直立菌丝的顶端，孢子排列成扫帚状，呈青绿色;曲霉直立菌丝的顶端，孢子呈放射状排列，有黑色的,也有黄色的。真菌的特征:有单细胞的(如酵母菌〕,有多细胞的(如霉菌、香菇〕；细胞中有成形的细胞核;用孢子生殖；养分方式为 养(多数腐生，少数寄生〕。动植物患病；(３〕与动植物_＿＿(如地衣就是真菌和藻类的共生体)。细菌和真菌)引起的。不同的微生物分解有机物的产物是不同的。人们利用这个特点可以生成不同的发酵产品。例如，用_＿菌发酵制作甜酒，用菌发酵制酸奶，＿＿菌发酵能产生沼气。,降温，然后拌入酒曲(含有曲霉和酵母菌〕积存发酵，曲霉能将淀粉转变成葡萄糖,酵母菌能将葡萄糖转变成酒精和二氧化碳。８2、食品的腐败主要是 菌和 。所以,食品防腐就是要杀死食品中微生物,或抑制它们的生长和生殖。8３、抗生素是一种能杀灭 的物质,能够治疗一些细菌性疾病。如青霉菌产生的青霉素，能够治疗肺炎、脑膜炎等。84、被子植物分类的主要依据是＿＿、_＿和种子,不是依据根、茎、叶。8５、生物的分类单位〔由大到小)：界、门、纲、目、科、属、种。最根本的单位是 。86,缘关系就越近；反之，亲缘关系就越远。87、生物多样性的含义：生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。其中，最直观的形式是的多样性，种类多样性的实质是_＿的多样性；保护生物多样性的根本措施是保护生态系统的多样性。８8、生物多样性面临威逼的缘由有：生物栖息地的丧失，环境污染,乱捕乱杀,生物入侵。其中栖息地的_＿是主要的缘由。建立＿＿＿_是保护生物多样性最为有效的措施。八年级下册89、植物的无性生殖方式：扦插、嫁接、压条、组织培育。90、被子植物用种子生殖属于有性生殖。种子中的胚是由_＿_发育来的。91、种子是由＿ 发育来的，果实是由 ＿发育来的。9２、家蚕、蜜蜂、蝴蝶的发育——完全变态，经过卵→幼虫→蛹→成虫四个时期。9394、两栖动物的发育特点——变态发育。经过受精卵→蝌蚪→幼蛙→成娃四个时期。9596鸟的发育过程:受精卵→胚盘→胚胎→雏鸟鸟卵中的＿＿和 的发育供给养分。9７鸟卵中卵细胞的组成：卵黄膜、卵黄和胚盘。98、遗传是指亲子代间的相像性。变异是指亲子间和子代个体间的差异。9９、基因打算性状。小鼠的受精卵中注入了大鼠生长激素基因,受精卵发育成大鼠。10０、亲子代基因传递的桥梁——生殖细胞,包括 和 。把握生物性状的基因也是_＿存在的。、在形成生殖细胞时,每一对基因都要分别。这样，在每个生殖细胞中，只能有一对基因中的一个。＿_性状的基因。在体细胞中,假设一对基因一个是显性基因,一个是隐性基因,则生物只表现_＿_性状。１04、常见的遗传病：白化病、红绿色盲、血友病、先天性智力障碍等。_＿染色体打算的。如XX,XY，就是男性。10６变异的种类:可遗传变〔 ＿物质发生转变引起的和不遗传变〔 转变引起的〕、生命起源于原始海洋。原始大气在高温、闪电、紫外线的作用下，先形成有机＿＿分子,它们在原始海洋中，再形成有机_＿分子,然后,经过长期的相互作用，最终形成了原始生命。因此,原始生命诞生于 ＿＿。、化石是生物进化最有力的证据。化石在地层中的分布是有规律的：在越古老的地层中,化石生物越低等；在近形成的地层中,化石生物越高等。说明生物是由＿_向＿_进化的。如始祖鸟化石,可以证明鸟类是由古代的_＿ ＿＿进化来的。109、植物进化的大致历程:藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→种子植物(包括＿＿植物和_＿植物〕。1１0、脊椎动物的进化历程：鱼类→两栖类→爬行类↗鸟类↘哺乳类生物进化的缘由——自然选择生物进化的内因是生物产生了变异，这种变异对生物的生存是有利的,还是不利的，